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1.
实现体育信息资源共享的设想 总被引：3，自引：0，他引：3
张江南 《武汉体育学院学报》1998,(2)
体育院校图书馆之间应建立一种合作关系,互通有无,方便读者借阅,实现文献资源共享。这是各馆今后发展的必由之路。围绕网络建设的课题,作者提出了在全国体育院校图书馆系统应有计划、有步骤地建立网络和尽快实现体育信息资源共享的基本设想与具体实施方案。 相似文献
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本文阐述了数字化时代需求下区域内高校图书馆数字资源共享的文献研究概况,通过对当前形势下共享的目的、意义以及对于共享过程中存在的问题障碍的分析来总结出进行区域内高校图书馆数字化资源共建共享的有效途径. 相似文献
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4.
陈红 《体育成人教育学刊》2002,(Z1)
着重论述了网络环境下体育院校文献信息资源共建、共享 ,从传统型向现代型转化过程中其模式的变革 ,并针对目前体育院校图书馆文献信息资源建设与共享的现状及存在问题进行了分析 ,提出了加强体育院校文献信息资源建设与共享的举措。 相似文献
5.
姚毓武 《天津体育学院学报》1989,4(2):59-65
本文在现时代图书馆思想的指导下,以体育学院为主体,构思我国体育系统情报工作的服务模式,力求突出表现(1)资源共享思想;(2)系统管理思想;(3)加强情报化思想;(4)方便用户利用图书馆思想;(5)读者研究思想等五方面内容。在设想模式中,既考虑目前体育院校图书馆现状,也作到与实际情报工作相结合。为整体模式的实现,每部分模式内容包括综合分析,实施步骤及切实可行的具体情报服务工作。设想体育院校图书馆情报工作的服务模式最终目的是促进图书馆的改革和发展,并为专业性高校图书馆加强情报工作提供参考。 相似文献
6.
雷国樑 《武汉体育学院学报》2013,47(7)
基于对体育院校图书馆文化建设的优势、劣势、机遇及威胁的SWOT分析,认为体育院校图书馆文化竞争力提升的对策在于:物质文化方面:提高资金使用效益和资源利用率;加强馆际合作,实现资源共享;营造舒适、优雅的环境;制度文化方面:建立学科馆员制度和危机管理制度;精神文化方面以人为本,创新文化传播渠道;增强图书馆凝聚力;进一步提高馆员的综合素质. 相似文献
7.
对体育院校图书馆建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张稼旭 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(2)
对体育院校图书馆目前在管理方面存在的问题进行了分析,了解了当前体育院校图书馆数字化程度,数字化建设相对缺乏实质性,数字化管理层次比较浅、模式也较单一,网络过于形式化;同时还提出图书馆藏书管理、人力资源缺乏等问题。并对体育院校图书馆在数字化管理,体育院校图书馆藏书管理以及图书馆人力资源配备等问题提出了一些见解。 相似文献
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董一凤 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(4):145-146
信息时代的来临,使图书馆传统的信息咨询服务工作面临着冲击和挑战。作为单科类体育院校的图书馆也不例外。为了适应新形势的需要,充分发挥图书馆在教学、科研以及训练等部门的重要功能,在信息收集、储存、以及咨询服务等方面必须构建新的服务理念。 相似文献
10.
以网络技术的飞速发展,为图书馆改变传统工作模式、管理模式提供了前所未有的机遇。笔者通过对体育院校图书馆的现状进行分析,提出了体育院校图书馆实现信息化的必要性、必备条件和发展目标。 相似文献
11.
体育课程思政资源是高校全面推进体育课程思政建设、深化落实“立德树人”根本任务的重要保障。构建高校体育课程思政资源共创共享模式，目的在于提升人才培养质量，为强化体育思政的育人效果保驾护航。运用文献资料法、专家访谈法等，系统探讨了高校体育课程思政资源发掘过程凸显的核心问题及模式构建路径。认为：高校体育课程思政资源发掘配置过程存在发掘方式单一、资源配置不协调、共享路径不通及共创能力不足等问题。在构建高校体育课程思政资源共创共享模式时，需要立足高校课程思政建设目标与要求，聚焦体育课程思政建设内容与特点，深入发掘体育课程教学中蕴含的内涵要素，持续创新体育课程思政资源共创共享机制，对机制运行质量、育人实效进行全过程、全方位督测评估，同时探索有效的支撑保障方式，进而提升高校体育课程思政资源的实效性和针对性。 相似文献
12.
