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"企业经营沙盘模拟与对抗"课程是一种全新的体验式课程,在借鉴各高校开设此类课程的经验基础上,结合自身特点及优势,设计出一套更具实践意义及普及性的"四阶段"教学方案,能够使学生在步步进阶的同时,掌握相应的理论基础知识及享受互动式教学的乐趣。主要介绍中国海洋大学该授课体系的具体授课方式与过程,旨在分析其创新性的同时,为各大高校此门课程的开设与优化提供借鉴与参考。 相似文献
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英国文学是高等学校英语专业的必修课。教学目的是使学生对英国文学发展史、英国主要作家及其作品有一宏观、系统的了解,以提高学生对英国文学作品的欣赏理解能力,从而熟练地掌握英语语言技能。英国文学课包括英国文学史和英国文学选读两个方面的内容。根据每个学校师资力量的差异,英国文学课的开设方式也各不相同,有些学校只讲英国文学史或只讲英国文学选读,有些学校将英国文学史和英国文学选读两门课程并行开设,有些学校将英国文学史和英国文学选读结合为一门课程开设。这几种讲授英国文学课的方式分别有下列特点。 相似文献
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一、物流标准化培训的现状
（一）物流标准化人才极其匮乏
目前国内物流人才养主要采取学历教育与非学历教育两种方式。国内许多高等院校开设了物流类课程,有的院校还专门成立了物流系,开设了物流专业。截止到2004年底,国内共有97所高校开设了物流专业,仅北京就有10余所。 相似文献
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毕丽克孜·阿不拉 《新疆广播电视大学学报》2006,10(4):63-64
材料积累是语言学习最重要也是最有效的方式,通过对日常生活中的语言材料积累和开设语言课学习积累语言材料进行比较,对两种语言材料积累方式的特点以及它们之间的联系和区别进行了分析,阐明了语言材料积累的重要意义。 相似文献
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"双外语人才培养模式"是外语专业6种主要复合模式之一。国内高校双外语人才培养模式有双外语主辅式、双外语并重式、双外语沉浸式、双外语结合专业倾向式和多语种复合式等类型,而大连外国语学院双外语人才培养模式主要是双外语主辅式,其同时又分为同步开设与分阶段开设两种类别。它的特点十分鲜明,办学效果显著,但也存在诸如课时太多,学生压力大等问题。因此,仍需从课程设置、课程建设及师资等方面进一步加以改进和完善。 相似文献
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目前学校开设的课程均为国家规定的必修或者选修课,有的学校根据自身情况开设了一些"校本课程"。在我们新一班,除了这两种课程之外,还开发了第三种课程——"班本课程"。顾名思义,"班本课程"就 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2015,(7)
古筝,因其优美的音色和丰富的表现力素有"东方钢琴"之称,受到广大群众的热爱。目前,全国有近百所高校开设了音乐专业,其中古筝作为我国传统乐器之一,在器乐教学中占有举足轻重的地位。我国当下在高师古筝教育中的专业课主要分为个别课和集体课两种形式。文章在古筝"个别课"和"集体课"的授课方式、教学内容及对象、"利"与"弊"进行比较与分析,对之后的高师古筝教学进行了探究。 相似文献
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"双创"背景下,我国各高校纷纷开设创新创业课程,"创业基础"课成为创业教育的主要方式。本文对山东华宇工学院面向全体本科生开设的"创业基础"课开展教学改革研究,对教学模式、教学内容、教学方法、考核方式做系统研究与实践,解决课程教学中的实际问题,为应用型本科院校"创业基础"课程教学提供参考。 相似文献
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2004年东京都教育委员会开设了"教师养成塾".这虽然不过是一种补充措施,但其背后,我们可以看到对"大学培养教师"和"资格证书授予开放制"两大原则的猜疑.所以,"东京教师养成塾"的开设在日本引起了争论. 相似文献
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徐增杰 《金华职业技术学院学报》2014,14(5):27-30
