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相似文献
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1.
秦凤萍 《中学文科》2009,(7):125-125
现代文阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题。它考查的范围比较广泛,要求运用的知识能力较强,因此,学生在考试中做现代文阅读题时会感到非常棘手,怕做阅读题,乱做阅读题。为了能帮助学生提高做现代文阅读题的效率,笔者将现代文阅读题的解题方法归纳如下:  相似文献   

2.
现代文阅读是中考语文考查的重点之一,也是许多学生最易失分的难点之一。那么,中考现代文阅读主要考查哪些能力呢?我们需要培养现代文阅读方面的哪些能力呢?一、感知能力。即对文章阅读后一种基本的感觉、知晓能力。新课程特别重视现代文阅读的整体感知能力,也就是在通读文本的  相似文献   

3.
现代文阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题。它考查的范围比较广泛,要求运用知识的能力较强。因此,学生在考试中做现代文阅读题时会感到非常棘手,怕做阅读题,乱做阅读题。为了帮助学生提高做现代文阅读题的效率,笔者将现代文阅读题的解题方法归纳如下:  相似文献   

4.
现代文阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题。它考查的范围比较广泛,要求运用的知识能力较强,因此,学生在考试中做现代文阅读题时会感到非常棘手,怕做阅读题,乱做阅读题。为了能帮助学生提高做现代文阅读题的效率,笔者将现代文阅读题的解题方法归纳如下:  相似文献   

5.
散文阅读已成为现代文阅读中的重点和难点。它除了考查学生对文章的理解分析和综台的能力外,还考查学生对文章的初步鉴赏评价能力;高考现代文阅读题设题角度相对灵活散文阅读试题考查的角度主要有以下几个方面。  相似文献   

6.
现代文阅读是初中毕业学业考试语文试卷的主体板块,现代文阅读的评价目标是综合考查学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向,具体考查词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受,核心是要考查学生真实的阅读能力。下面就近三年以来全国初中毕业学业考试语文试卷中的一些现代文阅读典型试题进行简要的评析,以把握现代文阅读考查的发展方向和趋势。  相似文献   

7.
现代文阅读在中考中占据的比例越来越大,而且,现代文阅读在中考中不仅仅是一个重点,更是一个难点,它对学生的考查也是从多个方面进行的,其中包括学生对文章整体的分析能力,对文章中心思想的把握以及对文章语言的实际运用能力等。而学生在中考中常常拿不到现代文阅读这部分的分数,就如何掌握现代文阅读的技巧,轻松拿下中考的现代文阅读这部分考查的分数进行探讨。  相似文献   

8.
现代文阅读是初中毕业学业考试语文试卷的主体板块,现代文阅读的评价目标是综合考查学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向,具体考查词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受,核心是要考查学生真实的阅读能力。  相似文献   

9.
语文教学的重要组成部分是现代文阅读教学,它是学生阅读能力形成和发展的主要途径。高考试卷偏重对学生现代文阅读能力的考查,但是现状是现代文阅读教学耗时多,收效小。出现这种现象的原因是教师没有认识到现代文阅读教学的重要性。  相似文献   

10.
本文旨在分析中考对中学生现代文阅读能力所要达到的水平的要求,得出结论,即语文教学的任务是组织和指导学生学习语言,培养和提高学生理解运用祖国语言文字的能力.中考语文现代文阅读应该删除课内内容,这样才能真正考查出学生的阅读能力,考查出学生掌握语言的水平.  相似文献   

11.
教育部在“中考改革意见”中指出:“语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力。”遵照这一指示精神,各地中考在考查学生阅读能力时,尤其注重了对学生阅读现代文能力的考查。因此,加强现代文阅读的训练力度,给予学生解题方法的有效指导,切实提高学生解答现代文阅读试题的能力,就显得十分重要了。本文结合中考语文现代文阅读试题,对几种答题方法作些解说,供参考。方法一:根据试题的具体要求,在原文中捕捉答题的有关信息,直接摘引原文语句答题。这是因为构成一段文字或一篇文章的上下句有着内在的逻辑关系。所以,有的试题可以通过对上下文…  相似文献   

