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相似文献
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1.
于丹  朱明莉 《通化师范学院学报》2004,25(2):112-112,F003
开展个性化信息服务是未来图书馆的发展方向,从信息时代开展个性化信息服务的必要性入手,从馆员素质的内涵、观念的转变、知识结构和创新能力四个方面阐述了信息时代开展个性化信息服务策略。  相似文献   

2.
信息时代给教育注入了新的生机和活力,对教育产生了更高的要求。开展信息教育、培养学习者的信息意识和信息能力成为当前教育改革的必然趋势。本文从信息时代教育的内涵以及信息时代给中小学教育带来的影响出发,阐述了如何开展中小学信息教育。  相似文献   

3.
从信息时代图书馆信息服务方式的类型及趋向分析入手,阐述了信息时代图书馆信息服务的特点,对图书馆在信息服务中应采取的策略提出了建议.  相似文献   

4.
21世纪人类进入了全新的信息时代,信息时代的生存能力包括信息的提炼和处理能力。为了适应新时代的挑战,世界大多数发达国家十分注重从低年级开始培养儿童收集信息、提出问题、处理信息的能力。我国也提出:要重视培养学生收集、处理信息的能力。  相似文献   

5.
信息时代城市规划的理论与技术发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪,人类已经进入了信息时代.这个全新的时期给人类生产生活的各方面都带来了巨大的变化.文章从对信息的理解开始,论述了信息科学技术及信息时代的一些基本特征.并根据信息时代的特征,对城市规划的有关理论与技术进行了分析探讨。  相似文献   

6.
黄一 《昆明大学学报》2007,18(A01):88-89,92
从信息时代发展的要求和大学生整体素质培养角度,分析高职高专大学生信息素质教育现状,论述大学生信息素质教育的途径。  相似文献   

7.
年仁德 《继续教育》2005,19(11):53-55
一.信息素养的含义及其特征 在信息技术快速发展的今天,信息素养已成为公民综合素质的重要组成部分。从个人的角度来看,信息素养是信息时代的一个重要标志。从一个国家和民族的角度来看,它是评价国民综合素质的一项重要指标。因此,信息素养已成为信息时代个人和国家的一种生存和生活的技能。所以,培养公民的信息素养是二十一世纪教育改革的一项重要任务。  相似文献   

8.
要使中学生从浩瀚的信息海洋中检索、评价、获取必要的信息,以适应信息时代的学习与生活,就必须培养他们的信息素养。例如:美国许多州要求所有学生学会使用信息技术。欧洲许多国家为了全面提高学生的信息技术能力,在课程中明确规定了信息技术素养培养要达到的目标。由于我国长期受“学科本位”的影响,加之大多数中学教师本身的信息素养并不高,所以很多人认为信息素养培养只是信息技术课程的任务,还没有意识到信息时代已到来。信息技术作为一种基本素养已成为信息时代的“通行证”,全面提高中学生信息素养是信息时代中学教育的新命题,所以各学科教育思想和教学目标、内容、方式、评价等各个环节正面临着全面的信息化变革。信息时代为中学生的学习和生活提供了一个全新的文化环境,  相似文献   

9.
面向信息时代的职业教育发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
在21世纪,人类正以惊人的加速度走出工业文明,步入信息时代。信息技术的发展不仅改变着人们的生产和生活方式,而且改变着人们的思维和学习方式,从而形成了对教育的严峻挑战。本文尝试探讨面向信息时代的职业教育发展问题,从信息时代需要公民的能力特点,分析信息社会对职业教育的挑战与影响,提出了面向信息社会职业教育改革和发展的若干思路。 一、信息时代需要什么样的公民? 人才需求决定教育的战略抉择。信息时代需要什么样的公民?中初级技术及技能人才是否还有用武之地?这是职教工作者关心的问题。 信息时代,虽然知识在经济…  相似文献   

10.
信息时代教育教学改革要赋予信息内容。作文教学贴近生活就是要学生从生活中去感受信息,收集信息,合作使用信息,从而全面提高写作能力。  相似文献   

11.
随着计算机技术飞速发展、互联网速度不断提升,现代科技进步和社会经济发展对信息资源、信息技术和信息产业的内容提出了更高要求.作为信息素养教育如何适应时代发展的需要,更好地为两个文明建设服务,是当前素质教育中的重头戏.本文以介绍信息素养教育定义为出发点,运用现代化科学技术,强化数字图书馆的功能,全方位分析了搞好信息素养教育的途径和重要性,以推动全社会的信息素养教育工作再上新水平.  相似文献   

12.
高校图书馆文献资源开发工作必须建设高效益的文献信息服务体系,把资源共享扩大到全社会范围内,即除馆藏外,把有协作关系的图书情报部门、各种计算机网络和电子媒体,以及有收藏文献信息职能的各社会机构的文献信息资源纳入自身的文献信息保障体系,开创文献信息服务工作的新局面.  相似文献   

13.
信息技术的飞速发展,对人才提出了新的要求,学生是否具备信息素养将决定其能否在信息社会终身学习和发展创新,本文基于信息技术教学的平台阐述建构学生信息素养的策略。  相似文献   

14.
信息化社会掀起教育信息化的新潮流,学校德育工作必须适应社会环境的变化,充分利用现代信息技术,推动自身的改革和创新。从天津市机电工艺学院信息化网络基础建设的现状出发,根据中职学校学生德育教育工作的需求,提出了当前学院利用信息化网络技术开展德育工作的建设思路及改善信息化网络环境的提升方法。  相似文献   

15.
对高等学校信息化的认识与实践   总被引:7,自引:0,他引:7  
借助现代信息技术推动学校全面发展是高校信息化建设的时代命题。该文提出,高校实施信息化,关键在于信息公共基础设施建设、信息资源建设、人才信息素养教育三个方面。文章以条件、资源、人才“三大工程”为重点,详细介绍了第四军医大学信息化的实践情况。  相似文献   

16.
民国时期学校社会科教育在学科地位、理论体系构建等方面具有鲜明的特色,尽管对社会科教育的探索是初步的,对于当今基础教育课程改革和社会课程建设仍有借鉴价值和重要的启发意义。  相似文献   

17.
在学习型社会里,大学生应学会并善于利用献信息资源进行自我学习、自我完善,有否利用献信息资源的兴趣直接决定着大学生利用这一资源的技能和成效,进而也影响、决定着大学生素质的全面发展,学校领导、教师和馆员应站在综合素质教育的高度,分别从外部条件、第一课堂和第二课堂各有侧重、协同培养大学生利用献信息资源的兴趣,以造就面向21世纪的厚基础、高素质的复合型人才。  相似文献   

18.
作为中国古代一位伟大的思想家,孔子架构了一个庞大而有效的伦理思想体系。这一伦理体系在孔子整个思想体系中占据核心地位。在孔子的伦理思想中,仁是孔子伦理学说的核心,仁的基本思想是爱人,孝弟是核心,君子人格是其终极理想人格。  相似文献   

19.
电子信息类课程的教学存在较大的效率空间。通过课程的整合与融合,容易把握知识之间的内在联系,容易实现课程之间的相互解释,符合知识之间联系的内在规律,符合人的认知心理规律,符合系统论的哲学观点,从而有助于提高学生动手能力,培养高素质技能型人才。  相似文献   

20.
律师制度的产生与发展受到政治、经济、文化、法律等多方面因素的影响,其中,经济制度起着决定性的作用,而商品经济(市场经济)是律师制度产生与发展的原动力。从经济制度的层面审视律师制度是律师学研究的一个重要方法,也是丰富和完善律师学基础理论体系的一个重要视角。  相似文献   

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