根据教育部文件要求,高职院校与本科院校一道开设了"心理健康教育"公共必修课程。从现状看,各高职院校基本按照要求开展了课程的教学工作,课程建设取得了初步成效,但在课程开设机制、课程体系建设、师资力量、评价方式方面也存在诸多问题。我们必须理顺课程开设中的机制问题,打造具有高职特点的课程内容,建设高质量的师资队伍,建立具有心理健康教育自身特色的课程评价体系,真正提高《心理健康教育》课程的教学质量。 相似文献
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海南电大"一村一名大学生计划"项目开设农村行政管理和农业经济管理两个专业。其中,《农村环境保护》是两专业均开设的一门专业课。该课程对加强学生树立农村环境保护观念、积极保护农村环境具有重要意义。应用建构主义教育理论并结合专业学科特点,详细分析了课程教学内容与学习者的关系,寻找适合本课程最佳教学方法。 相似文献
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面对上世纪90年代以来西方存在主义、后现代主义思潮对教育规律的质疑,王逢贤先生晚年在其对博士生开设的"当代重大教育理论前沿问题"课程的讲授中,对教育规律是否存在、是否可知、有何特点、如何表述等一系列问题进行了颇具独创的研究。经过一番深思,王先生最终将教育规律表述为"两种需要与两种可能的契合"。整体而言,王先生晚年的教育规律思想既具逻辑自洽性又富理论解释力,值得后辈学习与发扬。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(4):95-95
德国对青少年的就业支援主要包括普通学校里的职业指导和双元制培训制度两大部分内容。在前期中等教育阶段,为了让学生针对自身知识能力情况选择职业发展道路,德国就开始实行了职业准备的早期教育,如开设劳动课等。劳动课的开设时间大致可以分成第五学年开设和第七学年开设两种, 相似文献
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一会计电算化教学的现状会计电算化是职业院校会计相关专业课程中,操作能力较强的一门专业核心课程,大多院校的会计相关专业都开设了这门课程。但课时数、教材、教学方法、实验室配置、教学软件、教师配备等都各自为阵,不尽相同,甚至差别很大。目前会计电算化教学的现状主要有下面几点:1课程设置千差万别一些院校的会计专业开设"用友"电算化软件,一些开设"金蝶"电算化软件,有些高职院校也同时开设这两门课程,也 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
综合实践活动课的开设,如今已经不是一种"点缀"和"装饰"了,它正积极改变着老师的教学方式和学生的学习方式。综合实践活动课主要有三个目的:一是培养学生的劳动观念,使学生热爱劳动;二是学会做一些力所能及的劳动,掌握简单的劳动技能;三是激发学生主动生成强烈的求知欲望,主动获得一种探究问题、解决问题的过程以及过程中丰富多彩的体验。 相似文献
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开发了一套以水处理研究为主要功能的"现代分离技术组合实验装置",该装置由传统的离子交换和新型膜分离两大部分组成,离子交换和膜分离构件既可独立操作,也可联合操作。介绍了实验装置的技术特点、实验原理、结构组成、可开设的实验类型,简述了基本实验过程及应注意事项。 相似文献
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研究性学习和信息技术教育课是教育部确定在高中增加的两门新课程。其中研究性学习既是一门独立开设的课程,又是一种能够渗透于其它学科课程的学习方式;信息技术教育课程同样包含两个方面,一是指专门开设的课程,主要是学习和掌握信息技术,二是指学科渗透式教学———将信息技术作为教学工具和学习工具即信息技术与各学科整 相似文献
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为了了解福州市通用技术课程实施现状,本研究采用问卷调查法和访谈法,对福州市通用技术教师及五所高中的部分学生进行调查。根据调查结果,从课程开设、师资水平、教学实验、课堂教学方式及评价方式等方面分析通用技术课程在福州市实施过程中存在的问题及影响本课程开设的主要原因。并根据通用技术课程的学科特点和实施现状,提出开设好通用技术... 相似文献
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新加坡职业教育中的价值观教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
新加坡职业教育中的价值观教育的内容主要包括两个方面,即在基础教育中价值观教育内容基础上的进一步深化,根据职业岗位要求的职业价值观教育,强调认真、合作、创新、诚信、大局观念与进取精神。其价值观教育的主要实施途径,包括:开设以"想——感受——行动"为特点的价值观教育课程,或通过专业课程渗透价值观教育。 相似文献