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通过对东北石油大学、黑龙江八一农垦大学、大庆师范学院、哈尔滨医科大学大庆校区等四所大庆地区的高校大学生羽毛球爱好者在羽毛球运动中所造成的损伤进行调查,结果表明羽毛球运动中主要损伤部位以踝、膝、手腕、肩肘、腰背等部位为多。而技术不合理、准备活动不充分、身体素质不佳、身体疲劳、场地因素等是造成损伤的主要原因。通过对运动损伤部位和原因的分析,提出相应的预防对策,旨在减少在羽毛球运动中发生的损伤,提升高校大学生羽毛球水平,并为教练员和学生在今后的体育教学、训练、课外活动中有效地防治运动损伤提供一定的参考。 相似文献
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吴志侠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(22):114-115
羽毛球是一项全身的运动!随着羽毛球比赛规则不断改变,使比赛节奏越来越快,运动员致伤率升高．通过调查研究,阐述了羽毛球运动在训练过程中常见的运动损伤并探讨其易受伤部位．为羽毛球训练中,有效预防损伤提供参考． 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
羽毛球运动缺乏专业指导,动作不科学、不规范时容易造成运动损伤。通过对枣庄学院羽毛球课程普选学生的调查研究,发现羽毛球运动者主要损伤部位是腕关节、肘关节、肩袖、膝关节等。本文针对这些损伤提出相应的预防措施,可以让羽毛球运动者减少损伤的发生,提高运动能力,达到强身健体的作用。 相似文献
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戴立平 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(8)
通过对文献资料的查阅,发现各国目前对羽毛球运动损伤的研究大多只是针对专业羽毛球运动员,而对羽毛球初学者运动损伤的研究还相对较少.本文借鉴专业羽毛球运动员常见运动损伤的原因及预防,对羽毛球初学者在运动中的损伤进行分析研究,总结了羽毛球初学者在羽毛球运动中损伤的特征,分析其损伤的原因,并提出预防羽毛球运动损伤的办法. 相似文献
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戎华 《山东商业职业技术学院学报》2014,(6):76-78
羽毛球运动是一项适合全民运动的体育项目,体育教师引导学生打羽毛球,能够有效地体高学生的身体素质,也能培养学生坚强不屈的意志.要让学生在羽毛球运动中得到收益,教师需要让学生掌握羽毛球的基本技术.本文说明羽毛球基本技术教学方法实验的研究成果. 相似文献
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羽毛球运动现在无疑是一项较为普及的体育锻炼项目,随着该项目不断普及和深化,羽毛球运动的损伤同时也成为了影响羽毛球运动员技术水平发挥的一个不可忽略的因素,而踝关节损伤则是羽毛球运动中最常见的运动损伤之一.本文从解剖学和生物力学方面对羽毛球运动中踝关节损伤的特点及原因进行了分析,提出了一些可行的预防措施,为预防羽毛球运动损伤提出了一点建议. 相似文献
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通过调研,本文作者分析了现阶段怀化市学生羽毛球运动存在的现实问题,首先,社会和家长对学生羽毛球运动支持力度不够：其次．学校对开展学生羽毛球运动的推动力度欠缺：再次,缺乏一支稳定、具有较高水平的教练队伍;最后．经济投入力度较弱．缺乏强力宣传。 相似文献
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本研究应用实验法、数理统计法等验证了运用手机的录像功能所实现的录像反馈教学方法与传统羽毛球教学方法的不同,通过分析学生实验前后的技术统计数据．来证明在羽毛球教学中手机录像反馈教学法的可行性。通过分析与评价．手机录像反馈教学在羽毛球教学过程中对学生的技术动作水平的提高具有积极作用．弥补了传统羽毛球教学方法的不足。能够充分发挥学生的主体作用,提高羽毛球教学质量。 相似文献
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羽毛球步法技术教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
