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随着我国基础教育的发展以及素质教育方针的提出与实行,美术教育特别是儿童美术教育的重要性正在基础教育中日益突显,而绘画教育作为儿童美术教育的主要内容和方式,其重要意义不言而喻。由于每个儿童的天赋不同和客观条件的差异,绘画能力有着显著差别,但并不能否认儿童绘画发展有着基本规律,而且这是实施美术教育的基本理论依据。儿童青少年绘画发展是逐渐演进的,本无截然分明的阶段,但是儿童绘画发展过程的不同阶段中确实具有不同的特征,并与其年龄、心理发展有一定的相关性。 相似文献
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随着我国基础教育的发展以及素质教育方针的提出与实行,美术教育特别是儿童美术教育的重要性正在基础教育中日益突显,而绘画教育作为儿童美术教育的主要内容和方式,其重要意义不言而喻。由于每个儿童的天赋不同和客观条件的差异,绘画能力有着显著差别,但并不能否认儿童绘画发展有着基本规律,而且这是实施美术教育的基本理论依据。儿童青少年绘画发展是逐渐演进的,本无截然分明的阶段,但是儿童绘画发展过程的不同阶段中确实具有不同的特征,并与其年龄、心理发展有一定的相关性。 相似文献
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高技术产业由初始规模向临界规模转化机制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
根据产业寿命周期理论,产业的发展都要经历成长阶段、成熟阶段、饱和阶段和衰退阶段.笔者在对若干高技术产业发展的案例进行实际调研和统计的基础上分析,发现高技术产业是属于技术创新的产业,其发展要有一个从技术、人才和资金等方面积累的过程,因此在成长期前要有一个较长的孕育期、成长期、成熟期、饱和期和衰退期五个发展阶段.对应于不同的发展阶段,高技术产业应达到不同的规模. 相似文献
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绘画与摄影同属于二维平面艺术,都要依赖光线的造型作用,营造三度空间的体量感,光线在欧洲近代绘画的发展与变迁大致经历了明暗、光影和光感三个历史阶段,这三种光线效果也是摄影艺术常见的用光方式。 相似文献
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绘画是儿童的天性。可是这种天性却常常遭到扼杀。探究其原因,可以总结出破坏儿童绘画天性的原因有三个：教师方面、家长方面和社会方面。在实际教学中,我们要让儿童尽情展现自己的童真,促使其身心健康和谐地发展。 相似文献
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论风险企业技术创新战略的选择 总被引：1，自引：0，他引：1
风险企业一般要经历种子期、初创期、扩展期和成熟期四个成长阶段。本文论述了风险企业在不同成长阶段所面临的不同的风险特征,在此基础上分析了风险企业在其发展的不同阶段宜采取的技术创新战略。 相似文献
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当儿童在信手涂鸦时,他们除了要表达其表面形象外,还在向人们传递着很多深层的意思。儿童涂鸦不仅能够表现他们的率真,还是他们创作与技能的体现。所以,在儿童早期对儿童进行绘画方面的引导,一方面可以发散其思维,提高其创新能力,另一方面又能够对儿童早期的教育形成一个正确的引导。本文从儿童作画的方式入手,对儿童通过绘画要表达的东西进行研究,就儿童早期绘画如何进行引导进行简述。 相似文献
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儿童绘画是孩子们认识社会,参与生活的一种行为。在儿童画教学中,必须要针对儿童的特点,在绘画教学的过程中采取有效措施保护其创造性,培养包括审美在内的各种能力,并进行合理的评价,以促进其绘画水平的不断提升。 相似文献
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小学美术课,首先应注意培养学生对美术的兴趣,这是至关重要的。因为兴趣对儿童来说,是学习的主要动力。儿童时代是天真烂漫的时代,儿童在绘画方面有其独到的天性,从天趣盎然的儿童绘画作品中,人们可以深切感受到儿童的行为来自其本身成长的需要。他们试图借助绘画活动的过程来储存自己对外部事物的认识及理解,借以表达自己的情感及意识。这种潜意识的儿童心理行为,使绘画成为儿童的第二语言,在儿童的健康成长中起着重要作用。因此,儿童画教学对儿童的影响是深远的,它能给儿童带来乐趣,能够开发其潜能,使得儿童对外界事物有本能的认知。 相似文献
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本文通过对米罗绘画特点的解析,揭示儿童绘画的特性与富有童画色彩的米罗绘画的联系,借鉴米罗绘画艺术造型符号来分析儿童绘画的天性,结合米罗绘画的具体作品来进一步分析指出儿童绘画与米罗绘画在本质上的区别,分析了表面看似一样其实米罗绘画是张扬着艺术家独特的个性、儿童画是表现天真纯朴的天性。它们是有别又有关联的两种绘画形式。 相似文献
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任何事物的发展都需要一个循序渐进的过程,要实现真正意义上的学生自主管理,应当经历有为而不妄为、有所为有所不为、无为而无所不为的三个阶段。 相似文献
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幼儿美术活动,是培养幼儿审美创造力的一种活动,幼儿的绘画过程是幼儿追求美、向往美、表达美的过程。如何培养幼儿在美术教学活动中的创新意识,我们要改变传统的教学方式,建立一系列美术教学体系,为幼儿创造宽松的心理环境,激发幼儿创新意识和动机,在生活中丰富儿童的经验,培养其独立构思的能力,因此教师要把培养与发展儿童创造能力贯穿... 相似文献
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儿童是祖国的花朵,更是祖国的未来,对于儿童这一特殊群体来说,无论是在生理心理还是行为上,都存在着自身的特点,他们的身体以及智力个性都在快速的发展阶段,与成年人的需求有着很大的不同。在儿童家具方面表现更加明显,所以设计师在设计儿童家具时要充分认识儿童的身心发展状况,了解他们的需求,从而设计出满足儿童身心健康发展的家具。尤其是在科学技术和互联网快速发展的背景下,物联网技术已经渗透到生活的许多方面,儿童家具也朝着智能化发展,这就要求设计师要结合大环境下的潮流,设计制造出更满足儿童需求的家具。 相似文献