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1.
谢顾问：我是军报函授学员，搞报道是初学乍练。学习期间，我试着写了一些稿子，老通讯员看了我的稿子，都说没“军味”，不适合在军队报刊上发表。请问：什么是“军味”？怎样才能写出军味？51240部队杨速胜杨速胜同志：你当兵时间不长，学写稿子也刚刚开始，一下子写不出“军味”并不奇怪，这主要与你对部队还知之不多有关。其实，说白了，“军味”就是军队特点。军队既然有别于地方，那么，为军队报刊投稿就应区别于为地方报刊投稿，就是要有军队特点，有“军味”。我虽不能为“军味”下一个准确的定义，但我想，“军味”应包含有以下的… 相似文献
2.
本期函授开学不久，就收到不少学员采写的新闻稿件。令人欣慰的是，在这些反映边防和基层的稿件中。有相当多的稿件是军事训练题材的，而且大都写得有内容、有特点，这是很难能可贵的。部队训练是部队通讯员接触较多的题材，善于抓住军训的特点进行及时报道，是部队通讯员的基本功。而有的学员因到部队不久，对军训工作不熟悉而对军训报道不感兴趣．甚至采取回而避之的态度，这是不可取的。训练报道对于初学写稿的学员来说，的确有些难度，但作为立志学好军事新闻报道的学员．应当迎难而上，力求攻破。这里，我们集中点评几个学员的军训报道．目的并不在于肯定和赞扬他们的稿子写得如何好，而主要在于表彰他们这种不畏艰难扭住部队中心工作不放的精神。 相似文献
3.
我是一位笔耕30载，暮年仍“爬格”的老通讯员。《新闻知识》编辑部对我的新闻敏感强．见事早，行动快，常有稿子写的通讯作风，倍感兴趣，约我写一篇如何捕捉新闻题材的体会文章。显而易见，编辑部的意图在于推出一个通讯老兵的体会，以帮助初学新闻写作的年轻同志解决“无啥可写”的问题。我的主要体会是：只要深入生活，广交朋友，随时随地细心观察周围的人和事，善于透过现象看本质，紧扣时代脉搏，就有抓不完的题材，写不完的稿子。下面谈谈自己抓题材、写稿件的具体做法。上对中央方针，下联工作实际，抓住典型认真写。粉碎“四人帮”… 相似文献
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本期函授开学不久,就收到不少学员采写的新闻稿件。令人欣慰的是,在这些反映边防和基层的稿件中,有相当多的稿件是军事训练题材的,而且大都写得有内容、有特点,这是很难能可贵的。部队训练是部队通讯员接触较多的题材,善于抓住军训的特点进行及时报道,是部队通讯员的基本功。而有的学员因到部队不久,对军训工作不熟悉而对军训报道不感兴趣,甚至采取回而避之的态度,这是不可取的。训练报道对于初学写稿的学员来说,的确有些难度,但作为立志学好军事新闻报道的学员,应当迎难而上,力求攻破。这里,我们集中点评几个学员的军训报道, 目的并不在于肯定和赞扬他们的稿子写得如何好,而主要在于表彰他们这种不畏艰难扭住部队中心工作不放的精神。 相似文献
5.
有位初稿报道的战友向我们诉苦，“我稿子写了几十篇，篇篇都有时效性，可就是见不了报，你说邪门不？”我随手翻了翻他保留的底稿后，半开玩笑地对他说：“不是邪门，而是你把门走邪了。”也难怪，他写的稿子都是一些“应景稿”。比如，“三八国际劳动妇女节”时，他就写妇女生活；“五四”青年节时，他就写青年活动；春节前夕，他就写某某请假，正月十五前他又写起了闹花灯。底稿一大摞，真正反映部队中心工作的却不多。纪念节日的稿子，报纸需要，完全可以写。然而，这方面的稿件用量毕竟很少。再说你如果卡着“点”才往报社寄，弄不好就… 相似文献
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谢顾问：常听人说：稿件“三分在写，七分在改”。在这个思想指导下，我每逢写了稿子，除了自己反复修改几次外，还要请领导和老通讯员们帮助修改。如此七改八改，把我想要表达的思想全改得走样了，可稿子见报的并不多。于是，我对这个说法怀疑了，请帮助我弄清这个问题。81246部队焦德欣焦德欣同志：我也听说过一句话，叫“稿子是改出来的”，这与“三分在写，七分在改”大概是一个意思。修改果然比写作本身更重要吗？我的体会是──一、对于初学写作的同志来讲，多给他们讲讲文章多修改的重要大有益处。有些通讯员，虽写作基本功不大好却… 相似文献
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谢顾问：初学新闻写作，刚知道“五个W”。为把“五个W”说全，我总是在写稿时把事情的来龙去脉说得很详尽。可把稿子拿给编辑看，编辑老说我写得太啰嗦，为什么我的稿子总是啰嗦呢？54648部队付珂炜付珂玮同志：你刚学写作，就能按照新闻写作的规律，精心写好“五个W”，这是一个写作的进步。然而，写全“五个W”与语言啰嗦并无直接联系，更不能说写全“五个W”是语言啰嗦的必然结果。因为写全“五个W”在于把新闻事件的前因后果交代清楚，而清楚是不能与啰嗦画等号的。既如此，啰嗦之弊源于何处呢？按照我的理解，啰嗦是下列因素造成的… 相似文献
