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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
最近,一项关于昆虫呼吸系统的最新研究成果,为困扰生物学数十年的一个问题揭开了谜底:昆虫停止呼吸,是为了避免因吸入过量氧气而对自己造成损害。研究人员提出,蝗虫、飞蛾、蝴蝶、某些类型的果蝇、甲虫和臭虫等昆虫会周期性地关闭自身的呼吸系统,以达到避免吸入过量氧气的目的,从而防止自己因为吸氧过多而使身体组织受到伤害。比如,蝗虫在飞行时身体处于最活跃的状态。当蝗虫在休息或者不那么活跃的时候,如果它仍然保持着和飞行时一样的氧吸入量,将会造成体内氧含量过剩。因此,为了保护自己的身体,很多像蝗虫这样的昆虫都会选择间歇性的停止…  相似文献   

2.
受伤的猫     
张扬 《学前教育》2007,(1X):8-9
<正> 在女儿还只有两岁半的时候,我问过她:在马路上看到一只猫受伤了,你会怎么办?女儿不假思索地说:我要给它送鱼吃!听后,我十分高兴,女儿不仅同情它,还想出了自己的做法。然而这样一只"受伤的猫",我们好久也没有遇到,所以我也无法验证女儿是否真的会这样做。直到女儿6岁时,我们终于遇到了一只受伤的猫。一天,我从超市购买了女儿最爱吃的火腿肠,正走在回家的路上,一只猫  相似文献   

3.
一直以来,疼痛都是医学界面对的强敌。现在,越来越多深受其苦的老年人和受伤军人希望科学家能够解开疼痛的秘密。慢性疼痛到底是由什么引发的?科学家认为,是大脑制造了你受伤的"假象",然后通过神经系统让你感受到了真的疼痛。近年来,驻扎在阿富汗和伊拉克的美国大兵们可谓危险重重,极易受伤,而且那些受伤后幸运生还的士兵们回家后还要遭受慢性疼痛的折磨。为此,美国军方加大了对"疼痛"的研究力度。  相似文献   

4.
观察果蝇唾液腺细胞巨大染色体的实验,是我国建国后第一次列入高中《生物》课的一个学生分组实验。最近,市教研室组织部分高中生物教师,在南开大学生物系遗传教研组教师的指导下,做了这个实验。现将实验情况简介如下: 果蝇属于昆虫纲双翅目果蝇科。我国常见的是一种普通野生型,这种纯合的果蝇,眼为红色,翅长,体色呈灰色。因果蝇幼虫的唾液腺染色体特别大,并且在细胞核中始终存在,不同于其他细胞,仅在细胞分裂时才显现,所以果蝇幼虫是观察染色体形态的较好材料。  相似文献   

5.
果蝇的饲养     
果蝇属昆虫纲,双翅目,果蝇科,是遗传实验的好材料.高中生物教材讲“基因的连锁和互换规律”时,是以果蝇为例的.尤其是“观察果蝇唾液腺细胞的巨大染色体实验”,要求用果蝇的三龄幼虫作实验材料.果蝇生活周期短,繁殖快,雌果蝇产卵多,在短期内可获得大量的幼虫,饲养较容易,为了满足中学生物教学的需要,保证高中生物实验的开展,最好自己饲养果蝇.中学不做果蝇的遗传杂交实验,不必保持纯种,只要能传种接代就可以;中学实验设备一般较简陋,因此,饲养的方法也只能因陋就简.  相似文献   

6.
1郾人造钻石7年前,罗伯特·里纳莱斯通过高压气态碳的方法制造出了一块完美的四分之一克拉碳晶体,也就是钻石。事实上,人造金刚石并不是一项新技术,早在上世纪50年代人造金刚石每年的产量已经达到80吨,大量低质量的人造金刚石在打孔机等工业生产工具中被广泛应用。然而高质量的人造钻石对于人类而言具有更重大的意义。2郾果蝇飞行器加利福尼亚理工学院生物工程学教授迈克尔·迪金森在了解了果蝇的飞行原理后,认为昆虫的能力对于人类将有很大的用途。他将研究方向转向了果蝇。果蝇眼睛的构造与人类不同,在它的眼睛里,这个世界仅仅是一个25×2…  相似文献   

