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1.
初中生的英语阅读能力对初中生的英语学习质量起着非 常重要的作用。英语阅读能力强的初中生对英语学习充满兴 趣,学习热情更高,学习效果更好。相反,英语阅读能力较弱的 初中生对英语学习不感兴趣,也没有什么学习动机,英语学习 的效果也不理想。因此,培养和提高初中学生的英语阅读能力 对于提高初中学生的英语学习质量至关重要。那么,作为初中 英语老师,如何培养学生的英语阅读能力呢?本文试图对此进 行一些浅谈,以提高初中生的英语阅读能力,增强他们对英语 学习的兴趣,充分调动初中生的英语学习热情,并不断提高英 语学习的效果。  相似文献   

2.
良好的学习习惯可以极大的提高学生的学习能力,促进学生学习效率和学习质量的提高。而英语学习之中,良好阅读习惯的养成对学生英语能力的提高更是能够发挥极大的作用。通过培养学生养成良好的阅读习惯可以促进学生学习效率的提升,提高学生对知识的运用能力,促进学生英语综合能力的提高。而如何培养学生的英语阅读习惯和能力则是广大教师必须要仔细考虑的重要事情。在此,笔者主要针对如何培养学生的英语阅读习惯和能力谈一谈自己的看法。  相似文献   

3.
阅读能力是英语学习中综合语言运用能力的重要标志。英语报刊语言鲜活,内容新颖,信息丰富,是学生学习英语、提高英语阅读能力的理想阅读材料。本文拟从提高学生英语阅读能力的角度谈谈英语报刊阅读教学。  相似文献   

4.
英语阅读英语学习者需要掌握的重要方面,特别是对于英语初学者来说,阅读是学习和提高英语水平的主要学习板块、主要路径和主要方法之一。通过英语阅读的培养还可以使得学生们运用英语思维来进行表达,将英语学习中的技能和知识完美结合,探索英语学习中的创新性,所以说,有效的阅读能力有助于提高学生的阅读能力并激发学生的阅读兴趣。  相似文献   

5.
<正>英语阅读在提高学生的英语能力方面具有重要的促进作用,通过阅读能力的提高,学生能形成较好的英语语感,提高对英语材料的理解能力,使学生的英语学习效率得到大大提高。在教学中,教师要重视对学生英语阅读能力的培养,使学生在兴趣的引导下自主进行阅读,通过阅读掌握更多的英语单词和词汇,灵活地运用英语知识,提高英语交流能力和英语综合能力。在英语阅读中,教师要引导学生发挥学习主体的作用,让他们自主解  相似文献   

6.
在英语教学中阅读能力的培养是常抓不懈的重要任务之一,为了培养学生具有较强的英语阅读能力,根据学生自身的学习习惯和学习基础,从影响阅读能力的潜在因素出发,结合英语阅读能力的培养,探讨了提高英语阅读理解能力的途径,指出了英语阅读能力对英语学习的重要性。  相似文献   

7.
银功建 《考试周刊》2013,(36):90-91
<正>培养学生英语阅读理解能力是英语课程教学的重要任务,也是培养学生英语学习综合运用能力的主要依据标准。通过对学生英语阅读理解能力的培养,能够有效提高学生的英语思维感悟能力和学习生成发展能力。提高中学生的英语阅读理解能力,要围绕优化阅读素材和深化阅读过程增强学生的理解体验,且运用多元化的阅读教学思维模式,提高学生的  相似文献   

8.
随着信息时代的到来,人们需要获得各种信息资料,而英语阅读能力是极其重要的手段,培养学生的英语阅读能力是实施索质教育的必然选择。阅读是英语学习的重要环节,某种程度说阅读支撑了整个英语学习过程。阅读能力可分知识点阅读水平和交际性阅读水平,这二者是紧密相连的,前者是后者的基础,后者是前者的延伸和提高。英语阅读能力的提高可促进英语听、说、写能力的提高,能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值,为今后进一步学习和运用英语打好基础。英语阅读是学生实际语言运用能力培养的重要内容,也是衡量教师教学质量和教学过程的重要内容,是教师大面积提高英语教学质量的关键。  相似文献   

9.
胡慧明 《考试周刊》2013,(88):108-108
听说读写是英语学科学习的主要内容.阅读能力可谓其他各种能力的基础。学生只有具备浓厚的阅读兴趣和完备的阅读素养,才会在英语学习过程中不断体验英语的魅力。感受英语学习带来的快乐。此外,学生英语阅读能力的提高更为其终身学习、可持续发展奠定了坚实的基础。因此,在学生学习英语的重要时期——初中,我们应将培养学生的阅读能力作为首要重任。我结合个人教学实践。谈谈见解。  相似文献   

10.
阅读能力是英语学习的一种综合能力,《英语课程标准》对学生的阅读能力在每一级上都提出了明确的达成目标。阅读能力的提高有助于巩固词汇,并在阅读中扩大词汇量、丰富英语知识、提高综合运用能力。在英语学习中,教师应该借助绘本这一有效素材,注重对学生进行英语阅读习惯、阅读能力的培养和训练,切实提升学生的阅读水平。  相似文献   

