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王丹 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(4)
在分分秒秒组成的时间长河里,有的时刻那么平淡,平淡得让我们想不出它是怎样过去的;有的时刻那么绚烂,绚烂得至今依然能让我们用心跳去应和。——题记(一)也许是三月,也许是四月。雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进大地的每一个角落。路边撑着伞沉思的母亲,被几朵落花打醒。孩子如羔羊般温驯,伏在 相似文献
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表扬和批评过于简单是我们常犯的毛病。只说“好”或“不好”是远远不够的。好在哪里,为什么错,最好对孩子说说明白。孩子兴致勃勃地画了一幅画,你也许因为正忙着就只看一眼:“嗯,蛮好。”为何你不能仔细看看孩子的画,告诉他大公鸡画得很像很神气,小花小草很美丽,再耐心听孩子讲一讲这幅画里的故事呢? 相似文献
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刘念斐 《小溪流(作文画刊)》2004,(3)
16岁是花季,17岁是雨季。那15岁是什么呢?我想可以说是冬季吧。没有春风的轻拂,没有夏雨的滋润,15岁的初三学生就像一只只冬眠着的动物,过着单调乏味的生活。不过,冬天里也有阳光…… 相似文献
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经济是什么?就像无处不在的自然科学一样,经济出现在我们生活的各个角落。当我们打开一本杂志,喝下一杯牛奶,搭上一辆公车,下课了去买一瓶可乐的时候,我们就参与了所谓“经济活动”。小到你的钱包,大到我们的天下,其实就是一只猴子,在经济学的手掌里蹦蹦跳跳。也许你还不大相信,也许你觉得“经济”是大人们用来哄我们睡觉的把戏;也许你觉得“经济”是隆隆的车间、喧嚣的市场、繁忙的港口、堆积如山的货物;也许你觉得“经济”是年底一串串各种各样的数字……是的,这些都是经济,但都离我们太远。在我们的生活当中,除了钱包之外,还有一些用到了经济原理而又不起眼的东西,比如游戏。 相似文献
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唐汴 《中学生阅读(初中版)》2011,(6):27-27
在密密的树林里,往往会看到许多略嫌纤弱的小树,而相对孤独的树,有时反而会长得格外枝繁叶茂。这种现象,也许我们也曾经见过．只是我们没有像丘吉尔这样一语中的地发现并升华出其中的哲理。 相似文献
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徐明娟 《中学语文(读写新空间)》2000,(10)
轻轻的一叶小舟,顺着河面,缓缓地向前飘去,飘去……——题言16岁,一个多思的时节,一个灿烂的花季!16岁的梦,天真烂漫,未必真纯;16岁的诗,热情奔放,未必押韵;16岁的歌,悲欢交切,未必上口。16岁的故事,如诗,如歌,如梦;16岁的故事里,有你,有我,有他……她?清清纯纯的小月,人如其名,文静得就像那天上的月儿。和众多的女孩子一样,她也喜欢读小说,特别是台湾女作家琼瑶的小说,读到动情处,常常落泪。在常人看来,她有一个 相似文献
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[中考原题]16岁的你,已经走出童年的幼稚;16岁的季节,是多梦的季节;你16岁的天空,也许是阳光明媚,也许是星光璀璨,也许是……请以"16岁的天空"为题,写一篇文章。要求:①文 相似文献
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这是我们在中学时代的最后一堂语文课了。除了像之前的三年里我们上过的所有语文课一样的朗读课文和默写生词外,我们总是觉得还应该再想些什么,也总是觉得还应该再做些什么。我们当然知道,这种种的“应该”也许只足一种理想状态,可我们却实实在在地 相似文献