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课堂教学是一门艺术,而课堂教学中的导入又可谓是艺术的精华。别出心裁、引人入胜的课堂导入,既能吸引学生注意力,激发学生的学习热情,又能激发学生的求知欲,真正让学生变"要我学"为"我要学"。 相似文献
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一位著名艺术家说过：＂激发孩子对艺术的兴趣,是把艺术魅力传递给他们的先决条件。＂培养学生的艺术兴趣是艺术教育中不可缺少的重要部分,让学生在兴趣中学习艺术,既能让学生放松心情,又能陶冶学生性情、培养学生高尚的道德情操,还能提高其他学科的学习成绩。那么,音乐教师该如何在教学中培养学生的艺术兴趣呢？ 相似文献
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凯蒂遇到麻烦了,我的意思是大麻烦。她是这样一个又可爱又富有同情心的孩子,我简直无法想象她能做出让她妈妈那么生气的事。任何一个三的意思是 相似文献
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韩进廉 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(1)
《红楼梦》是一座真正的艺术迷宫。它把现实生活描绘得那么逼真,而又富有诗情和哲理的韵味。读之,可感、可触,而又令人遐想、迷醉。《红楼梦》为什么能达到这样一种崇高的美学境界呢?这是一个很值得认真探讨的问题。一文艺欣赏的实践告诉我们:倘能真正把握曹雪芹建造“红楼”的艺术手法,或许就找到了进入《红楼梦》美学境界的门径。这是因为:一切艺术表现手法的“最基本的目 相似文献
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一个真正懂得作文评价艺术的语文教师,一定是诗意并快乐的,因为讲究作文评价艺术策略的过程,是一种收获,一种积淀。那么,究竟如何才能让我们的作文评价教学富有艺术性,既减轻教师批改的压力,又能高效地发挥评价效应呢？下面我结合自己的教学实际,谈几点做法和体会。 相似文献
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"双证"既是对毕业学生的要求,也是对学校人才培养规格的要求;如何使在校学生既能取得行业准入资格证,又能真正掌握行业要求的准入职业技能.提供了一个可以借鉴的、以人为本的考核评价方法. 相似文献
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“探索——实践——改革——创新”是熊雅玲30多年教育生涯所走的路。熊老师热爱祖国教育事业,对语文教学执著追求,为探索小学语文教学新体系,她孜孜不倦地学习,兢兢业业地工作,倾注了自己的全部心血。熊雅玲成绩显著,多次被评为海珠区先进教育工作者,优秀党员,获“突出贡献”奖和晋升一级工资奖。人民对她寄予厚望,推选她为海珠区第八届人大常委 相似文献
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一个真正懂得作文评价艺术的语文教师,一定是诗意并快乐的,因为讲究作文评价艺术策略的过程,是一种收获,一种积淀.那么,究竟如何才能让我们的作文评价教学富有艺术性,既减轻教师批改的压力,又能高效地发挥评价效应呢?下面我结合自己的教学实际,谈几点做法和体会. 相似文献
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教育的具体实施是教师，农广校教师要转变观念，提高自身素质，真正成为一名“双师型”教师，即教师既能从事理论教学，又能从事实践教学；既能担任教师，又能担任专业技术人员。 相似文献
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索世狮 《新课程改革与实践》2010,(19):100-100
多媒体教学在英语课堂上的合理运用,既能减轻学生的课业负担,激发学生学习兴趣,又能调动学生的非智力因素,提高学生的听说读写能力,达到课堂教学最优化,使课堂教育真正成为全面实施素质教育的主渠道。那么,如何运用多媒体优化英语课堂教学呢？ 相似文献
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