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谢顾问：一个老通讯员告诉我，“初学写稿要多写，登稿子要靠碰”。我一想也是，有时自以为写得不错的稿子报社不用，而不费大劲的稿子却被刊用了，这不是“碰”中的吗？不知这种看法对不对。84806部队车宗友辛宗友同志：恕我直言，“登稿子要靠碰”的看法是不对的，同时，对自己提高写作能力也并无好处。要知道，一篇稿子在版面上变成错字，是要经过编辑精。：筛选（有时选中的比例仅在1％以下）和删改，经过组长、部主任及社领导严格把关的，质量差的稿子即使一时蒙过编辑的眼睛，《终也会在层层审查把关中被淘汰。这就告诉我们，稿件见报… 相似文献
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谢顾问：我是一个基层单位的报道员。每当我写了稿子请大机关的新闻干事或报社编辑审阅时，他们总是说：“你刚学写作，又是小单位的报道员，以后要多写小稿子，少写大稿子。”我实在不明白，难道在“小单位”就注定不能写“大稿子”吗？145医院小桃小姚同志：要回答这个问题，先得弄清“小单位”和“大稿子”是指什么而言。你是“团级单位的报道员”，那你说的“小单位”指的就是基层单位，而不是大机关。这恐怕不会猜错的。但这个“大稿子”，理解可就不同了。其一，“大稿子”可以理解成事关大局，有大机关、高级领导人活动的稿子；其二… 相似文献
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谢顾问谢顾问：我写了不少新闻稿，可编辑和有经验的报道员总是说我写的稿子太“空洞”，那么，我怎样才能防止这种毛病呢？五四六七五部队维铭维铭同志：所谓“稿子写得空洞”，就是指空话连篇，言之无物。稿子空洞的、王要原因无非是两个。一个是深入采访不够，了解情况不细，不掌握较多的生动、具体的事例，因此写作时只有靠概括和估计来成文。另一个原因是不知道怎样才能避免空洞，没有掌握行之有效的方法。这里，我重点讲几个避免稿子“空洞”的方法，仅供参考。一是要写细、写具体。这是防止空洞的一个有效方法。比方说，你在写某个新… 相似文献
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一、采访要善于引导去年初，军务处的费参谋让我写篇科技方面的稿子。我问他有什么素材，他说了一大堆数字，什么有多少技术成果，有多少获得军区、总部的科技成果奖，等等。可从这些数字中看不出有什么新闻价值。再问他还有什么情况，他说这些数字和成果够突出的了，还不能写篇稿子吗？当问他部队在科技工作方面存在什么问题时，他可能理解成写不成表扬稿要写批评稿，便说没什么问题，我们单位的情况比较好。而正在这时，领导找我安排了其他任务，科技方面的稿子就此“搁浅”了。过了几个月，黄参谋再次约我写写他负责分管的科技方面的工作… 相似文献
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谢顾问：我是一名驻守在渤海前哨小岛上的报道员，脾气特别，平时不爱和人开玩笑，也不爱发脾气，甚至说话也低声细语的，战友们都喊我“男小姐”。自调到报道组后，我已有105篇稿子泥牛入海无消息。有经验的报道员说：“这与你的性格有关．没有阳刚2气的人写不出好稿子。”访问：写稿子真的与人的性格有关吗？55055部队郭宝富郭宝富同志：要弄清这个问题，应人人两方面看。一方面应看到，稿子是人写的，人的思想品质、性格等必然也要通过稿子反映出来，正所谓“文如其人”。比如，一个思想活泼、性格开朗的人，写出的稿子往往新、鲜、奇、… 相似文献
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谢顾问：我是一名司务长，工作之余，常写点宣扬身边好人好事的稿子。可有人议论说我写稿子是为名为利，不务正业、我不明白：难道当司务长就不能利用业余时间搞报道吗？56106部队王金城王金城同志：报纸是靠大家办的，’‘大家”就包括你我他，当然也包括司务长，司务长利用业余时间写稿本是件大好事，应受到鼓励和表扬。那么，为什么办了好事还被说成是“不务正业”呢？我不了解你的实际情况，只能对出现这种现象的原因从主客观两方面作些分析。先说主观方面。无论干什么工作，都有“业”和“余”之分。你的“业”是司务长，“余”是搞报… 相似文献
