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相似文献
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1.
本文先分析了高职高专计算机实训教学的现状,然后阐述了高职高专计算机实训教学改革的途径,最后通过实训教学改革实例:《Flash动画制作》中"遮罩动画的制作",对当前高职高专计算机实训教学改革做了分析和点评。  相似文献   

2.
以黑龙江农业工程职业学院园林技术专业为例,通过分析目前高职园林技术专业园林工程实训的现状和面临的问题,指出园林工程实训存在教学内容枯燥、实践项目难度大且涉及知识多、实训教学与岗位要求存在距离、继承传统与运用现代科学技术面临难题等问题;并从实训教学内容的完善和教学方法的改进两个方面提出高职园林工程实训教学改革的设想。通过采取"由浅入深"、图纸设计与实物施工相结合、小组实施、图纸评价和优化、推进校企对接等方法,基本解决了园林工程实训原有实施模式所显现的问题,取得了较明显的教学改革效果。  相似文献   

3.
付忠元 《考试周刊》2011,(39):210-211
随着高等职业教育的发展,实践教学的主体地位的确立和实训教学体系的建立非常必要。机械制造与自动化专业实验实训教学体系由"课程实验教学"、"仿真实训教学"、"职业技能训练"、"校内工程训练"和"校外工程训练"五个基本模块组成。依此体系进行的实验实训教学改革结果表明:该训练体系对高职学生的就业竞争能力的提高有良好效果。  相似文献   

4.
"2+1"办学模式的推广,要求会计专业的学生在顶岗实习之前,必须进行会计模拟实训,加强对所学专业理论知识的理解,增进实际操作的动手能力。而人机并行的会计电算化模拟实训是对传统手工会计模拟实训的一大变革,是准会计人员素质的综合演练。这种实训模式必将成为财会专业学生进行专业实训的主导模式。  相似文献   

5.
实践教学作为知识、能力、素质教育的结合点,是高职院校实践教学改革的重点与关键.通过对专业核心职业能力的分析,按照由简单到复杂、由单一到综合的教学规律,构建了融基础实训、工程实训、仿真实训和顶岗实习为一体的"进阶式"实践教学体系.该实践教学体系的实施有效地提升了学生的综合职业能力、岗位适应能力和后续发展能力.  相似文献   

6.
以网络技术专业综合布线实训课程为例,通过综合布线课程实训教学改革,体现"学生为主体,教师为主导"的教学模式,给学生一个真实的实训情境,探索如何对学生进行专业岗位技能培训,让学生尽快掌握、熟练综合布线的各项基本技能。  相似文献   

7.
针对化工机械维修专业新型实践实训教学环节中"化工机械维修专业课程工学结合"面临的一些问题,探讨化工机械专业课工学结合教学改革,遵循"结合实际、着眼发展、突出技能、操作精练"的指导思想,深入探索工学结合教学模式改革,完善实训课题建设。提出了适合于推进课程调整和改革的化工机械维修专业课工学结合具体实现方法和思路。  相似文献   

8.
指出了国贸专业实训教学存在的问题,分析了国贸专业实训教学改革思路,并提出了基于POCIB的国贸专业实训教学改革措施,具有重要现实意义。  相似文献   

9.
高职院校传统实训方式存在实训资源同时段的承载能力与大班教学方式不匹配、实训资源的整体利用率不高、实现能力目标的教学设计比较落后、学生实训成绩的评价方法不科学等问题。对实训课程根据"基于工作过程,以能力目标为核心,用项目驱动任务导向,体现学生主体"的职业教育教学改革新理念进行重新设计,通过对实训课程的教学计划、教学组织、教学方法及教学评价方式的调整与重构,建立一个满足高职教育要求的开放式实训教学模式。  相似文献   

10.
系统论述了基于IPR(interesting,探索兴趣;perseverance,解决问题的毅力; responsibility,社会责任感)-CDIO(conceive,构思;design,设计;implement,实现;operate,运作)理念的实训教学改革思想,分析了国际贸易专业本科实训教学改革的基本思路,总结了国际贸易专业本科实训教学改革的具体内容,对本科实训教学改革具有指导意义.  相似文献   

11.
加拿大高职教育实践教学的思考与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过考察加拿大高职院校的实验实训条件与环境,研究分析加拿大的高职教育人才培养与运行模式,提出了我国高职院校需深化"工学结合"的实践教育模式,加强校企合作建设校内实习场所,力争模拟企业一线生产环境,进一步提升高职院校毕业生的职业技能等实践教学改革的思考与启示。  相似文献   

12.
《彩电维修实训》课程,是电子技术类专业的一门重要专业技术课程。如何针对现在中职学生的实际,运用"任务驱动"教学法,激发学生的学习积极性,体现学生的主体意识,培养学生自主探究和创新思维的能力,是当前教学改革的热点问题。本文是对"任务驱动"教学法在《彩电维修实训》课程的教学实践研究所进行的总结。  相似文献   

13.
陈广伟 《考试周刊》2010,(36):177-178
教育部在《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中指出:"工学结合、校企合作、顶岗实习,是中等职业学校基本的教学制度。"并提出高度重视实践和实训教学环节,突出"做中学、做中教"的职业教育教学特色。  相似文献   

14.
高职应用写作实训教学改革的难点及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校应用写作教学改革应以实训教学为中心,然而,实训教学改革却举步维艰,进展缓慢。文章深入剖析了实训教学改革的难点,结合学院的探索与实践,提出了突破难点、富有成效推进实训教学改革的对策。  相似文献   

15.
通过阐述测量技术实训课在中高职院校机械类专业中的作用和地位,分析了测量技术实训课的教学现状,结合教学实践,认为测量技术实训课教学改革势在必行,并进行了教学改革尝试,总结了一些教学经验。  相似文献   

16.
本文对当前高等职业教育自动控制专业的实训教学设备状况进行了分析,介绍了校企联合研发实训教学设备、编写配套实训教材,以及进行实训教学改革的具体方法。  相似文献   

17.
从实训教学的概念讨论入手,分析了实训与实验和实习的区别及联系,指出实训教学的意义,并讨论了实训教学与理论教学的关系,以及常见的实训教学方法;分析实训教学现状和弊端及产生这些弊端的原因;介绍了一种新创的"三段式"动态实训教学法,并以会计信息系统实训课为例,给出一门课的具体实施方案。  相似文献   

18.
通过分析实训教学改革的必要性,详细阐述了实训教学改革的理念与思路,制定了有关政策、规划及方案,落实计划的过程中切实改革教学方法与手段;同时,通过一系列的措施构建一支具备双能力、双素质和双知识的“双师”队伍,保障实训教学改革的有力和有效。  相似文献   

19.
随着社会经济增长方式由管理型向创业型的转变,世界各国都进行了创业教育体系的探索。我国要建设创新型国家,就必须构建与院校性质相匹配的创业教育体系。大连理工大学自引入创新创业教育以来,努力探究构建出一条以"创业实践班为载体,创新发明为基础,创新创业课程为核心,创业实训为依托,创业实践为平台"产学研为一体,理论、实训、实践交叉并行的立体式创业教育体系。  相似文献   

20.
专业实践实训是工科教学的重要环节。针对矿物加工工程专业出现的一些突出问题,本文提出通过课堂实践教学改革,打破行业界限,改革专业课教学模式;增强实验和实践环节自主性;建设实践教学基地与校企、教师或工程师与学生间的"双循环"实践实训模式。实践证明,毕业生专业适应能力大大增强,学生学习专业积极性提高,实现了跨行业、跨专业的宽口径就业。  相似文献   

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