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《少年文艺(南京)》2004,(9)
1 我不在家,这里是电话录音,请在“哗”的一声后留下您要说的话,我会尽快联系您……(2分钟后,没有等到“哗”的一声,却等到一句话)……我就不哗,急死你! 相似文献
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葛翠琳 《小作家选刊(小学)》2006,(4)
涨潮黎明,海边多么宁静。渔帆漂向远方,海天相连,一片朦胧。一排排波浪,奔跑着,翻滚着, 涌向前来,哗!撞在礁石上,溅起雪白的浪花, 发出快活的笑声。浪花跳跃着,落进大海里,又汇成波浪,奔流向前,一片欢腾……一双双小脚丫和海浪比赛,看谁跑得快! 海浪追上来了,勇猛、迅速,翻着跟头儿,奔流向前,抹掉了一串串小脚印儿,把孩子们送上了沙滩。哗,哗……涨潮呢!那尖利的礁石不见了,只留下一片浪花在海面旋转。你知道吗?大海不会停止跳动,涨潮了,海浪滚滚向前,谁拉住不动,就会给巨浪淹没,埋在大海里边。 相似文献
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何虹 《阅读与作文(高中版)》2012,(3):43
风,吹拂着帘下那串紫色的风铃,轻轻告诉我月的絮语,我望着空中繁星点点,听,风的声音……那是个"霜叶红于二月花"的秋天,秋风席卷着寒意,侵肌蚀骨,一片火红的枫叶在空中以一个优美的回旋,飘落在地。秋天,真是一个离别的季节,聚少离多,我终究要走……"妈,你回吧,天气这么冷,我一个人等车就好了。"似乎在迟 相似文献
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"哗……"一辆辆领导和知名校友的专车驶进了大学,在彩旗飘扬中它们来到庆典现场。下车后,有的领导坐在主席台上,有的校友坐在嘉宾席区……近一二个小时的庆典结束后,领导和知名校友们再次坐上专车,"哗……"驶出大学校门。这一幕并不陌生,它或多或少浓缩了许多大学办校庆的典型模式。然而,看热闹,或为庆典现场填空位子的大学生不禁纳闷:"我们才是大学的主人,却在母校生日中被忽视了,主人成了看客。" 相似文献
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唐阳 《小溪流(作文画刊)》2008,(1):19-19
我经常去一个山东大婶那里买馒头。她做的馒头又白又嫩,里面夹着豆沙,非常好吃。一天早上乌云密布,雷电像影子一般,一晃就消失了。紧接着,雨滴跳到了地面,"馒头,馒头,山东馒头!"卖馒头的人叫着,"哗,哗,哗"雨滴声越来越大。我撑着伞下了楼,没走 相似文献
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汪思慧 《少年文艺(南京)》2008,(10):32-33
秋高气爽,天空一碧如洗,像用清水洗过的蓝宝石一样纯净、明亮。白云在空中飘动,看!刚才还是一只小白兔在吃草,咦,怎么一眨眼就变成了一个小女孩在采花了?大雁在空中排着"人"字队向南飞去,小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,像在说:"秋天到了,秋天到了……" 相似文献
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"沙沙,沙沙……秋天来了!""滴答,滴答……秋天来啦!"秋姑娘穿着五彩缤纷的衣服,头戴漂亮的花环,面带笑容,悄悄地,悄悄地来到了我们身边。秋姑娘来到田野上,田野唱起了丰收的歌:金灿灿的稻谷像一片金色的海洋;火红的高粱像一把把燃烧的火把;黄灿灿的玉米,似乎咧开了嘴笑,露出一排排黄色的牙齿。农民伯伯手叉着腰,竖起大拇指,笑呵呵地说":今年又是丰收的一年。"秋姑娘来到果园里,水果们跳 相似文献
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去年,我对大班小朋友进行了认识秋天(深秋)的主题综合教学的尝试。深秋的景色是美好的。蓝天,白云,到处是一片丰收的景象。那次主题综合教学共分四堂课进行。一、秋游(找秋天);二、讲秋天;三、画秋天;四、唱秋天。第一堂课:秋游(找秋天) 带幼儿秋游,指导幼儿观察秋天的景色(草儿枯黄,满树的黄叶开始纷纷飘落,鲜艳的野菊花迎着秋风怒放,成熟的稻田翻腾着金色的波浪,农民伯伯收割忙……)。当我们来到小山坡上,小朋友们象一只只快乐的小鸟,唱着、跳着,他们拾落叶,采摘野菊花、山茶花……一个个欢快极啦。这样使幼儿直接欣赏了秋天的美好景色,对秋天留下了初步的印象。 相似文献