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赤峰市是一个以农牧业经济为主体的经济欠发达地区。1998年,我市提出并开始实施“科教兴市、工业强市、生态立市”三大发展战略,有力地促进了职业教育的改革与发展。在市委市政府统筹下,全市通过改革职业学校的办学体制和管理体制,调整职业学校的布局结构和专业结构,实施旗县区职教中心建设工程,强化职业学校专业建设、师资队伍建设、实习实验基地和基础设施建设,全面开展“外树形象、内抓质量”及“双杯”(质量杯和形象杯)竞赛活动,使全市职业教育又获得了新发展,上了一个新台阶。一、整合资源,构建赤峰职教新体系;优化结构,形成区域职教大… 相似文献
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当前职业教育处于比较困难的时期，职业学校一定要以质量取胜。赤峰市自1999年在全市轰轰烈烈地开展了“外树形象、内抓质量”的“形象杯”、“质量杯”(以下简称“双杯”)竞赛活动，此项活动的开展激发了职教战线师生员工的积极性，树立了职业学校的新形象，提高了职业学校的办学质量和效益，推动了我市职业教育的快速、健康发展。 相似文献
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覃照 《基础教育改革动态》2007,(18):23-29
“十五”以来,宜昌市坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,高度重视、认真谋划职业教育,促进了全市职业教育的协调健康发展。目前,全市共有各类职业院校31所,在校学生6．9万人,各类职业培训机构56家,年培训规模达5000人,职业学校在校生规模与普通高中基本持平,[第一段] 相似文献
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职业教育是我国教育事业中的一个重要组成部分,它与经济建设和社会发展紧密相连。深化职业教育改革,不断提高职业学校的办学质量,是当前我国职业教育的一项根本任务。在职业学校中实施学分制,是一种大胆尝试也是职业教育改革与发展的必然。 相似文献
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赣州市近期出台了《关于进一步加快职业教育发展的若干意见》和《关于对县级政府职业教育工作开展督导评估的意见》,明确提出将拿出像抓“两基”一样的决心和力度,打一场职业教育攻坚战．力争通过5年的建设,全市重点建设10所办学规模达到3000人以上的示范性中等职业学校,建设8所国家级重点职业学校、8所省级重点职业学校．初步建成现代职业教育体系． 相似文献
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几年来,为认真贯彻落实“科教兴国”、“科教兴豫”战略,长葛市大力调整教育结构,把发展职业教育作为实施“科教兴市”的重点来抓。突出窗口学校建设,加大职业学校招生力度,利用多种形式开展职业教育和职业培训,收到了较好的效果,为全市各条战线输送了一大批各类专业技术人才,促进了全市经济和社会发展。 一、从经济和社会发展的实际需要出发,把发展职业教育摆在突出的战略地位 相似文献
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当前，信息技术发展突飞猛进，新技术在全球范围内的广泛应用正在改变着人们生存、生活、工作和学习的基本方式。信息技术的发展也为实现教育的信息化提供了良好的技术准备和物质基础。
在当前“以就业为导向、以能力为本位”的职业教育课程改革中，职业学校的信息化建设正发挥着越来越重要的作用。无论是学校管理，还是专业建设，都离不开信息系统，信息技术正成为职业教育发展的推进器。 相似文献
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林伟津 《福建职业与成人教育》2008,(1):39-40
一、农村职业教育的现状调查与分析日前，笔者做过调查：Y县县委、县府高度重视职业教育，特别是新的县委书记、县长到任后，即多次会议提出．“抓职业教育也是抓发展，抓经济必须抓好职业教育”、“办好县职业学校是发展当地经济、构建和谐平安社会的根本大计”：对职业教育呈阅件连续做出四次亲笔批示，并且说到做到，出台“成立县职业教育工作领导小组”、“加快职业教育发展“和“进一步加强职业教育工作“、”在校职业学校生实行免学费教育“等一系列的政策措施，把当地农村职业教育推上了社会发展的快车道。 相似文献
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2009年,省教育厅等三部门决定在全省建立职业学校学生技能大赛制度后,宜昌市教育局决定同步建立市级技能大赛制度,以技能大赛为平台引领全市中职学校走内涵发展之路。为了改变职业教育重理论轻实践、重知识轻技能的错误倾向,市教育局提出建立以“覆盖所有学校、所有专业、所有专业课教师、所有学生;促进职业教育办学模式改革、促进课程教学改革、促进双师型教师队伍建设、促进实训基地建设”为主要内容的“四覆盖、四促进”技能大赛制度。 相似文献
