共查询到20条相似文献，搜索用时 671 毫秒
1.
《小作家选刊(小学)》2011,(7)
语言在不断发展演变,上述标题中的三个词,是汉语里的同义词,使用时有些区别。古文常用几和几多表示多少,普通话和规范汉语则废弃了几多,只用几和多少。有人问,汉语流行歌曲的歌词中有时也见到用几多表示多少的。但歌词用语不可作为规范,错用、语法不通处绝非一星半点,几多用于汉语歌词多属错用,只有少量是以古语做 相似文献
2.
薛吉辰 《青少年科技博览(中学版)》2006,(6)
巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧。三百六十四只碗,看看周遭不差争。三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹。请问先生明算者,算来寺内几多僧。这是清代徐子云著的《算法大成》中的一首数谜诗,寺内有多少僧人呢?寺内几多僧@薛吉辰 相似文献
3.
5.
几多艰辛几多辉煌记万荣县高村乡成教干部史天仁张玉仪万荣县高村是远近闻名的苹果之乡。广大农民靠栽果树、贮存苹果、卖苹果富起来，但是人们没有忘记，这一切离不开农民教育干部史天仁同志，提起他，农民们都无不赞叹道：“他是扫除文盲的实干家，科技致富的引路人”。... 相似文献
6.
7.
洪昀 《中国科教创新导刊》1997,(12)
你有几多聪敏洪昀译音石校一种大胆的理论认为智能不只是一种而是多种。牛津的聪敏人知道该知道的一切。但他们当中任何一位所知道的，都赶不上聪慧的托德先生所通晓的一半。———格雷厄姆《威洛斯的风》我们知道知识是什么，但智能却较难定义。几十年来，科学家们一直根... 相似文献
8.
9.
宋代女词人李清照善书画、工诗词,因她特有的气质、性格、经历、审美取向和所处的时代环境,对"愁"情有着深刻独到的感受和体验.她以其女性的细腻情怀和独特感悟把"愁"表现得极具感染力,为中国词坛增加了几多灵气、几多温馨. 相似文献
10.
11.
12.
中国人远渡重洋,赴法学习,已有100多年的历史。这100多年的历史几度辉煌几多灿烂。勤工俭学光照千秋据有关史料记载,早在1847年前后,就有来自中国的学生自费到法国留学,1872年首批官派生赴法学习,辛亥革命以后,各种形式的留法学生大量出现。尤其是1920年前后,留法勤工俭学运动风靡全国,在中国近代留学史和革命史上留下了千古佳话。后来,其中的许多人成了新中国的缔造者和创业者。中国的留法勤工俭学运动,是五四新文化运动的一部分,是当时中国的知识青年追求新思潮,寻求救国救民真理而进行的一次尝试。在这次大规模的向西方学习活动中,留法勤… 相似文献
13.
李志芳 《山西教育(综合版)》2002,(6):42-42
“语文”简而言之即语言、文学 ,它具有两种性质 :一是作为信息载体和传播工具 ;二是它的文学性和艺术性。若把这两种性质割裂开来 ,单一从事语言规律、文字组合的教学或单一从事文学教育都是极端错误的。语言文学源于生活 ,反映社会万象 ,表达七情六欲 ,因而在语文教学中必须兼顾智力因素和非智力因素的培养 ,使学生能从语文教学中知道什么是高尚的道德 ,学会自信勇敢 ,能创造性地思考、联想、运用 ,并在学习过程中得到美的享受。具体地说 ,在语文教学中要做到以下几多几少 :一、多一些幽默 ,少一些严肃语文的内容浩瀚如海 ,适当给学生一点… 相似文献
14.
15.
佘建梅 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
有人说实施有效囧啊薛就是要学会取舍,舍得,有舍才有得！作为数学教师,对小学数学课堂教学中的“几多、几少”现象,需要我们站在学生学习的立场去思考,这样的课堂才会是有效和高效的。 相似文献
16.
诗词,是最高的语言的艺术。阅读诗词作品,我们往往会发现:一些平平常常的文字,到了高明的诗人词家手里,就会化俗为雅,变幻无穷,意义向外延展,产生强烈的艺术魅力。下列一些诗作词章对“乱”字的驱遣,就收到了很好的美学效果。“别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。”(李 相似文献
17.
围绕“如何认识与把握学习语言文字运用的年段特点”议题,“2013中国小学语文特级教师高端论坛”与会代表积极发言、各抒己见。几多拔云见日,几多共振共鸣,几多思维碰撞,几多疑惑犹存。本文综合了小组发言和会议资料内容,学术观点期待与广大教师、读者共同商榷。 相似文献
18.
19.