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传统教学方法越来越不能满足信息时代学生的学习要求。现代教育技术应运而生。因为教师习惯用传统教学方法进行课堂教学,所以,教师对课堂教学中运用现代教育技术的优越性认识不足。其实,课堂教学中运用现代教育技术有很多好处。 相似文献
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现代课堂教学评价是指对在现代教育思想、现代教育理论指导下实施素质教育的课堂教学价值作出判断的过程,是对传统课堂教学评价的改革与创新。现代课堂评价的对象是教学目标、教学内容、教学情境、教学活动、教学交往、教学方法与手段、教学管理、教学效果等。一堂课在学校教学过程中是一个不可缺少的小点。学校的教学工作主要是由这些一个一个的小点有序连贯组成的整体。 相似文献
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卢晓春 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2007,24(1):73-75
现代课堂教学是现代教育的重要组成部分,现代课堂教学管理是搞好现代课堂教学的保障.在阐述现代课堂教学管理内涵和特点的基础上,分析了现代课堂教学管理的途径和策略. 相似文献
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高中语文“饱和式阅读教学”是我们在实践中进行的一项课堂教学改革。它以现代教育理论为指导思想,努力追求时传统教学观念、传统课堂教学等诸多方面的改革。由于“三高”、“五改”、“六性”等原则．使该课题初步具有了现代课堂教学的特点。 相似文献
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在教育体制改革中,课堂教学的改革至关重要。改革传统教学中的教学方式、教学手段和教学思想已势在必行。现代教育技术的不断发展和完善给课堂教学乃至教育体制的改革带来契机。本文着重论述了现代教育技术在课堂教学改革中的重要作用,以及作为教师应尽快掌握现代教育技术的重要意义,同时提出了教师具体应学习什么技术和应注意的问题。 相似文献
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王兴辉 《广西教育学院学报》2000,(6):57-59
在教育体制改革中,课堂教学的改革至关重要。改革传统教学中的教学方式,教学手段和教学思想已势在必行。现代教育技术的不断发展和完善给课堂教学乃至教育体制的改革带来契机。本着重论述了现代教育技术在课堂教学改革中的重要作用,以及教师应尽快掌握现代教育技术的重要意义,同时提出了教师具体应学习什么技术和应注意的问题。 相似文献
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以高科技为核心的知识经济时代要求教育必须充分利用现代教育技术改革教育的内容、过程和方法，并探索现代教育技术应用于课堂教学的新的教学模式，就如何运用现代教育技术创新小学美术课堂教学，提高教育效果，我做了如下尝试。 相似文献
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传统教学方法越来越不能满足信息时代学生的学习要求，现代教育技术应运而生，因为教师习惯用传统教学方法进行课堂教学，教师对课堂教学中运用现代教育技术的优越性认识不足，其实，课堂教学中运用现代教育技术有很多好处。 相似文献
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在现代教育技术条件下,小学数学课堂教学鲜明的特点,展示了现代教育技术与数学课堂教学的契合点。结合课堂教学实例充分展示了现代教育技术在小学数学课堂教学中所起的优化作用:在小学数学课堂教学中,运用现代教育技术,可以改善课堂教学结构,图文声像并貌地展示数学知识,创设情境,扩大信息容量,及时有效地反馈学生的学习信息,同时培养学生的动手操作、思维开发及创新能力,给课堂教学带来无穷的魅力。 相似文献
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论自主创新学习与课堂教学 总被引：1，自引：0，他引：1
文章在论述自主创新学习的特征及自主创新学习对课堂教学提出的要求的基础上,分析了课堂教学方法和手段存在的一些问题,最后探讨了现代教育技术为学生自主创新学习能力的形成和发展提供了有利条件,运用现代教育技术是克服传统教育弊端,培养学生自主创新学习能力的必然选择以及现代教育技术能够激发学生的学习兴趣,产生创新欲望等现代教育技术对自主创新学习的作用. 相似文献
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运用现代教育技术制作的多媒体课件集文字、图像、声音、动画等功能于一体,不受时空限制,直观、形象、生动.在小学数学课堂教学中,科学运用现代教育技术,是培养学生的学习兴趣、突破教学重点与难点、优化课堂教学模式、增强课堂教学效果的有效途径. 相似文献
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李银辉 《四川教育学院学报》2000,16(8):22-23
人类在 2 1世纪将跨入一个新的时代——知识经济时代。知识经济对教育提出了更高的要求 ,它要求建立起一个能够充分开发人的潜能 ,培养人的创新能力的崭新的教育体系。中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为构建 2 1世纪充满生机与活力的、具有中国特色的社会主义教育体系指明了方向 ,同时也为实施与时代发展相适应的现代课堂教学提供了强大的理论支持。现代课堂教学是改革开放以来 ,广大教育工作者在学习教育理论 ,特别是在“三个面向”指引下 ,不遗余力地研究、探索、创造 ,在新旧观念碰撞中积淀、升华出的新的教… 相似文献
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随着现代教育媒体的不断完善(从幻灯、投影、录音、录像到计算机),给传统的教学媒体(实物、模型、文字、语言)注入了新的活力,现代教育技术在中学课堂教学中已发挥越来越重要的作用。课堂教学实践表明:先进的教学手段只有与科学的教学方法结合而且在现代教育技术的帮助下才能更 相似文献
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就现代教育技术在课堂教学中的运用,结合课程性质,根据不同教学媒体的功能和特点发挥其优势;围绕教学目标,以实现教学目标作为选配教学媒体的出发点和归宿;运用现代教育技术突出教学重点,突破教学难点等几方面论述了现代教育技术对课堂教学的促进作用。 相似文献
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将现代教育技术应用于课堂教学,通过共享现代教育技术信息,增加教学内容的表现形式,在贯彻教学的直观性原则上能发挥其独特的优势。本文主要分析了现代教育技术对初中英语课堂教学的优化作用,并指出了存在的问题及在实际教学中的反思。 相似文献
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从农村教育的特点分析入手,探讨现代教育技术在农村课堂教学中应用的一些问题,并重点分析和研究现代教育技术条件下农村课堂教学模式,对提高农村中小学现代教育技术应用效果和教育教学效益具有一定的积极意义。 相似文献
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李林 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(1):115-117
本文指出转变教育观念、改革教学模式、应用现代教育技术、课堂教学手段现代化是教育教学发展的必然趋势，对师范院校教师的现代教育意识、现代教育技术素质、电教能力方面存在的问题进行分析，提出强化教学管理、培训教师电教能力、加强教学评估、提高课堂教学质量及效率的具体方法。 相似文献
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课堂教学是实施教育的主渠道，教学任务和目标的完成主要通过课堂教学来实现。随着现代科学技术特别是计算机技术的发展，现代化的教学技术越来越丰富，与此同时，传统的教学手段也在不断发展。在课堂教学中，综合运用各种教学手段．可以完善课堂教学过程。从而达到优化课堂教学，提高课堂教学质量的目的。本文拟结合中学历史课堂教学实践，探讨如... 相似文献
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中学课堂教学评价随现代教育理念的发展而日趋多样化。依据现代教育理念下的中学课堂教学评价原理,根据实际需要的、多角度的评价方式对中学教学评价系统中的主体与客体进行了全方位的讨论,认为中学课堂教学评价依靠的标准应该是适合被评者特点、能满足其未来发展需要的。 相似文献