11.
英语阅读是培养和提高学生英语阅读理解能力的重要途径之一,然而传统的英语教学存在诸多不足之处,严重影响了学生英语阅读能力水平的提升。针对传统英语教学中的不足,新课改提出了英语教学合作学习模式的新概念,合作学习英语有利于学生体验学习乐趣,树立学习自信,培养团队合作与竞争意识,以及提高英语阅读能力。  相似文献   

12.
宋启明 《考试周刊》2014,(66):86-87
英语阅读能力是英语学习者学习英语的关键,中国学生主要通过阅读的方式学习英语。在大学英语教学当中,阅读理解仍是非常重要的,是基本技能和学习目标。但是对于很多大学生来说,英语阅读是个难题。本文通过分析影响阅读能力的因素,探讨如何提高大学生的英语阅读能力。  相似文献   

13.
英语阅读能力是学生需要重点掌握的能力之一,是评价学生英语掌握情况的重要指标,因此,提高英语阅读能力对学生的英语学习非常重要.本文首先从阅读理论出发,佐证阅读模式对初中生英语阅读的影响,再通过分析影响初中生现阶段英语阅读能力的原因,针对性地提供英语阅读方法建议,以达到提高初中生英语阅读能力的目的.  相似文献   

14.
英语综合阅读是英语学习的一项基本能力,提高学生的英语综合阅读能力是英语教学的重要任务.英语学习的重要目标是获得英语阅读和运用能力,能够熟练运用英语进行交流.教学中可通过阅读策略的指导、阅读训练的开展以及阅读信息的拓展,促进学生阅读能力的全面提高.  相似文献   

15.
刘傲 《考试周刊》2014,(84):104-104
高中英语中所占比重最大的是阅读部分,而且阅读部分往往是英语成绩拉分的关键。对于想学好英语的学生来讲,提高英语阅读能力至关重要。学英语的关键不仅是说,其核心部分是阅读,学习英语就要扎实基础,这种基础就体现在英语阅读方面。当然阅读能力的提高需要学生掌握一定的技巧,采取适合的阅读方法。在语言学习方面,英语应用能力的提高是建立在广泛阅读的基础上的,阅读是掌握英语知识的关键。阅读能力体现一个学生的词汇、语法、基础知识和阅读技巧等各方面的综合能力,在提高阅读能力方面有一定难度。  相似文献   

16.
阅读能力是学生在高中英语学习中应该具备的一项重要技能。如何提高阅读能力是当前高中学生必须解决的主要问题。充分利用21st Century英语报学习,可以激发学生英语学习兴趣,开阔学生视野,提高学生阅读能力。  相似文献   

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<正>阅读是学生获得英语知识的必要途径,有效的阅读课堂教学可以促进学生阅读能力的提高,可以提升学生的英语综合能力。英语阅读能力的培养和提高不是一蹴而就的事情,需要循序渐进,需要学生掌握科学正确的阅读方法,需要学生掌握足够多的英语词汇,需要学生养成良好的阅读习惯,需要学生多读多练,拓展学生的阅读视野,进而通过让学生自主阅读,促进学生的英语学科的核心素养得到提高。1.发挥学生主体作用,提高学生学习兴趣提高学生的主体地位,让学生从心底认识到英语学习的重要性,让学生有正确的学习行为,充分发挥  相似文献   

18.
随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语越来越受到重视,英语承载着重要的信息,已经在生活中被广泛的应用,所以英语阅读对学生未来的发展有着重要的作用。英语阅读能力是初中学生学习英语中重要的一部分,阅读能力的高低直接体现了学生的英语水平,所以提高初中学生的英语阅读能力非常有必要,本文针对提高初中学生的英语阅读能力的方法进行了分析,旨在提高初中学生的英语阅读能力。  相似文献   

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英语阅读能力在英语学习中占有重要的地位,初中英语教学中要求学生具有语言理解能力,要求提高学生的阅读速度,增加学生的英语阅读量。阅读理解能力是一种综合运用所学知识的能力,通过测试学生的阅读理解能力,可以检验学生的英语语言运用能力,要想提高阅读能力,就必须注重语言能力的培养和阅读技巧的掌握。  相似文献   

20.
初中是学生学习英语的基础阶段,尤其是对于英语阅读的学习来说,只有在这个阶段打好基础才能够学好英语。英语阅读通常分为英语知识点阅读和交际性英语阅读。在初中阶段学生应该更加注重交际性英语的阅读能力的培养,只有学生拥有了英语语言实际运用的能力才符合新课标对于英语学习的基本要求。本文主要就当前初中英语阅读教学存在的问题和如何培养学生的初中英语阅读能力进行了探讨,旨在提高初中学生英语阅读水平,帮助其进行初中乃至以后的英语学习。  相似文献   

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