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小的不做，大的又做不来，这是一些人的一种通病。我想起了我自己写稿的一些经历。记得我工作后，也是我有生以来发表的第一篇稿子是在山东省教委《中学生报》“青春短笛”栏目里发表的一首自由诗，一共16行，150多字。那时我的学生都争相传阅那期报纸，读那篇稿子。一位老哥说：“这样的稿子也能发表，好，咱也写!”我还半带认真半开玩笑地说：“其实有些稿子很容易发表，就看你写不写。你只要写，就能发表。”而我， 相似文献
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于政委送槁“编辑同志，这是咱们师一个报道员写的稿子，你看行不行？”编辑抬头见送稿人是一个大校，忙起身让坐。当得知他是师政委时，激动地说：“于政委，就冲这件事，我敢肯定，你们师的新闻报道工作一定能搞好……”这是10月下旬的一天出现在军区报社的一幕。这之前，于政委到某团二营蹲点。营部报道员小龚写的一篇新闻稿，无意间被枪委看到了。于政委看他写得还可以，时效性又很强，就对小龚说：“明天我刚好到军区开会，稿子我给你带到报社吧、”尚副师长送站一天，刚从外单位调来的尚副师长下部队检查工作。车子快出师机关院门时，… 相似文献
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刚到记站时，老记就跟我说：不要到自己村，自己乡去写稿子，不超脱，容易惹麻烦。这话是对的，不是有什么规定，而是经验，俗话说：“兔子不吃窝边草”嘛! 相似文献
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谢顾问：每逢我写了稿子拿给新闻干事看时，新闻干事总是说“稿子平淡”；倘若寄给编辑，编辑也会因其“平淡”不予编发，那么，究竟怎样才能克服稿件平淡呢？战士张正军张正军同志：俗话说“文似看山不喜平”，平淡则无奇无趣无味无价值。因此，平淡确实是写作之大忌。然而，对初学写作者来说，平淡又是个常见病、慢性病，既不必大惊小怪，也不要急于求成。克服稿件平淡的过程也是全面提高写作能力的过程。因此，在这个问题上，没有什么立竿见影的窍门，只能靠自己在写作实践中摸索。这里，我只能提一些方法供你参考。一、事例要精选。一般… 相似文献
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从事新闻报道工作一年来，感触很多，而得益最深的莫过于第一次送稿。初干报道工作，对新闻猎猎懂懂，稿子写了几十篇，篇篇似泥牛入海．全无音讯。有好心人“指点”：稿子都是送出来的，你整天呆在家里哪行。我如获至宝，仿佛得了“真经”，加班加点，把两个月来写的自认为比较满意的20余篇“大作”匆匆整理出来．便跑到了军区前卫报社。然而，报社一位编辑看过我的稿子后，一句不冷不热的话，让我心凉了大半截：“稿子一般化，再深挖一下，写好再寄给我。”回到住处，我躺在床上想：这位编辑是不是在“卖关子”，看来需要“那个”一下。我… 相似文献
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刚开始搞报道那阵子，我像大多数初学的报道员一样，也有过一段百投不中的经历。那是1991年5月，我参加完报道员培训班回到连队，写稿的热情很高。尽管训练一天累得气都喘不过来，但我仍然坚持利用休息时间写稿子，而且每天至少要写一篇。中午别人休息了，我就趴在床铺上写；晚上熄灯后，我以复习功课为由，悄悄地到连队会议室里去爬格子。每当别人问我在写什么的时候．我总是笑着说是写信。只要听到脚步声，我就急忙把稿子捂得严严实实的，生怕别人看见。稿子写完后，我总是匆匆忙忙看上一遍就悄悄地发走了。这样三个月下来，我投出的近百… 相似文献
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袁雪峰同学： 函授中心尚未正式开学，就收到你采写的两篇报道新兵连的稿件，这是函授中心收到的第一份来稿，因此，也就自然成为我们关注的来稿了。 按说，作为函授学员，应当按照函授中心的教学进度和作业要求，有计划采写一些重点稿件，可从你的来稿中我们又想到一个问题，如果带着自己稿件采写中的问题再去学习教科书，也许会收到意想不到的效果。那就试试看吧。 下面对你的两篇稿子进行点评。 第一篇稿子，消息： 《武警阿坝州支队关爱新兵实打实》 本报讯 袁雪峰报道：“爸爸、妈妈，我在部队挺好的，干部、班长对我… 相似文献
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