孥应伟 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(4):94-97
运用问卷调查、文献资料、逻辑分析等研究方法,从体育课程资源中的体育人力资源、体育场馆设施资源、体育课程内容资源、自然地理环境资源和体育信息资源五个方面对广东省独立院校体育课程资源进行调研,了解广东省独立院校体育课程资源的开发与利用现状,促进其体育课程资源的开发与利用,为高校体育课程的改革提供参考。 相似文献
13.
对沈阳市高校教学资源共享的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
以提高高校教学资源共享效率为研究目的,运用文献资料、调查访谈等研究方法,在对沈阳市北片高校跨校选课的经验进行总结的基础上,提出沈阳市高校教学资源共享的途径与内容,认为高校间可以开展跨校选课、跨校辅修、第二专业学士学位学习等区域合作,实行实验室、图书馆、教师等资源的共享;提出加强教育行政主管部门的领导和校际管理等应关注的问题,并建议上级主管部门采取有力措施鼓励和支持高校教学资源共享、区域合作办学,以进一步增强沈阳和辽宁高校在国际教育市场上的竞争力。 相似文献
14.
郭颖 《体育科技文献通报》2020,(4):56-58
本文采用文献资料法、问卷法、数理统计法等,对广州市部分高职院校体育资源配置的合理化以及与社会共享的进程化情况进行研究。针对当前学校体育资源现状,本研究旨在探索适合广州市高职院校与社会共享的相关路径,实现其资源的优化配置,从而为体育资源在高职院校的体育教育过程中有效运行,在社会、社区体育中发挥其社会效益和一定的经济效益,推动全民体育健身活动的开展和体育事业的发展提供理论与实践参考。 相似文献
15.
普通高校体育文献信息资源建设与开发的构想 总被引：3，自引：0，他引：3
普通高校体育文献资料建设和发展对高校体育教育事业的进步起着非常重要的作用。信息时代的高速发展，网络的建立与普及，为高校体育信息资源建设打开了崭新的天地。因此，在普通高校体育文献资料建设和发展中，加大资金投入，以校园网为基础，建设校园体育网页或网站。利用校园网扩大体育知识的宣传面，真正作到为体育教学服务，面向广大师生。把普通高校校园网建成高起点的互联网，达到体育文献信息资源共享的目的。 相似文献
16.
运用实地考察法、专家访谈法、文献资料法、问卷调查等方法,对杭州三大高教园区体育教育资源共享现状进行调研,了解共享过程中存在的问题,提出资源共享的措施,为高教园区的体育教育资源共享提供参考。 相似文献
17.
本文采用文献资料法、访谈法等,在对高校体育资源进行界定和阐释高校体育资源共享内容的基础上,从动力激励、安全防范、分类协同管理、校际联动、效益评价五个方面分析高校体育资源社会共享机制问题,以期为相关研究和政策决策提供一定的参考。 相似文献
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构建我国区域高校体育教学联盟的思路 总被引：1，自引：0，他引：1
区域高校体育教学联盟是指在一定区域内两个或两个以上的高校为实现某一教学目标,整合、优化相关的体育资源,按照合作规范和程序,执行一项或多项合作内容的体育教学联合体。我国的相关法规和政策、网络信息技术、高校校际间的合作先例为实施区域高校体育教学联盟打下了基础。建议构建区域高校体育教学联盟时要充分解放思想,恰当选择联盟成员、建立务实、高效的管理体系,采取灵活的联盟方式。 相似文献
19.
在高校前期教学改革工作的巨大影响下,高校体育教学改革工作相继开展。体育课程虽然一直作为高校课程教学体系中的一个重要组成存在。但受各方面现实因素的影响,高校体育教学改革成果相较于其他专业课程而言不甚理想。为此,本文以高校体育教学为研究对象,通过对当今高校体育教学现状的探究,就体育教学改革完善对策进行了详细的研究。 相似文献
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普通高等学校野外生存生活训练课程的创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
国伟 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(5):58-59
文章就如何创新学校体育教学课程,以在高校开设野外生存生活训练课程（以上简称《野外课程》）的研究为突破,改变以往传统的课堂教学模式,开发新的教学资源和途径,真正落实贯彻＂健康第一＂的思想,培养学生＂终身体育＂的意识,落实《纲要》精神,为西部地区高校体育教学提供新的教学模式,也为进一步深化普通高等学校体育课程教学的改革提供参考。 相似文献