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湖北省丹江口市地处鄂西北山区,是一个新型的工业旅游城市。党的十一届三中全会以来,特别是在“八五”期间,我们认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》,大力发展职业教育,实施“科教兴市”战略,促进了全市职业教育的健康发展。到目前为止,全市共有各类中等职业学校6所,开设专业23个,在校生达6398人,占高中阶段学生总数的65．5％;各类职业技术学校每年为社会输送千余名中、初级职业技术人才,为我市提前跨入湖北省综合实力“十强”县市行列做出了突出贡献。但是,由于近几年受经济形势以及持续升温的“普高热”的影响,职业学校出现… 相似文献
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万州区委、区政府一直高度重视职业教育发展．坚持把这项工作作为实施“科教兴万．育人兴区”战略．解决库区产业空虚．缓解就业压力．实现经济社会持续发展的重要措施，牢固树立“抓职业教育、就是抓经济工作、抓产业发展、抓就业与再就业、抓移民安稳致富”的观念，制定了《重庆三峡库区职业教育暨移民技能培训基地建设规划》。并且建立了区级领导定点联系重点职业院校、库区职教基地建设定期巡视检查、库区职教基地部门联席会议、职业教育发展责任考核等制度。区委、区政府还加大了财政投入力度．重点支持职业院校校舍建设、专业建设、实习实训基地建设。用好移民后期扶持政策和对口支援政策．将职业院校建设纳入移民后期扶持项目．积极争取对口支援省市对万州职业教育的支持和帮助。 相似文献
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张仰光 《福建职业与成人教育》2005,(9):21-21
随着职业教育各项改革的逐步深入，办学规模的不断扩大，教师队伍中存在的数量不足、总体素质偏低、实践教学能力弱、结构不够合理、骨干教师和专业带头人缺乏的问题及其带来的各种矛盾日益突出，已经成为制约职业教育发展的“瓶颈”。本人认为，如何建设一支高素质的“双师型”职业教育教师队伍，是职业学校亟待解决的问题。 相似文献
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在全面推进经济社会发展的同时，徐州大力实施“科教兴市”主体战略，高度重视职业教育发展，目前，全市共有各级各类职业院校68所，其中应用型本科学院1所，高等职业技术学院3所，高等职业技术学校5所，中专校20所，职业中学29所，技工学校10所，职业院校在校生总容量已超过10万人，基本形成了以中等职业教育为主体，高中等职业教育相衔接，与普通教育相沟通的职业教育体系框架，为区域经济的发展提供了强有力的智力支持和人才支撑，从而使徐州的职业教育与经济建设紧密联系，和谐发展。 相似文献
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张允喜 《基础教育改革动态》2006,(12):17-22
近年来，我市把发展职业教育作为全面实施“科教兴潍”战略的重要措施来抓，积极推进职业教育的改革与发展。目前，全市有各类中等职业学校100多所，开设了机械制造、电子电工、计算机应用、交通运输、轻工化工、纺织服装、商贸旅游、财经、农林、社会服务等十几大类近百个专业，基本覆盖了全市一二三产业，2004年全市各类职业学校招生5．6万多人，在校生总数达到14．3万人；建有独立设置的职业学院8处，另有11处骨干中等职业学校获准招收三二连读高职班，高职（专科）在校生近4．5万人，年招生近2万人，职业教育培养人才的规格、数量较好的满足了潍坊经济社会发展的需要。 相似文献
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韩国成为亚洲“四小龙”之一，迅速崛起的重要原因，除其政府适时调整经济政策；实施技术引进外．高度重视职业教育，着力培养大批实用：技术人才，是支撑其经济腾飞的秘密武器。学习和借鉴这些经验对目前我国职教改革和发展具有十分重要的意义。韩国职业教育发展与改革具有以下特点。 相似文献
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推进以提高质量为中心的教育教学改革,加强以实训基地和“双师型”教师队伍建设为重点的教育基础能力建设;认真开展以职业素养与核心能力为主要内容的职业训练,通过改革和创新,突出体现中职教育“教师像师傅,学校像企业,学生像工人”三个方面的特点,以实用专业、“双师型”教师、充分就业和有特长的学生为主要特征,以质量和特色在社会公众中形成优秀的名誉度和影响力。这是当前和今后一个时期中职学校改革发展的基本目标与方向。一、要以“教师像师傅”为目标,切实加强“双师型”队伍建设职业教育的职业性和实践性特点,决定了职业学校的专业… 相似文献