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黄义正 《课堂内外(小学版)》2005,(12):47
《小摄影师》一文所表达的,是高尔基爱护少年儿童的思想感情。但是,课文并没有一句直接写到高尔基爱护、喜欢小男孩的话,爱护小男孩的思想感情,是通过以下三种方法表达出来的:一、行为表达法。例如当高尔基打开纸条,看见纸条上面写着“我是一名少先队员”时,高尔基就“从窗口向外望去”,并同意让小男孩进去;当小男孩要求高尔基坐在沙发上看报时,高尔基就“拿了报纸,按小男孩的吩咐坐下”。当要开始摄影时“,高尔基侧过脸,对着他微笑”。高尔基年纪大,是个名人,竟然“听从”一个小男孩的“安排”做动作,这种行为足以看出高尔基对小男孩的喜欢… 相似文献
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邱运华 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(1)
"高尔基学"在俄罗斯文艺学研究领域长期以来都是一门"显学"。中国的高尔基学也经历了百年的漫长历程,大致形成四个阶段,陈寿朋先生的高尔基研究隶属于第四阶段,即20世纪80年代到20世纪末,由《高尔基美学思想论稿》、《高尔基创作论稿》和《高尔基晚节及其他》三部著作构建了陈寿朋先生研究高尔基的理论体系。陈寿朋先生持论公允、资料翔实的论著为中国高尔基学的发展做出了积极贡献。 相似文献
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尹世明 《山西师大学报(社会科学版)》1979,(4)
高尔基(1868——1936)是无产阶级文艺大军的旗手。伟大的革命导师列宁对高尔基曾做过高度的评价:“高尔基毫无疑问是无产阶级艺术的最杰出的代表,他对无产阶级艺术作出了许多贡献,并且还会作出更多的贡献。……高尔基是无产阶级艺术的权威,这是无可争辩的。”(注1)本来是“无可争辩的”,可是万恶的“四人帮”却污蔑高尔基是“同路人”,他们丑化高尔基,狂吠要把他的作品“倒过来看”。今天我们 相似文献
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邱运华 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(1):91-93
“高尔基学”在俄罗斯文艺学研究领域长期以来都是一门“显学”。中国的高尔基学也经历了百年的漫长历程，大致形成四个阶段，陈寿朋先生的高尔基研究隶属于第四阶段，即20世纪80年代到20世纪末，由《高尔基美思想论稿》、《高尔基创作论稿》和《高尔基晚节及其他》三部著作构建了陈寿朋先生研究高尔基的理论体系。陈寿朋先生持论公允、资料翔实的论著为中国高尔基学的发展做出了积极贡献。 相似文献
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巩富 《广播电视大学学报》2002,(4):123-124
《步入高尔基情感深处》重新审视了以往高尔基研究成果,廓清迷浸在高尔基身上的层层迷雾,解开了高尔基晚年的种种疑团,作出符合实际的诠释,使我们不断走进高尔基的情感深处,把一个真实的高尔基活脱脱地呈现在读面前：高尔基曾站到人类的思想峰巅,也同时难以摆脱历史的局限。 相似文献
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对高尔基的印象,一直滞留于那只在暴风雨来临之夜疾呼让暴风雨来得更猛烈些吧的勇敢《海燕》,而高尔基的长篇小说《母亲》更强化了这一印象。事实上这也是高尔基及其作品在中国传播的主流方向,高尔基作为伟大的无产阶级作家为中国人民所景仰。中国读者知道高尔基的《母亲》始于上世纪20年代末。1929年夏衍根据日文首先翻译《母亲》,小说人物 相似文献
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乌兰 《中小学作文教学(小学版)》2003,(10)
小男孩又一次来到高尔基的窗下,秘书说:“你是昨天来的小男孩吗?”“是的。”小男孩点点头。“快进来,高尔基先生等你好久了。”秘书欣喜地说。小男孩走进去,向高尔基敬了个礼,连头也不敢抬,说:“高尔基先生,昨天我耽误您宝贵的时间,实在抱歉。”高尔基微笑着说:“没什么,其实你不用走,我这里有很多胶卷嘛,可是你跑得像兔子一样快!”小男孩听了高尔基的话,也忍不住笑了。这时,高尔基拿出很多胶卷,说:“这些都送给你了。”小男孩惊喜地接过胶卷,高兴得不知说什么好,心中对这位伟大的作家充满了敬佩和感激之情。高尔基说:“还愣着干什么?快照… 相似文献
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程凯华 《邵阳学院学报(社会科学版)》2009,8(6):94-99
文章的主要内容为两个方面:一是列宁对高尔基革命活动和思想动向的关注,表现了他对高尔基的真诚友谊和热情帮助,以及高尔基追随列宁参加革命,坚持真理,修正错误的精神;二是列宁从正在蓬勃兴起的无产阶级革命运动的视角,对高尔基的<海燕>与<母亲>等文学创作的革命功用和社会效益做了精辟分析和高度评价,体现了列宁的文艺思想. 相似文献
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陈寿朋 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1992,(2)