7.
<正>在校园意外伤害事故处理过程中,班主任一定要全面关注事故中的每一个人。当学生意外伤害事故发生后,班主任首先要保持良好的心态,控制好自己的情绪,平静从容地应对。如果班主任在处理时怒气冲天,很可能让"受伤"的学生因担心而惶恐不安,也会让"惹事"的学生因心生畏惧而百般狡辩抵赖,这样既不利于对学生的教育引导,也会增加自己的工作难度。同时,班主任要充分理解学生的情绪。小学生一般不会出现恶意伤害的想法,教师的理解和信任,会促进他们认知  相似文献   

8.
新的科学研究,揭示了令人惊奇也颇有趣的结果:动物实际上也会说谎。专家说,不仅是大猩猩、黑猩猩、狗和豺狼,就是鸟和昆虫,也会有意误导人和同类,而使自己从中取利。美国一所大学的研究专家米切尔,发现了以下的事实:一只狗因折断腿部,获得了主人的特别照顾。但是,当它腿部的伤势痊愈后,这种特别照顾就停止了。米切尔说:“因此狗就开始假装腿部受伤,来吸引主人的注意。它甚至只用三只脚一瘸一拐地费力行走。结果,狗如愿以偿,又获得主人的特别照顾。”  相似文献   

9.
果蝇培养基长霉的处理措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
果蝇是常用的遗传学实验材料。在果蝇的培养和保种过程中,常会出现培养基长霉现象;培养基一旦长霉后,不仅影响果蝇生长,而且将身上沾满了霉菌孢子的果蝇接种到新的培养基中,会污染新的培养基。因此培养基长霉问题,对于培养和保种果蝇将是一件非常棘手的事情。本文就如何预防培养基长霉以及长霉后的处理方法做一探讨。  相似文献   

10.
杜悦艳 《学前教育》2007,(Z1):29-30
<正> 说起培养孩子欣赏音乐,有的家长会认为自己没有什么音乐细胞,也没受过正规的音乐教育,对于阳春白雪般的音乐一窍不通,怎么能在家里自己培养孩子欣赏音乐呢?要知道,音乐能力是生命的本能,鸟类会唱歌,昆虫会有节奏地振动翅膀,就连一只母鸡在下蛋后也会用歌声来表达自己的高兴。这种本能在生物进化过程中被不同的动物属种保留了下来并且也遗传给了处于生  相似文献   

11.
特别推荐     
《受伤也是一种财富》,杜一丰同学从自己的一次经历中得出了这样一个结论,对我们有很好的启示作用。爱玩是孩子的天性,小作者在滑旱冰的时候因为没有做好防护措施,不小心摔倒后“右膝盖被擦掉好大一块皮”。“血肉模糊”中,疼痛是在所难免的。妈妈给伤口擦了药,但小作者也不能自由玩耍了,只能“看着别人玩”,  相似文献   

12.
一位昆虫学博士爸爸的育儿故事。他不仅带着自己的宝贝女儿进入大自然的世界,也为更多的孩子打开了亲近自然之门。让孩子"看见"昆虫,再有保护生态的意识,让未来的世界有更丰富的物种与人类共存,更是他作为一位科普人的心愿。  相似文献   

13.
每个孩子心里都有一个秘密的梦想、一个执着的信念。小姑娘香草一直相信:只要自己愿意付出,就会得到回报。即使常常被人误会,即使连最好的朋友也怀疑自己,她还是坚信,这个世界上有许多美好的事物在等待她去发现。你也是一个这样的孩子吗?沐浴阳光的书香童年秦文君出生在上海的一条老街巷,童年生活最令她难忘的,是她家窗外的一片小花园。她觉得,那些花草树木有着诱人的魔力,常常在花园里一"泡"就是一整天,观赏花草树木和小昆虫。长大后,她曾经在一篇文章中写道,是大自然给了她无穷的创作灵感。  相似文献   

