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真实性是新闻的生命,如果把真实性比作新闻的"里子",那么艺术性就可以看作是新闻的"面子".许多论著对于新闻真实性的阐述已经比较全面而且科学,在此笔者想对新时期电视新闻的"面子"--艺术性问题进行探讨. 相似文献
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当好学术"守门人"——论学报编辑在防范学术论文抄袭剽窃中的作为 总被引：10，自引：2，他引：8
介绍学术界对学术论著中抄袭剽窃现象的分析和界定.认为:作为学术"守门人"的学报编辑,应该加强主体意识,担当学术义务,在学术论文的编辑过程中采取具体防范措施;学报编辑部应把学报的学术质量放在首位,从制度建设上防范并追责抄袭剽窃行为. 相似文献
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苏日娜 《浙江传媒学院学报》2004,11(2):57-59
近年来,中国与西方国家在文化、贸易等领域的交往日益增多.在此过程中,中西方各自不同的价值观念、民族心理、语言习惯、民俗风情、生活方式等相互渗透、融合,同时又不可避免地发生碰撞与冲突,从而出现了中西文化诸多的趋同与差异现象,本文在中国"入世"背景下对这些现象进行了深入的分析. 相似文献
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日本"帝国在乡军人会"是制造"九一八"事变的罪魁祸首之一.但在中外有关"九一八"事变的论著中,均没有专门提及,有的将他们视为日军正规部队,有的称之为"浪人".本文结合有关档案和文献史料,对"帝国在乡军人会"参与策划和发动"九一八"事变的罪恶历史予以揭露,还历史本来面目. 相似文献
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奏折也称"奏贴"、"折子"、"小折"等.最初是清朝高级官员向皇帝奏陈事务的一种机密文书.奏折一词最早见于顺治十三年(1656年)的上谕,但作为臣僚上奏的机密文书,则使用于康熙年间.当时,拥有这种密奏特权的只限于少数亲信官员,例如江宁巡抚宋荦在康熙四十二年以前,所有密奏只能通过品秩比他低得多的李煦转奏. 相似文献
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作为编辑,如何审稿是一个老生常谈的话题.在这方面,既有有关专家、学者的编辑学论著专述,也有很多编辑论文专评,在此,我不必赘言.也许是职业的缘故,我对期刊尤其是文学期刊的"更正"内容产生了更多的关注,每当看到一些文学杂志上的"更正"时都会多加留意,并从中借鉴.下面我仅从"更正"谈编辑审稿中的问题,就教于同人方家. 相似文献
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本文辑考<汉书>疏议诏奏所引"<春秋>之义"48例,经统计排序,显示出<春秋>所代指各传在西汉朝政话语中的存在状况及其变化态势,表明<汉书>作者并未刻意窜乱所引疏议诏奏等史料而伪说"古学".同时,也反映出西汉不同时期内儒术语境的变化.<汉书>对"古学"的记述,正是作者在新的儒术语境中反观、解叙历史的结果,是时代学术风尚使然,亦不应认定为伪说"古学". 相似文献
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"受众"身份历来是传播学研究的重要命题和对象,在传统的传播学理论中,就有过大众、受众、公众等不同概念的争议,但随着新媒介时代的到来,这些概念的阐释功能逐渐体现出局限性.本研究将"公民"身份作为受众研究的新视角,在此基础上提出了"媒介公民"的概念,并从理论层面探讨了"媒介公民"对公民社会建构的重要意义. 相似文献
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"函复请示"现象存在的合法合理性,学界争讼由来已久但未有成论.通过具体分析中央人民政府网站中的公文用例,从"函"文种的适用范围、办公厅(室)的机构职能两方面,指出"函复请示"现象的本质仍然属于一种文书"代复"行为.仔细分析"函复请示"现象存在的利弊之后,主张停止此公文用法.同时也考虑到历史传承和工作习惯,提出如果保留"函复请示"的用法,那么必须对国家现行文书制度的相关条款进行适当修订. 相似文献
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作者利用1982年参与调查考证"曹雪芹画像"真伪的经过详细叙说了"曹雪芹画像"的问世.国内外红学家、历史学家研究考证该画像真伪的经历和争论的焦点.红学研究家周汝昌先生等人认为,此画像是稀世之宝,画像中人为曹雪芹本人,该画像的问世对"红学"研究价值极高.文学家、历史学家郭沫若先生等人,对该画像的研究考证结果判属此画像中人"但不是曹雪芹,而是俞雪芹."遂与周汝昌先生的考证发生了冲突. 相似文献
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"曹汉现象"意指报人不以办报或从事新闻事业为终极目标,而将政治目的或个人政治地位等其他目标作为其新闻活动的最终归宿,直接与职业报人的理念相对.这种现象无论在中国或西方近代报业都曾短期或长期存在,但两相对比,其成因、发展、现实表现以及在新闻事业中所占据的地位都大相径庭.本文从中西方不同的文化渊源入手,就中西方报人"曹汉现象"产生的背景、发生状态及对近代报业的影响作一比较分析,并以此管窥整个近代报业的报人活动. 相似文献
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透视跨文化传播的"误读"问题 总被引：1，自引：0，他引：1
跨文化传播是指两种以上异质文化间的互动,在此过程中,"误读"现象普遍存在."误读"产生于文本的生产者、文本自身和文本的接受者这个信息传播链条的各个环节间的相互作用之中.本文从解释学理论和文化研究的角度出发,全面分析跨文化"误读"产生的原因及其不可避免性. 相似文献
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一、山谷书画理论与"韵" 书画理论,是论述书法绘画历史、技能、思想形成过程的理论表述.作为一种以论书法绘画为主题的文学形式,它既像诗词歌赋曲,又像哲理论著.但其文学性、可读性超出了一般文学作品;其文辞精到,言简意骇,纵横捭阖,抱文含质也远远超越诗词歌赋曲. 相似文献