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来华留学生奖学金制度现状分析 总被引：3，自引：1，他引：2
随着我国综合国力不断增强,国际地位不断提高,来华留学生教育也进入一个新的发展阶段,成为提升我国"软实力"的一个重要手段.来华留学生奖学金政策的制定与实施是来华留学生教育工作的一个重要组成部分,是我国急需提升"软实力"的背景下出现的一种刺激产物.针对来华留学生奖学金政策的现状与不足,应改变来华留学生奖学金制度理念;完善我国政府奖学金制度;鼓励各级地方政府设立"奖学金教育发展基金",以使来华留学生奖学金制度体系更好地为我国的高等教育国际化服务. 相似文献
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“高考移民”国际化与教育公平问题 总被引：1，自引：0，他引：1
留学生招录的低标准化,政府、高校相关政策制度的欠完善,优质教育资源的分布不均,让“国际高考移民”应运而生。“高考移民”国际化的实质是教育公平问题。加强政府政策管理、跟进高校审核制度、完善招生考试办法、合理分配教育资源,以维护教育公平,构建和谐社会。 相似文献
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西方教育强国将留学生教育视为一种国际服务贸易和绿色出口产业,新自由主义经济学、新公共管理理论影响下的高等教育改革浪潮更是将办学效益看作留学生教育水平的衡量指标.相比而言,我国留学生教育在价值导向、思维惯性方面不适应充分竞争的国际留学生教育市场,还处在高投入低效益的初级阶段.政府作为外部推力,需要改变留学生教育资金投入模式,引导高校建立办学成本与收益的平衡机制、注重教育经费绩效的效益思维.国际经验启发我们,改善我国留学生教育的办学效益,需要进行教育机制改革,重点是下放留学生教育的定价权以落实财政共担制度和支出责任,试行多类型资本的混合所有制以建立留学生教育的开放式治理结构,坚持效益导向的教育经费配置模式以培育优良的市场竞争格局.但是,实施绩效测量,同样不能放弃留学生教育的公益信条与文化底线. 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2018,(1):67-73
以乔治·莱考夫的框架理论与概念隐喻为基础,对奥巴马与特朗普两篇关于移民政策的演讲进行分析。分析表明,两篇演讲都针对移民政策,共同使用"国即家"框架,概念隐喻的使用较为不同,潜移默化中构筑不同的家庭框架影响民众认知。奥巴马演讲侧重移民的艰难生活,强调共情与责任,从而构筑"慈父家庭模式"。特朗普侧重非法移民对美国法律秩序与规则的破坏,强调外部威胁,从而构筑"严父家庭模式"。演讲文本层面折射的是美国政治的变化,移民与传统中产阶级白人之间的矛盾激化,美国民众当前对"政治正确"话语关注度的持续走低,以及美国两党两极日渐走高的趋势。 相似文献
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随着国际婚姻移民者、外籍劳工以及留学生等外籍人员越来越多地涌入,韩国正在形成多人种、多民族的社会.为此,韩国政府相继制定并实施综合性的应对政策,开展各种多元文化教育活动,帮助他们学习韩国语和韩国文化.但目前在政府主导下实施的韩国多元文化教育政策存在很多缺陷.尊重其他民族文化,与其他不同文化和谐、和平共存是全球化时代韩国多元文化社会面临的课题,也是赋予教育的使命. 相似文献
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近年来,加拿大加大了吸引国际留学生的力度,吸引国际留学生政策主要体现在留学生打工政策、签证政策、移民政策中。相对澳大利亚等国家,加拿大的留学政策较为严格,因而影响了加拿大招收国际留学生的数量。 相似文献
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2013年11月,美国五所高校(阿尔弗尼亚大学、班尼迪克大学、格莱德美思大学、圣玛丽山学院、圣托马斯大学)组建了"阿尔法联盟"。该联盟制定了专门针对吸引中国留学生的国际招生策略,在学分互认、学位互授、联授方面进行大胆实践。2014年,联盟推出了"学遍美国计划",允许学生入学后根据个人喜好和不同需求在五所大学的不同校区(芝加哥—纽约—费城—休斯敦)进行选课学习,开创了校际联手合作的国际化新模式。"阿尔法联盟"的组建和"学遍美国计划"的实施,将为留学生提供丰富的教育经历,为他们更多地了解美国提供有效渠道,同时预示着美国普通院校将更加激烈地争夺中国留学生,也对我国深化教育体制改革具有一定的借鉴意义。 相似文献
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目前,国际留学生选择目的国仍然以美国等发达国家为主,招收海外留学生能带来经济、文化、科技等深远的影响.各国政府都非常重视并提供多种方法包括奖学金、居住权和移民工作机会等来吸引海外留学生.2000年以来,我国的高等教育留学生发展迅速,但是和其他的发达国家地区相比仍有较大差距,通过分析各国在吸引留学生的优势以及采取的手段,提出我国应该采取发展双语教学、特色高等教育等措施来吸引国际留学生 相似文献