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高校教师收入分配制度配套改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高校收入分配制度改革是一项系统工程,不可能孤立地进行,需要有相关的配套制度予以支撑.目前高校收入分配制度配套改革存在的问题主要体现在岗位聘任制度不够完善,缺乏健全的考核指标体系,现有分配体制激励作用不明显,教师社会保障制度发展滞后四个方面.由此,可采取进一步完善高校岗位聘任制度、社会保障制度并构建科学合理的考核体系,强化分配机制的激励作用,以促进高校收入分配制度改革向纵深推进. 相似文献
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蒯秀丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(24):258-259
高校是一个融聚人才的地方,它与一般的企业单位有着许多的不同之处．正由于它的特殊性,所以在国家对高校的收入分配制度的改革上,高校也应该具有和其他单位不一样的特点,高校更应该建立和自己性质相符的收入分配制度．随着高校的收入分配制度改革的逐渐深入,制度中存在的问题也随着改革而涌现出来．为了提高广大教学员工的积极性及创造性,促进高校的发展,以下将对高校的收入分配制度进行简要的分析． 相似文献
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魏洁 《中国高校师资研究》2008,(5)
高校是人才聚集的地方,不同于一般的事业单位。因此,高校收入分配制度改革有其特殊性。高校应该建立符合自己性质和特点的、实行以岗位绩效工资为主体的收入分配制度,健全宏观调控、内部搞活、有效激励等措施,充分吸引人才,激励人才。本文在研究高校收入分配制度改革轨迹及问题的基础上,通过对南京理工大学2006年工资改革实践的总结与思考,对后续工作的开展进行了展望。 相似文献
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对高校收入分配制度改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
将分配制度由"身份管理"转向"岗位管理",有利于调动教师积极性,发挥教师潜能和效用,提高教育教学质量和办学效益。而要改革高校收入分配制度,必须明确分配制度改革的基本原则,将聘任上岗、按约考核落到实处,同时还要处理好学校整体利益与教师个人利益、教学和科研两类关系。 相似文献
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深化高校分配制度改革是激励教职工努力工作,增强高校内在活力,促进教育事业不断发展的重要保证。本文通过对分配制度改革的研究,结合自己的工作实践,针对我校办学经费相对紧张的实际,为把有限的资金通过合理分配使用以发挥最大效益,探索深化分配制度改革的有效途径,促进学校发展和改革,提出了要从遵从市场经济规律,深化分配制度改革,进一步理顺分配关系,规范收入分配制度入手,不断推进高校管理体制改革向纵深发展,以达到吸引优秀人才,培养创新人才,稳定教师队伍,调动教师教学、科研工作积极性的目的。结合我省事业单位改革有关精神,突出强调了收入分配的激励效果,指出我校在分配制度改革上,需着重处理好六个方面的问题：本文着重探讨与社会主义市场经济相适应,符合我校实际,把握高校分配制度改革方面的内在规律性,最大限度地调动广大教职工的积极性,激发他们的工作热情,为吉林老工业基地的振兴培育更多的优秀人才,提供智力支持。 相似文献
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高校教师薪酬制度和聘任制度改革的合理性与有效性研究 总被引：6，自引：0，他引：6
从高校职能的多样性和教师工作的复杂性出发 ,高校人事分配制度改革 (教师薪酬和聘用制度 )必须具体考虑高校的不同特点和发展目标 ,尊重教师职业和学术工作的特性 ,使高校人事分配制度改革具有更大的针对性、合理性和有效性。 相似文献
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一流大学离不开一流的师资队伍。随着经济的全球化,我国高校面临国际和国内人才的双重竞争,而教师待遇在人才市场上缺乏竞争力,使高校教师成为人才竞争的焦点。许多优秀教师流向国外、跨国公司和高科技企业,严重制约了高等学校师资队伍建设。而现行工资分配制度仍然是计划经济的产物,水平低、结构失衡以及管理体制僵化等种种弊端,影响了教师的积极性和创造性。因此,要顺利推进高校内部人事制度改革,必须进一步深化高校内部收入分配制度的改革。一、传统高校内部收入分配制度已经不能完全适应“两个转变”随着社会主义市场经济制度的不断完善… 相似文献
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从企业与高校收入分配制度的对比入手,阐述企业与高校收入的主要来源,以及在收入分配中的特点和重点,由此引出企业办学模式下,高校收入分配制度的创新途径。以青岛港湾职业技术学院为例,探索一条兼顾企业特点的高校收入分配特色创新之路。 相似文献
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高校薪酬制度改革的理念与思考 总被引：6，自引：0，他引：6
在新一轮高校内部管理体制改革过程中,分配制度的改革自然而然地成为重头戏,成为整个改革成功与否的关键环节。分配制度改革直接涉及全体教职工的切身利益,因此,如何从改革的实践出发,处理好效率与公平、绩效酬金与年功薪资、薪酬激励与精神激励、激励成本与激励成效的关系是高校内部分配制度改革过程中存在的突出问题。本文从高校职能的多样性和教师工作的复杂性出发,提出高校人事分配制度改革（教师薪酬和聘用制度）必须具体考虑高校的不同特点和发展目标,尊重教师职业和学术工作的特性,使高校人事分配制度改革具有更大的针对性、合理性和有效性。 相似文献
