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梁萌 《黄河之声(科教创新)》2009,(9):52-53
舞蹈创编是一种审美的创造活动。由于每个创造者的生活经历,文化素养,情趣爱好,性格特征不同以及接受的舞蹈教育不同,因此就会对编舞选取的素材来表现的内容有不同的理解和感受,从而创造出不同的舞蹈形象。儿童舞作为舞蹈的一个类别,在创编上既要遵循舞蹈创作的一般规律,又要紧紧抓住儿童的身心特点进行创作,不能脱离儿童的实际需求和情趣特点。在儿童舞蹈创编中要做到这一点,要特别谨慎考虑儿童舞的创编素材,使作品突出儿童舞蹈的艺术个性和特点。 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出了注重培养幼儿对艺术的喜爱、丰富他们的感性经验,激发幼儿表现美和创造美的情趣和能力,鼓励幼儿自己创作,从而在艺术作品中自我拓展,感受到自我价值的存在的要求。舞蹈创编是文学、音乐、舞蹈动作三位一体的综合艺术创造,它是由起伏的旋律、鲜明的节奏、生动的舞蹈动作而组成的,不仅能使幼儿获得愉快的情绪,还能有效地提高幼儿对事物的理解和认识能力。舞蹈创编正是提高审美情感,促进幼儿艺术能力发展,激发幼儿自我表现能力和创造的最重要的途径。一、尊重幼儿在舞蹈创编中的自我表现,接纳他们的各种创作… 相似文献
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王慧芳 《黄河之声(科教创新)》2018,(5)
本文是作者通过幼儿师范高等专科学校《幼儿舞蹈创编》教学课程中,学生创编过程中所存在的——"不知道该如何创编动作"这个问题进行分析,得出《幼儿舞蹈创编》课程必须打破传统的理论教学模式,不断学习新的创编方法引导学生开拓思维、大胆创新,达到良好的创编及教学效果。 相似文献
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唐山的皮影舞蹈《俏夕阳》被观众投票评为"我最喜爱的2006年春节联欢晚会节目"歌舞类一等奖。它的成功在于创编者对于传统古老皮影艺术的改革创新,使之成为了具有丰富的美学内涵,鲜明的地方特色、浓郁的生活气息、独特的创作风格、强烈的艺术追求,极富艺术感染力和视觉冲击力的皮影舞蹈,也成为了属于河北、属于唐山的独有文化品牌。 相似文献
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<正>2012年7月3日晚,中国舞蹈家协会文化惠民工程"新农村舞蹈教室"成果展演在安徽省歌舞剧院艺术剧场隆重举行,来自安徽18个县(区)农村的19个中小学(农村留守儿童活动室)"新农村舞蹈教室"创编的19组少儿舞蹈登台亮相。其中,望江县实验学校创编的少儿舞蹈《小蝌蚪的烦恼》获得了在场的中国舞协、省舞协领导及相关媒体记者的一致好评。该舞蹈的成功 相似文献
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陈晶 《通化师范学院学报》2010,31(6):111-112,F0003
儿童舞蹈的创编教学难度很大,需要学生具有一定舞蹈功底、教师具有相关理论实践,同时还需激发学生的创编兴趣。因此教师在进行儿童舞创编教学的过程中需要以观察生活,捕捉儿童特点为基础,从概括舞蹈理论入手,简化创作要点,教会学生举一反三并进行强化训练,进而拓展学生创作思路,创编出为儿童所喜欢的舞蹈作品,使儿童舞蹈充满童趣,讴歌童真,赞美童心。 相似文献
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由《云南映象》看我国原生态舞蹈的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
周雅俐 《衡阳师范学院学报》2006,27(4):173-176
《云南映象》是原生态歌舞的浓缩和中华民族文化的精华,在全国掀起了舞蹈审美风暴。它昭示了我国原生态舞蹈发展的思路:尊重民族审美习惯是原生态舞蹈发展的基础;真实的最原生的乡土歌舞是原生态舞蹈创作的源泉;原始艺术与现代审美追求相结合是原生态舞蹈发展的方向。 相似文献
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在素质教育为主导的今天,社会需要的是具有综合性音乐才能的翩翩学子,他(她)们不仅要能唱、能跳、能教还要能"导"。这就要求《舞蹈创编》课的教学内容、范围要相对宽广而精炼,让学生把什么舞都能跳、能教,会编作为我们的教学目标。搞好《舞蹈创编》教学必须从实际情况和目标出发,将理论和实践两个教学环节合理安排课时,循序渐进。 相似文献
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张莉 《吉林广播电视大学学报》2015,(1):31-33
舞蹈创编在不同年龄阶段有不同的特点和方法,舞蹈编创者要根据不同年龄段的人进行舞蹈创编,在创作方法、创作的要领上有所不同,抓住各年龄段的特点进行舞蹈创编,是舞蹈编导必需具备的基本能力.少儿舞蹈的创编应从孩子的身体、心里方面入手,并合理的运用舞蹈创编的基本要素进行创编,这是文章阐释的重点. 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
18.
宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献