高尔基是伟大的无产阶级作家,社会主义文学的奠基人。近年来,苏联文坛以否定高尔基的晚节人手来全盘否定苏联革命文学的光辉成就。本文认为高尔基的晚年(1928—1936年)是一段复杂的历史时期,判断高尔基的晚节,至少要在阶级性、民族性和人民性等诸多方面作综合性的分析和整体性的探讨才可能更符合历史的本来面貌。文章进行了具体的历史分析和探讨。 相似文献
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玛克西姆·高尔基是伟大的俄国作家、“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语)、社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师,生于尼日尼·诺夫戈罗德城(现名高尔基城),父亲是木工,早逝。高尔基由外祖母抚养成人。外祖母家贫,十一岁的高尔基就不得不出外谋生。他曾在鞋店、圣像作坊当学徒,在轮船上帮厨,做过脚夫、锯木工、园丁、面包师等等以维生计,少年时期曾参加倾向民粹派的大学生秘密团体,这一切就是高尔基的“大学”。二十岁后,高尔基开始在祖国各地流浪,目的在于“了解一下俄罗斯”,“看一看人民是怎样生活的”。在长期的流浪… 相似文献
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洪飞 《语文世界(高中版)》2002,(5)
过了几天秘书告诉高尔基“外面有一个小女孩想见您。”高尔基忙说：“让她进来吧。”小女孩拿着照相机走进高尔基的办公室。高尔基问：“你是谁？小姑娘。”小女孩说：“我是上次来给您拍照的那个男孩的妹妹。”边说边流下了伤心的眼泪。“你哥哥呢？他怎么没来？”小女孩哭着说：“那天，哥哥在回家的路上不幸被汽车撞了，他的一条腿被撞伤了。哥哥一直记着要来给您拍照，所以就让我来帮他完成任务。”听了小女孩的话，高尔基的眉头皱了起来。小女孩很快给高尔基拍完了照，她收起照相机感激地对高尔基说：“谢谢您，高尔基爷爷，我哥哥知道… 相似文献
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<正>苏教版课文《高尔基和他的儿子》是一篇语言质朴、语意深刻的文章,洋溢着浓郁的爱。课文讲述了栽花和写信两件事,表现了高尔基父子之间的亲情。高尔基在儿子的心田栽下给予、奉献的思想之花,儿子受益无穷,体现了一代文豪育人先育心的高洁情怀。《高尔基和他的儿子》犹如一首爱的赞歌,儿子对父亲的给予之爱,父亲对儿子的拳拳之爱,汇成了爱的海洋。让学生体会高尔基那宽厚博大的父爱,尤其是理解句末那一 相似文献
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《学语文(初中版)》2004,(11):22-23
玛尔法和达丽娅是高尔基的孙女。玛尔法在高尔基国立博物馆工作，达丽娅是瓦赫坦戈夫剧院的演员。她们常常回忆起与祖父生活在一起的日子：我们的祖父高尔基是一个很喜欢小孩，对小孩要求严格的人。 相似文献
17.
符玲美 《华南师范大学学报(社会科学版)》1980,4(4)
高尔基是伟大的无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人.伟大导师列宁称颂“高尔基毫无疑问是无产阶级的最杰出的代表.”①我国伟大的革命作家鲁迅也推崇他,说:“至于高尔基,那是伟大的,我看无人可比.”②高尔基的创作,继承了巴黎公社文学的革命传统,开创了世界无产阶级文学进一步发展与壮大的新时期,影响极为深远.高尔基是以浪漫主义创作进入文坛的,所以,研究高尔基早期的浪漫主义创作,对我们研究高尔基的创作道路和他的全部作品,都很有帮助.高尔基开始文学创作活动正是十九世纪九十年代.当时,俄国解放运动进入第三个时期,即无产阶级革命时期.一八九五年列宁建立了“工人阶级解放斗争协会”,工人运动已在俄国逐步开展起来,并开始与科学的社会主义理论相结合,人民群众的革命情绪日益高涨,迫切要求改变沙俄统治的黑暗现状,憧憬新的未来;民粹派则遭到了彻底破产,一部分知识分子和(?)为革命老的人表现了消极、悲观、颓废的情绪,这在当时俄国的文艺界尤为严重 相似文献
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范晓燕 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(9):24-25
"请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。"——《小摄影师》这篇文章讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相,因没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙,一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时,高尔基欣然答应了孩子的请求。在拍照的准备过程中,高尔基尽力配合孩子的工作。在就要拍 相似文献
19.
佘壮怀 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(2)
据高尔基的好友伊·格鲁口杰夫回忆说,高尔基曾在一封信里这么写道:“‘前进——向上’——您知道,这是我的老一套,也许我就只有这么一套了。”①高尔基的话,既是他一生文学实践的概括,也是他对文学创作的希望和要求。高尔基认为,文学艺术工作者应该自觉地跟上历史的步伐,把握住时代的脉搏,写出历史发展的趋势,给人民以前进的力量。 相似文献