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李六华 《辽宁教育学院学报》2009,(6):43-44
分配制度改革是高校内部管理体制改革的重点和难点,也是诸项改革的关键。通过推行校内分配制度改革,建立以效益优先、兼顾公平、按劳分配、优劳优酬为特点的校内分配制度,充分发挥工资分配的激励作用,充分调动教师工作的积极性和开创性,促进教师积极热情地投身于教学科研活动,从而多出成果．快出成果,出好成果。 相似文献
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李六华 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(6):43-44
分配制度改革是高校内部管理体制改革的重点和难点,也是诸项改革的关键。通过推行校内分配制度改革,建立以效益优先、兼顾公平、按劳分配、优劳优酬为特点的校内分配制度,充分发挥工资分配的激励作用,充分调动教师工作的积极性和开创性,促进教师积极热情地投身于教学科研活动,从而多出成果．快出成果,出好成果。 相似文献
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高校激励约束机制新探 总被引：12，自引：0，他引：12
在市场经济中，高校激励约束机制必须以“经济人”假设为前提，以教师的个人收入、职称职务评聘和发展机会为主要内容展开，坚持收入与人力资本投资规模对称、以贡献业绩定职称职务和竞争的原则，我国传统的高校激励约束机制普遍存在着个人收入水平低。分配平均主义，职称终身制、缺乏竞争等弊端，增加高校教师收入，改革僵化的个人收入分配制度，实行聘任制与一定范围内的终身制相结合的职称评聘制度，完善高校教师市场，是建立健全我国高校激励约束机制所必须采取的措施。 相似文献
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随着高校人事制度改革和收入分配制度改革的推进,各高校基本上都建立了与个人工作量、业绩挂钩的收入分配制度,主要根据个人参加学科专业建设情况、职称职务级别、授课工作量、指导学生工作量、科研工作量等因素确定教师的实际收入水平。各高校缴纳个人所得税的总额和个人数量逐年增加,个人所得税缴纳成为高校个人关注的热点问题。各地税务部门也将高校作为个人所得税的重点监控对象．国家税务总局于2000年明确提出将高等院校作为个人所得税征管的重点。 相似文献
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对高校收入分配制度改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
崔玲玲 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(Z2):49-49
文章对我国高校收入分配制度的现状进行了研究,提出了改革高校收入分配制度的对策性建议。 相似文献
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珠三角地区作为改革开放的先行地,是我国经济发展的重要区域。然而,由于珠三角地区的经济发展模式不合理、部分行业垄断、收入分配制度不合理、相关法律制度不足、社会保障体系不健全,这就不可避免地导致珠三角地区收入分配不公问题。因此,要有效解决珠三角地区收入不公问题,就必须转变经济发展模式、改革垄断企业收入分配方式、完善收入分配制度、健全相关的法律法规、强化社会保障。 相似文献
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本文以人事劳资管理工作的实践为基础,结合高校目前发展的实际,对高等学校新一轮收入分配制度改革的重要意义做了探讨。对新一轮收入分配制度改革所涉及的内容及阶段划分进行了剖析,对今后相关配套改革政策的出台提出了建议,并对新一轮收入分配制度改革取得成效的三个关键技术环节做了阐述。 相似文献
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论高校教师收入分配制度的创新改革 总被引：1，自引：0，他引：1
韩梅 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2010,10(2):87-89,93
合理的高校教师收入分配制度是增强高校教育水平,保持各项竞争力的根本保证,只有对高校教师收入分配制度进行创新,解决当前高校教师收入分配的手段,才能保证高校平稳、高效和健康的发展。完善高校教师收入分配制度,并借鉴发达国家先进的高校教师收入分配的体制,对我国高校教师收入分配制度存在的问题极其解决的方法进行分析与探讨,以期为我国高校教师收入分配的制度改革创新提供有益的探索。 相似文献
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贾楠亭 《渭南师范学院学报》2014,(6):82-86
居民收入与经济总量能否协调增长一直是社会各界最为关注的话题之一,通过数据分析,可以看出近十年来陕西省的城镇居民收入和经济总量未能协调发展,居民工资性收入占比大水平低、经营性收入和财产性收入占比和水平都偏低、收入分配制度不够完善都影响了陕西省城镇居民收入的增长,改革现有的分配制度,提高居民各类收入水平,完善社会保障制度,是实现全省城镇居民收入和经济同步增长的关键。 相似文献
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当前的收入分配存在着不公平,并引来了社会成员的不满,也成为社会不安定的因素之一。立足于公平,深化收入分配制度改革是利国利民的事情,也是十七大政府工作报告阐述的重要内容。本文试从深化公务员、事业和企业单位工资改革,国家机关收入分配监督机制,税收制度,货币分房制度和社会保障等五个方面论述我国的收入分配制度应当如何改革。 相似文献