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坚持师范特点，面向农村服务，办出师专特色丹东师范高等专科学校郑方顺，王明午丹东师范高等专科学校是一所以普通师范专业为主体，同时设有职业技术师范专业和职后教育师范专业，并兼设文科类、财经类和工科类等非师范专业的综合性的高等专科学校。我校担负着为丹东地区... 相似文献
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根据师范专科学校教育的现状 ,分析了师范专科学校教育的产生发展历程 ,并就高师专科学校的未来走向进行了探讨。 相似文献
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本文系“师范专科学校开设劳动技术教育选修课教学方案研究”的一篇论文，主要论述师范专科学校职业技术教育课程发展趋势，职业技术教育模式及职业技术的课程建设。 相似文献
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本文系“师范专科学校开设劳动技术教育选修谓教学方案研究”的一篇论文，主要论述师范专科学校职业技术教育课程发展趋势、职业技术教育模式及职业技术教育的课程建设。 相似文献
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李阳春 《衡阳师范学院学报》1994,(4)
师范专科教育是我国高等教育不可分割的一部分，它随着整个社会主义教育事业的起步而起步、发展而发展，并在为我国基础教育培养合格师资、普及九年制义务教育中发挥了重要的作用。目前全国师范专科学校已达180多所，占高等师范学校总数的70％以上，招生总数也远远超过了师范本科院校。1993年夏，国家教委指令部分师范专科学校在其校名中冠以“高等”字样，足见我国政府对师范专科教育的重视。从我国基础教育对师资的需求现状看，师范专科教育作为高等师范教育的一个独立层次还将继续存在，并将必然走向二十一世纪。因此，站在跨世纪的角度… 相似文献
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培养素质全面的跨世纪师资 总被引：4，自引：0，他引：4
《中国高等教育》1996,(11)
培养素质全面的跨世纪师资□乐山师范高等专科学校我校是一所省属普通师范高等专科学校。１９９３年以来，我校在进一步转变教育思想的基础上，对师专原有培养方案进行了结构性的改革。我们逐步修订完善了学校总体培养方案及相应的专业教育活动计划，探索构建一种在教育内... 相似文献
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制定和实施《教学方案》，深化教育教学改革，培养跨世纪的初中教师国家教委师范司金长泽一１９８９年１２月，国家教委在河北省石家庄召开了全国师范专科学校工作会议，会后颁发了《关于当前师范专科学校工作的几点意见》。这５年来基本按照《意见》的要求进行工作。１９... 相似文献
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师范专科学校作为我国教育的重要组成部分，多年业为我国的基础教育培养了大批师资。然而随着社会的发展及20世纪90年代教育改革的进一步深化，师范专科学校的危机进一步加重，师范专科学校向何处去？是取代原有的中等师范学校培养小学师资，还是升格为师范学院继续培养初中师资，还是另觅出路？笔参照欧美一些先进国家师范教育的发展改革趋向提出了一些自己的看法。 相似文献
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《韩山师范学院学报》2011,(6):4
物理与电子工程系是韩山师范学院办学历史最悠久的学系之一。其高等教育可追溯到1958年汕头韩山师范专科学校物理教育专业(专科)。1977年复办韩山师范专科学校的同时成立了物理科,培养物理教育专业大专生,1983年改称韩山师范专科学校物理系,1989年增 相似文献
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《韩山师范学院学报》2011,(6):F0002-F0002
物理与电子工程系是韩山师范学院办学历史最悠久的学系之一。其高等教育可追溯到1958年汕头韩山师范专科学校物理教育专业（专科）。1977年复办韩山师范专科学校的同时成立了物理科,培养物理教育专业大专生,1983年改称韩山师范专科学校物理系,1989年增设电子技术教育专业（专科）, 相似文献
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付选刚 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(1):62-67
本文以调查材料为依据，深入分析了当前师范专科生的思想心理动态，存在的主要问题，提出了教育咨询的措施，希望有助于改善师范专科学校教育工作者的教书育人工作，提高学校的教育质量。 相似文献
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伍红艺 《钦州师范高等专科学校学报》2005,20(4):F0003-F0003
由国家教育部重点科基地西南师范大学（西南大学）西南民族教育与心理研究中心主办，钦州师范高等专科学校协办的民族教育与心理田野考察专题研讨会于2005年9月22至23日，在我市隆重召开。钦州市副市长李彬博士应邀到会。钦州师范高等专科学校党委书记赖每副教授、校长徐书业博士出席了此次研讨会。 相似文献
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师范教育由三级向二级转型,对师范专科学校的教师教育而言,既是挑战又是发展的机遇,明确发展路向,师范专科学校教师教育将有新的发展。 相似文献
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欠发达地区师范专科学校挖潜办学的若干理论思考＊汪世堂吴彦文一、欠发达地区师专挖潜办学的迫切性和必要性师范专科学校作为我国高等师范教育体系中的重要组成部分,自８０年代以来,为我国基础教育培养了大批合格师资。特别是欠发达地区的师范专科学校（以下简称“欠发... 相似文献
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王言品 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
论师专学生的思想政治教育王言品师范专科学校的根本任务主要是为发展农村教育事业而培养大量的合格的初中教师。其学生是未来的人民教师，是培养人才的人才，因此．师范专科学校要完成自己的根本任务．就必须加强思想政治教育．特别是要加强对学生进行科学世界观、政治观... 相似文献
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《思茅师范高等专科学校学报》1998,(2)
名次 刊 名 篇数 名次 刊 名 篇数 二 益阳师范专科学校学报35 28 承德师范专科学校学报 92 上饶师范专科学校学报 27 28 青海师范专科学校学报 9 3 许昌师范专科学校学报24 28 台州师范专科学校学报9 4 殷都学刊 22 31 东疆学刊 8 5 衡阳师范专科学校学报 18 31 泰安师范专科学校学报 8 5 孝感师范专科学校学报 18 33 固原师范专科学校学报 7 7 哈尔滨师范专科学校学报17 34 大庆师范专科学校学报 6 8 淮阳师范专科学校学报 16 34 黔东南民族师专学报 69 南通师范专科学校学报 15 34 蒲峪学刊 6 10 洛阳师范专科学校学报14 34 湖州师范专科… 相似文献
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试论师专教育学科体系的重构南通师范专科学校王灿明，任祥生我国高等师范专科学校教育学科体系属于苏联模式，它已沿用了４０多年，目前，世界各国高等师范教育的同类课程已发生了很大变化。在我国，随着改革开放和现代化建设事业进入了一个新阶段，基础教育和师专教育正... 相似文献
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~~推进科技创新教育 加强校园文化建设——铜仁师专附中重视科技创新教育@殷全生!本刊记者$铜仁师范专科学校附属中学
@邵健!本刊记者$铜仁师范专科学校附属中学 相似文献