12.
现代文阅读题在中考试题里所占分值越来越高,选文篇幅越来越长,试题呈现多样性,目的是实现对学生的阅读能力的全面考查。初中语文教师应充分关注现代文阅读对学生的影响,引导学生掌握现代文阅读答题技巧。  相似文献   

13.
现代文阅读是对学生语言综合实力的多方面考查,是初中语文的重要组成部分。同时,现代文阅读不仅是学生学习的难点,更是教师教学的重点。教师应当深刻认识现代文阅读的重要意义,帮助学生制定明确的阅读目标,采用行之有效的教学策略,引导学生提升现代文阅读水平,提高学生阅读能力和语文素养。  相似文献   

14.
中考阅读试卷中,现代文阅读是评估学生文本辨析、阅读理解能力的主要题型,但由于该类体系的整体考查范围广、知识点繁杂,教师在为学生讲解阅读题答题技巧时,需要不断加强复习效果评估,总结现代文阅读题的训练方法,指导学生高效率完成阅读题的复习,帮助学生在中考中取得好成绩。因此,文章对现代文阅读题中问题、未来出路的研究,对提升初中现代文阅读复习质量,增强学生阅读能力意义重大。  相似文献   

15.
中考现代文阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题,它考查的范围比较广泛,要求运用的知识能力较高。随着中考命题由知识立意转为能力立意,故现代文阅读越来越着重考查学生在文章整体感悟、理解上的能力,即现代文主旨的把握。而把握了全篇的主旨,对我们解答其它的问题,会起到事半功倍的效果,大大提高我们解题的正确率,所以我们必须重视对现代文主旨的把握。  相似文献   

16.
白凌志 《学语文》2005,(3):27-27
中考现代文的阅读走过了一段很长的历程,为了突出和加大对学生能力的考查,现已呈现出由部分课内到完全课外的趋势,因此研究现代文阅读势在必行,尤其是在新课改的背景下,那么,现代文阅读空间考查什么?如何指导学生备考?笔者试以2003年、2004年安徽省及其他部分省市的中考现代文阅读为依托,对这两个问题进行分析和讲解。  相似文献   

17.
中考现代文阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题,它考查的范围比较广泛,要求运用的知识能力较高。随着中考命题由知识立意转为能力立意,故现代文阅读越来越着重考查学生在文章整体感悟、理解上的能力,即现代文主旨的把握。而把握了全篇的主旨,对我们解答其它的问题,会起到事半功倍的效果,大大提高我们解题的正确率,所以我们必须重视对现代文主旨的把握。  相似文献   

18.
开展高考语文现代文阅读研究,可以实现语文高考与中学语文课程的良性互动,促进语文教材编写进一步优化,增强中学现代文阅读教学的适用性,提高现代文阅读能力的考查效度。目前的高考现代文阅读,文学类阅读与实用类阅读考查不相匹配,在考查学生创新思维能力方面有待加强,探究题命制技术有待进一步完善。因此,在试卷结构上应尽快解决文学类与实用类不相匹配的问题,在考查目标上应更加强调考查创造性思维能力,在考查内容上应增加课外阅读与阅读方法的考查,在选材上则应扩大阅读文本类型。  相似文献   

19.
在我国以中考为代表的大规模教育测试中.语文阅读能力试题,尤其是现代文阅读试题的题量占全卷近三分之一.分值占总分近四分之一,足见现代文阅读能力在我国义务教育阶段语文测试中的地位。但是现代文阅读也是中考的难点之一,如果广大师生在备考过程中能明确认识我国中考现代文阅读能力的考查点,定会大有裨益。而这些考查点无一不立足于现代文阅读的核心能力,所以明确中考现代文阅读考查的核心能力成为重中之重。  相似文献   

20.
对现代文阅读能力的考查,是历年中考语文的重中之重。以满分120分的语文试卷为例,现代文所占的分值一般在30分左右,仅次于作文的分值。而现阶段初中生在现代文阅读中失分比较多,可以说现代文阅读已经成为制约学生提高语文成绩  相似文献   

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