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高校图书馆读者阅读需求与服务探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆是为教学科研服务的学术性机构,研究和掌握读者阅读需求,有利于针对不同读者采取不同的服务方式,满足读者阅读需求,提高服务质量。 相似文献
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高校图书馆期刊部是高校图书馆面向读者服务的主要阵地，只有全面掌握读者的阅读特点和不同时期与不同层次的阅读规律，才能优质高效地为读者服务。 相似文献
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优化高校图书馆阅读推广服务策略不仅可以提高图书馆资源利用率、满足读者服务需求,还能提升读者阅读体验、提高读者阅读兴趣,培养读者阅读习惯。通过识别读者的服务需求,确定不同的服务策略,构建基于QFD的高校图书馆阅读推广服务策略质量屋评估模型,针对QFD输入信息的不确定性,引入模糊集理论,用三角模糊变量对读者和专家的主观判断进行刻画。在此基础上计算出服务策略的重要度,通过成本效益分析,获得服务策略重要度的最终排序结果。定性、定量地评估读者的服务需求,实现了读者需求与服务策略间的精确映射,为基于不确定信息或专家主观判断的服务策略评估提供了一种系统有效的方法,并通过实例分析验证了评估模型的可行性和实用性。 相似文献
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高校图书馆读者阅读需求的理性分析 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对高校图书馆读者需求的理性审思,分析读者需要的心态原理和阅读需要的基本类型,论述了高等学校不同层次读者的阅读需要特点,为搞好读者服务工作提供理念依据. 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(1)
以宁夏职业技术学院图书馆为例,从阅读服务推广常态化要求出发,通过调研了解和掌握不同读者群体的阅读需求倾向、需求特点,提出了图书馆馆藏资源要科学合理和读者服务方式要多样化的对策。 相似文献
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高校学生阅读倾向的调查和分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对福建医科大学读者阅读倾向的调查和分析,提出高校读者由于不同专业、不同年级、不同层次的原因,他们的阅读倾向存在差异,以便更好地调整高校图书馆的读者服务工作,提高服务水平。 相似文献
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本文从对高校图书馆读者群体进行分析,以"读者第一,服务至上"为原则,为满足读者的需要,了解和掌握读者的阅读信息,有针对性地做好读者服务工作。 相似文献
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阅读指导是高校图书馆读者工作中的重要环节,通过馆员的努力,充分利用图书馆的各种服务手段为读者服务,提高读者的阅读效率和阅读水平。尤其对刚刚踏进大学校门的新生来说,他们的对于阅读的目的性不强,所以高校图书馆对新生的阅读指导是非常有必要的。通过利用入馆教育和培训,成立读者协会并开展丰富多彩的读书演讲活动,使他们树立良好的阅读动机,提高大学新生阅读的品味。 相似文献
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论高校图书馆手机阅读服务 总被引：13，自引：0，他引：13
随着移动互联网的迅速发展,手机阅读正成为阅读的新潮流.作为传统的信息服务机构,图书馆有必要顺应形势开展对手机阅读的研究.适时地为读者提供手机阅读服务.大学生在手机阅读的读者中所占比例较高.高校图书馆着手研究和开发手机阅读服务颇有现实意义.高校图书馆要做好手机阅读服务.需加强对手机阅读的理论研究.及时调查、准确把握大学生的手机阅读需求.开发丰富的内容资源和先进的技术平台,提供良好的阅读体验. 相似文献
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浅谈图书馆的读者工作 总被引：1，自引：1，他引：0
孙玉霞 《内蒙古科技与经济》2009,(3)
文章指出:研究和掌握读者的阅读需求,有利于图书馆工作人员根据不同类型读者的阅读特点和要求,采取不同的服务方式,最大限度地满足读者需要,并预测他们的阅读走势,及时采取相应措施进行调整和改进,服务质量就会得到不断提高. 相似文献
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本文通过对大学城驻地淳化社区的调查,获取了近郊社区读者的阅读倾向和阅读需求的数据资料,分析了影响大学城驻地社区读者的阅读倾向与阅读需求的因素,社区图书室为读者提供信息服务面临的主要问题和困难,提出大学城驻地社区文化服务机构为社区读者提供信息资源服务应该采取的具体措施和对策。 相似文献
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把握读者心理提高读者服务质量 总被引：2，自引：0，他引：2
随着科学技术及网络的发展,读者的阅读类型,阅读心理都发生了不同程度的变化,从而对图书馆的各项工作都提出了更高,更新的要求.读者服务工作则是直接体现图书馆工作质量的重要窗口,搞好读者服务工作是图书馆的一个重要课题.本文对高校读者的阅读类型及阅读心理进行了分析研究,对如何提高图书馆读者服务质量提出了对策. 相似文献
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温雅 《内蒙古科技与经济》2020,(11)
在构建公共文化服务体系和提倡全民阅读的大背景下,读者阅读需求趋向个性化。各级公共图书馆在建设本馆基础馆藏的同时,还需要兼顾读者不同的阅读需求,进而催生出读者决策采购。文章运用竞争情报领域的SWOT分析方法,以广东省立中山图书馆为例,综合分析读者决策采购,并针对存在的问题,提出发展策略,以期更好开展读者决策采购服务。 相似文献
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高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,因此,高校图书馆服务质量的优劣,在很大程度上取决于对其服务对象——读者阅读心理的了解程度。阅读心理是读者阅读活动过程中的一种特殊心理,它是由一定的生理、年龄、性格、阅历等因素构成的一种较为复杂的心理形态。对其分析和研究,可以帮助我们了解和掌握读者的阅读能力、阅读动机、阅读兴趣等,使读者服务工作有的放矢,为进一步提升读者服务工作奠定了基础。 相似文献
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当代大学生有着许多阅读需求,通过对图书馆大学生读者调查问卷分析,量化得知大学生读者的阅读爱好、阅读选择与投入等阅读状况。为改进图书馆工作,加强图书馆文献资源建设及服务,提高读者服务与引导等工作提出了建议和意见。 相似文献
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高芳 《内蒙古科技与经济》2014,(22):153-154
网络时代,高校图书馆的传统服务内容和服务方式已不能满足读者的需求,在阅读方式改变的情况下,高校图书馆应利用网络技术为读者进行阅读服务。 相似文献