步法是羽毛球技术的基础,高校大学生在羽毛球学习过程中应加强步法的训练。根据羽毛球运动的特点,就步法教学中应注意的问题进行研究和分析,以提高学生羽毛球步法的协调性和灵活性。 相似文献
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上肢鞭打动作是羽毛球技术中一个重要的组成部分,研究上肢鞭打动作对提高羽毛球球技术有着重要的现实意义。本文重要通过分析影响上肢鞭打动作的因素,找出上肢鞭打动作中各环节的动力机制,提高选手的羽毛球成绩,减少运动造成的肌肉损伤。 相似文献
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曹犇 《陕西教育学院学报》2008,24(3):81-85
对我国110名二级以上羽毛球运动员进行腰部损伤问卷调查,结果发现腰病损伤发病率高达39.1%,分析不同级别运动员腰损伤的特点,发现羽毛球运动员专项化训练过早是腰损伤发生的训练体制因素。羽毛球运动发展特点引起羽毛球运动员某些腰病特点发生变化,而疲劳引起的身体机能不良、技术动作不规范及医务监督的不足是引起羽毛球运动员腰损伤发生的重要原因。 相似文献
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唐念 《湖州师范学院学报》2010,32(1):95-98
采用问卷调查、数理统计等方法,对湖州市羽毛球运动人群运动损伤进行调研.调研中发现,羽毛球运动者大多出现过运动损伤,主要的损伤部位在手腕、踝关节、肩关节以及膝关节.发生损伤的主要原因有:技术动作不规范、准备活动不充分、场地器材不合适、身体素质欠佳等.针对这些损伤提出相应的预防措施. 相似文献
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殷利春 《吕梁高等专科学校学报》2006,22(2):70-71
羽毛球运动是一项深受大学生喜爱的体育运动。羽毛球运动各项技术中步法移动是基础,是击球手法的前提和保证。在教学过程中,由于学生只注重击球手法的学习,而忽略了步法移动的练习,使学生难以全面掌握羽毛球运动技术。因此,在教学过程中应注重和加强步法移动的学习。 相似文献
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冯妙英 《佳木斯教育学院学报》2009,(2):124-125
在学生的羽毛课教学过程中,如何提高学生学习羽毛球的学习效果,是广大体育教师都很关心的问题。羽毛球是一项技战术较多的运动项目,如何让学生在有限的时间内,更有效地掌握好羽毛球运动技术,提高运动技战术水平,为学生的终生体育奠定良好的基础,是我们羽毛珠教学的目标。在多年的羽毛球教学中,我总结了几点在教学中对学生的教学要求,它分别是：端正的学习态度、球场上的合理站住、正确的握拍、击球技巧和移动技巧,这是任何想学好羽毛球的学生应该具备要求。 相似文献
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在羽毛球的动作技术教学中,让学生踩着画在地上的脚印来练习,有助于学生掌握正确的身体定位姿势,提高羽毛球运动技术的教学效果。 相似文献
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李慧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(1):223-224
羽毛球运动是深受大众喜欢的传统体育项目,在学校体育教学中起着重要作用,目前随着健美操、体育舞蹈等时尚运动的普及与发展,有些学生对传统的羽毛球运动失去了兴趣,甚至出现了放弃和厌烦的想法,要想是传统的羽毛球运动得到很好的发展,必须采取科学的教学手段,为广大学生营造轻松愉快的教学环境,在羽毛球教学实践中,将体育游戏融入到教学中调动学生积极性,为此,本文针对传统羽毛球教学对学生学习兴趣和体育游戏在羽毛球教学中的兴趣进行调查分析,找出体育游戏对羽毛球的影晌,提出相应的对策,为羽毛球教学提供有益的参考. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(5)
随着人们越来越重视体育锻炼,羽毛球运动也成为最受欢迎的运动项目之一。羽毛球俱乐部、各种年龄层次的培训班层出不穷,社会对羽毛球人才的需求也是越来越大。高校体育院系是我国体育人才培养的摇篮,肩负着培养羽毛球人才的重任。如何让学生快速有效地掌握羽毛球技术,成为现在高校体育院系教学中的重要课题。高校体育院系羽毛球专项的学生中,绝大部分都是没有羽毛球基础的,这些学生面临着从零开始的尴尬局面。下面我们就来谈谈怎样才能让这些从零开始的学生快速地掌握羽毛球技术。 相似文献