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相似文献
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1.
想和选手比拼作文?想对作品评头论足?想和大家聊语文、侃作文?加入到"中学生与社会"专栏来吧,来稿如被刊载将会得到一本精美的大赛指导用书!【高中组作文题】1.代价;2.穿越;3.心中的桃花源。【参与办法】将你的同题作文、评论通过电子邮件或邮局发给我们。(通讯方式请见目录页)  相似文献   

2.
阳光地带     
想和选手比拼作文?想对作品评头论足?想和大家聊语文、侃作文?那就加入到"中学生与社会"作文大赛的专栏来吧,来稿如被刊载将会得到一本精美的大赛作文集!【高中组作文题】1.阳光地带;2.我选择,我负责;3.360度;4.十字街头;5.好大的风。【参与办法】将你的同题作文、评论通过电子邮件或邮局发给我们。(通讯方式请见目录页)  相似文献   

3.
本期专栏为大家带来的是两位获奖选手的心得和另一篇获奖作文。想和选手“PK”作文?想对作品评头论足?想和大家聊语文、侃作文?继续加入到“中学生与社会”专栏来吧,来稿如被刊载将会得到一本精美的大赛作文集!【高中组作文题】1.猜一猜我有多爱你;2.和;3.一张白纸。【参与办法】将你的同题作文、评论通过电子邮件、邮局发给我们,或者直接登陆BBS发贴。(通讯方式请见目录页)  相似文献   

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【文题】 阅读下面材料,完成作文: 青少年时代是充满阳光的时代。阳光季节里的少男少女渴望和社会,和父母、老师、同龄人对话,甚至想和大自然、古人对话。处在青春时代的你,想与谁对话呢?  相似文献   

5.
一张白纸     
"新语文学习杯"江苏省第五届"中学生与社会"作文大赛已圆满落下帷幕。这次比赛涌现出一批才华横溢的选手,他们用纯净的心灵、真挚的情感和激昂的文字抒写着自己炽热的青春。从本期开始,你会在这里看到优秀的获奖作品、大赛评委的精妙点评、获奖选手的动人风采……想和选手"PK"作文?想对作品评头论足?想和大家聊语文、侃作文?赶快加入到"中学生与社会"专栏中来吧,来稿如被刊载将会获赠一本精美的大赛作文集!【初中组作文题】1.为什么我的眼里常含泪水;2.一张白纸;3.和【参与方式】将你的同题作文、评论通过电子邮件或邮局寄给我们,也可以直接登陆BBS发帖。(通讯方式请见目录页)  相似文献   

6.
【小引】 作文备考准备什么材料?如何发挥其使用价值?尤其是以最少的材料应对多种文题和题型,可谓考场作文出奇制胜的秘密武器。  相似文献   

7.
【题目】那一刻,我迈上了新台阶【命题意图和解题思路】要想写好一篇中考的高分作文,也就是我们通常所说的考试作文中的一类卷,考生必须关注以下三个方面:第一,关注作文题目中的关键词。例如,那一刻,我迈上了新台阶这个作文  相似文献   

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名作赏析     
【名称】无名女郎【时期】1883年【作者】I.N.克拉姆斯柯依(俄国)【规格】75.5cm×99cm【材料】布、油彩【藏处】特列恰科夫美术馆(莫斯科)  相似文献   

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黄德灿 《华章》2011,(10):30-31
【想一想】 我知道作文题目的意思,也想把作文写好,只是按照目前的想法和准备的材料去写,觉得写出的作文很一般,甚至未必写得完。怎么办?不少同学有这样的苦恼。如何摆脱苦恼找到新感觉呢?你不妨尝试一下虚拟和假设的方式。我们熟悉的大量寓言故事,如《西游记》、《聊斋志异》、《海的女儿》等等文学作品都是凭借想象虚拟假设出来的典范作品。  相似文献   

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<正>【策略说明】1.例文导学。教师通过例文,将作文目标具体化,让学生通过阅读,明白作文素材来源于生活。2.创设情境。通过音乐、图片等视听冲击,唤起学生心灵深处的回忆。3.训练提升。将学生交流片段作文和教师展示下水作文相结合,让学生在写作上领悟要旨,提升能力。4.合作探究。通过美读、问答、讨论、交流等方式,让学生清楚作文"写什么"。【过程设想】一、导语设计  相似文献   

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【题目要求】以《我和XX》为题,写一篇作文。先想好几个要点,考虑好每个要点的情况,再具体写出来。【写作指导】怎样才能写好这篇作文呢?我们应该注意以下几点:1.审清题意,选好素材。《我和XX》是一个半命题作文,有一定的灵活性。"XX"可以是一个人,如《我和妈  相似文献   

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【写作阶梯教室】 我们大多数人平时都有一个思维定势,就是按照惯常的生活现象、事理逻辑、办事规律去做事情,想问题,这当然是没有什么不可以的,但永远如此,有时就难免人云亦云,千人一面。作文如果走入人云亦云,千人一面的死胡同,那是一种什么现象呢?作文为了不人云亦云,不千人一面,那我们就得想办法出新求异,逆向思维。或者说反向求新,就不失为一种尚佳的作文法。  相似文献   

13.
【时间】2006年5月。【地点】毕业年级课改实验班教室。【人员】毕业年级课改班语文教师和全体学生。师:(面带微笑)一年一度的中考又到了,同学们一定想在这次作文考试中取得令自己以及家人满意的成绩,那么怎样才能让我们在考试中取得全面的胜利呢?  相似文献   

14.
【教学目标】1.了解自由作文的要求。2.能运用歌词写作文。【教学重点】学习从所熟悉的歌曲中提取歌词自由作文。【教学方法】以讨论法为主,师生互动,教师引导、启发,学生自己得出结论。【教学过程】一、视频导入,激发兴趣由2008年春节联欢晚会的相声节目《疯狂股迷》中借歌曲《月亮  相似文献   

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【教学内容】课标实验教材《数学》(人教版)三年级上册。 【导入设计】 1.媒体出示聂海胜和费俊龙在太空的图片。 师:同学们想不想再次领略“神六”发射成功那激动人心的一刻?[第一段]  相似文献   

16.
【理想描述】 作文指导课应该如何上?一节优秀的作文指导课又应具备哪些特点呢?对于这些,鲜有人提及。笔者认为,一节好的习作指导课应有五大亮点:  相似文献   

17.
【考场真题】 题目:沉醉在____的世界里 要求:①先将题目补充完整,然后作文;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。  相似文献   

18.
【思路综述】根据学生作文中存在的一些弊病,我想通过一篇范文,让学生学习一些写作的技巧,帮助他们克服对作文的  相似文献   

19.
360°     
看了上一期的获奖作文,你是不是也有跃跃一试的冲动呢不要只做临渊羡鱼的旁观者,加入到"中学生与社会"专栏来吧,无论是和选手比拼作文,还是对作品评头论足,抑或是和大家聊语文、侃作文我们都欢迎。来稿如被刊载将会得到一本精美的大赛作文集。期待见到你的智慧才情与灵感火花!【作文题】1.阳光地带;2.我选择,我负责;3.360°;4.十字街头;5.好大的风。【参与办法】将你的同题作文、评论通过电子邮件或邮局发给我们。  相似文献   

20.
朱菊 《江西教育》2007,(7):18-18
【教学内容】课标实验教材《数学》(人教版)一年级上册 【导入设计】 师:小朋友,今天我带了一些实物图片,想看吗? 生:想。 师:待会儿,你们看到什么图片,就大声地说出它的名称,好吗?[第一段]  相似文献   

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