14.
少女安琪     
琥珀,其实就是一种植物的树脂。有些树木受伤了会分泌出大量有粘性的树脂,这些树脂会将植物、昆虫紧紧包裹,天长日久,就形成了琥珀。这是一个关于琥珀形成的美丽传说……  相似文献   

15.
鸟儿     
李汉荣 《良师》2010,(6):42-42
万千生灵中最爱干净的莫过于鸟了。我有生以来,不曾见过一只肮脏的鸟儿。鸟在生病、受伤的时候,仍然不忘清理自己的羽毛。疼痛可以忍受,它们不能忍受肮脏。  相似文献   

16.
科技快递     
正果蝇爱吸眼泪和汗液炎炎夏日,我们会发现一件尴尬的事情:一些苍蝇会围着裸露的皮肤打转。科学家发现,喜欢围着我们飞舞的大多是果蝇,它们喜欢吸食皮肤表面的汗液。除了汗液外,果蝇也喜欢眼泪。研究人员很早就发现,果蝇喜欢在动物的眼睛周围打转,伺机舔舐它们的眼泪。  相似文献   

17.
你注意到了吗?苍蝇飞行时振动翅膀的速度极快,令人目不暇接。那么,那些能飞行的昆虫为何能快速振动翅膀?通过对果蝇的研究,科学家发现了其中的秘诀:飞行的果蝇翅膀中有像弹簧那样的蛋白质,在翅膀处于拉伸状态时为收缩、回弹积蓄能量。果蝇通常凭借两层肌肉振动翅膀,两层肌肉交替  相似文献   

18.
一、核心词汇:(一)"四会"单词have a cold have a fever感冒发烧have a toothache牙痛have a headache头痛hurt happy sad受伤/疼痛高兴伤心excited angry tired激动生气疲劳ill/sick生病(二)"三会"单词have a  相似文献   

19.
果蝇和小鼠是生物学家们最喜欢使用的两种实验动物,因为它们的身体结构和行为都足够复杂,基因也已经被研究得非常透彻了。相比之下,细菌的基因组虽然也被研究得很透彻,但细菌太简单了,人类的大部分行为它们都没有,研究成果很难推广。比如,果蝇也会像人一样暴饮暴食,变成一个"胖苍蝇"。很早就有科学家利用这一点,用果蝇作为模型动物来研究导致肥胖的遗传因素。其中,一个名为sNPF的神经多肽引起了大家的注意。顾名思义,这是一个由神经细胞分泌的肽分子,这类分子通  相似文献   

20.
满满的书橱里,有一本书陪着我从童年到少年。我相信,它还会陪着我走过一生。这本书里,有我初读时就为之"惊艳"的天才文字,也有重读时夹在其中的零碎感言。我是一个超级昆虫迷,八岁时第一次读到这本《昆虫记》,我就被作者法布尔的昆虫世界迷住了,我深陷于那充满伟大想象力的每一段文字,感受每一个昆虫故事的神奇。这本书带给我的,远远不止科学的美。科学家的艰辛和孤独,更似深海一样留在了我心里。用指尖触摸这本已经起皱的书,我仿佛触摸到法国科学巨匠法布尔那双粗糙的大手,仿佛看见七十多岁才被科学界承认的法布尔在荒芜花园里不停搜寻与观察,也好像看到妈妈那始终温暖却也固执的目光……我的妈妈很有自己的教育理念,她一直保护着我独特的个性和爱好,对我热爱自然的天性施以"溺爱"。还记得,在我十一岁那年暑假,妈妈从  相似文献   

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