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曾文莉 《绵阳师范学院学报》2009,28(10):107-109,123
作为电视文艺的后起之秀,电视歌赛节目从1984年“青歌赛”举办以来历经25年的发展,已经成为电视荧屏颇有影响力的节目形态之一。电视歌赛节目经历了怎样的变迁？创作理念发生了什么变化？节目元素做了如何调整？问题意识激发深入思考,本文以具有代表性的歌赛节目为个案梳理了这类节目的演递路径。 相似文献
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试论教育对话及其基本特征 总被引：8，自引：0，他引：8
张天宝 《北京大学教育评论》2005,3(3):102-106
教育活动在本质上是一种对话式教育,通过教育对话达到教育主体之间以及个体与人类文化之间生命精神能量的转换,促进个体生命质量的不断提升。教育对话是一种民主平等的“我—你”关系,是一种“共享”关系,是一种人与人之间相互理解和自我理解的过程,也是一种个体与人类文化之间生命精神能量的转换和创造性生成过程。 相似文献
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学生作文的“创伤记忆”指学生作文的“失语” ,即学生作文中虚假、拔高的主题 ,枯涩的表达 ,而没有生命直白的流露。从文化的角度来解读作文教学 ,在大众文化蓬勃发展背景下成长起来的青少年中 ,本身缺乏“大我”抒发的社会环境 ,那他们的“小我”表达如何才能寻找到合法存在的空间呢 ? 相似文献
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在当前教育中,＂应该＂是出现频率较高的一个词语,学生总是被告知＂应该＂做什么,而＂我想＂做什么则往往被忽视。教育者基于各种理由告诉学生＂应该怎么样＂,却很少问学生＂我想怎么样＂,久而久之,连学生自己也不知道想做什么。＂应该＂话语的肆虐与＂我想＂话语的失落体现了学生自主性在教育中的丧失。自主性的缺失,其后果是多方面的,既... 相似文献
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高婉妍 《甘肃广播电视大学学报》2012,22(4):19-21
《野草在歌唱》是英国小说家多丽丝.莱辛的处女作。这部小说不仅从多个侧面反映出了殖民地白人女性的生存及心理状态,同时也折射出了殖民地社会纷繁复杂的社会现实。本文试图运用弗洛伊德的"人格三重论"理论深入剖析小说女主人公玛丽.特纳的心理世界。分析她作为一名白人女性,如何在殖民环境下形成了残缺"本我"的变异、病态"超我"的彷徨和迷失,并最终走向毁灭。 相似文献
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新课程下的课堂教学应由传统的教学生记诵什么，思考什么，转变为教会学生如何学习，如何思考，如何交往，如何发现，教师成为数学学习活动的合作、咨询。为此人们提出课堂教学“活动化”。实践证明，活动化课堂教学要念好“三字经”，应在“玩”“找”“做”字上下工夫。具体内容如下： 相似文献
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共情:在教师与学生之间——一种教育新方法的实践探索 总被引：2，自引：0，他引：2
柒文英 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(2)
"共情"是心理咨询与治疗中的重要概念,目前在教育领域这一理念也备受关注.从"共情"基本内涵出发,引入"共情"的成功案例,积极探索如何进行"共情"教育,以及在何等条件下可以开展"共情"教育. 相似文献
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杨婷婷 《太原教育学院学报》2007,(4)
影响外语学习的因素是多方面的,情感因素以其独特的形式在外语学习中起到了举足轻重的作用。但是今天外语教学中仍然存在着重认知而轻情感的现象,文章就情感因素对外语教学的影响以及如何帮助学生克服学习中消极情感所造成的障碍试作粗浅探讨。 相似文献
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中小学生心理健康问题已是现实学校教育中不容忽视的问题,那么,学校中的师生关系、同学关系与中小学生心理健康的相关程度如何?学校的教师必须就此问题进行认真的研究,并提出中小学生心理健康的相关的教育对策。 相似文献
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旅游学是一门新兴交叉边缘学科,涉及到与众多学科有着千丝万缕的联系,其学科理论基础包涵面广。旅游学研究涉及两大领域:旅游开发和旅游活动与所依存的资源环境;旅游管理者、旅游经营者、旅游者、当地居民等之间的关系。因而本文提出把“人———地关系”和“人———人(社会行为)关系”理论作为旅游学研究的理论基础,并对这两种理论作了阐述。 相似文献
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论教育学的三重视界 总被引：11，自引：0，他引：11
王洪才 《北京师范大学学报(社会科学版)》2000,(4):20-24
教育学的根本任务是什么 ?是揭示生活的智慧 !教育学只有在回答这个问题之后才能真正地展开自己的逻辑。为此 ,教育学必须首先对知识的内在意义进行辨析 ,告诉人们什么是最有价值的知识 ,这是教育学的最基础的工作 ,也是教育学要进入的第一重视界 ;第二重视界是探索知识内化或主体化的最有效途径 ;第三重视界是知识进入实践领域的命运 ,在这里 ,主体性转变成交互主体性。生活的真正智慧就在这个视界里得以实现 ,这也是教育学的归宿。 相似文献
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张爱玲的小说以一种异于常人的情感体验,书写了一群非常态的母亲形象,颠覆了中国传统文化中母亲的伟大形象,她所塑造的母亲,自私、病态为其标签,对母亲与儿女关系的刻画更是从另一个角度给我们提供了新的思索。 相似文献
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威尔逊和古德诺所提出的政治与行政二分法,与我国现实倡导党政分开思想有相同点,可资借鉴。中国共产党要提高党的执政能力必须先理顺党政关系,厘清＂党＂与＂政＂的实质内涵,进而重新界定党政部门角色、改善党的执政方式和领导方式,构建和谐党政关系。 相似文献
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哲学解释学视域下要求构建民主、平等、对话、理解的新型师生关系,在这种新型师生关系的关照下,教师权威是否还有其存在的空间?对这一问题的探讨可以为教师权威转型提供有价值的参考。文章从教师权威的内容入手,继而探析了新型师生关系对教师权威造成了哪些冲击,哪些权威应该被消解,哪些权威应该被重构等问题,在此基础上对如何在新型师生关系中调整教师权威给予了一些建议。 相似文献