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1.
浅谈高校图书馆的数字参考咨询服务 总被引：1，自引：0，他引：1
陈芳璇 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):90-90,92
数字参考咨询服务是以因特网为信息传输介质,通过网页、留言板等方式,为满足读者信息需求的一种服务。数字参考咨询服务存在异步参考咨询服务、同步参考咨询服务以及合作参考咨询服务三种模式。高校图书馆为了更好的深化数字参考咨询服务,可以考虑采取以下几种措施:加强网络设施建设、建立智能化数字咨询系统、建设"特色化"信息源、提供"个性化"信息服务、开展馆际合作,构建合作式数字参考咨询服务平台和加强人员培训,提高参考咨询馆员素质。 相似文献
2.
《实验室研究与探索》2013,(9):251-254
针对高校实验室安全管理现状,以安全管理的6个功能因子为评价指标,运用DHGF集成法,将高校实验室安全管理定性与定量信息、安全管理现状信息与专家咨询意见有机的结合起来,构成目标评价体系,对高校实验室的安全管理水平整体进行综合评价。DHGF集成法是根据从定性到定量综合集成理论和物理—事理—人理方法论提出的,将改进的Delphi法、层次分析法、灰色关联法、模糊评判法综合集成的一种算法,此法结合了这几种方法的优点,抵消彼此的不足,增加了评价的准确性。 相似文献
3.
吴保全 《周口师范学院学报》2011,28(1):148-151
从咨询机构、咨询人员、咨询市场和咨询管理四个方面概述了美、英、德三国信息咨询业发展的特点和经验,结合我国信息咨询业发展中存在的问题,提出了优化我国信息咨询业应从强化全民信息咨询意识、提高咨询人员整体素质、健全咨询业市场和管理体制、发挥政府的支持引导作用几个方面着手。 相似文献
4.
本文结合燕山大学图书馆的实际,对燕山大学图书馆信息咨询工作的基本条件作了介绍,分析了现有的信息服务工作,总结其经验,提出了加强和改进图书馆信息咨询工作的几点建议. 相似文献
5.
郴州师专图书馆信息资源建设具有学科特色、师范特色和地方特色。但在信息资源特色化建设中还不尽人意。图书馆应从信息资料的"收全率"、加强学校科研成果和当地地情资料的收集几方面加以改进。图书馆应成立咨询服务部,加强咨询队伍建设,拓展咨询服务业务,提高图书馆的信息咨询服务质量。 相似文献
6.
韩梅凤 《商丘职业技术学院学报》2009,8(4):29-31
从学校心理咨询效果评价的研究现状和积极心理学视角分析学校心理咨询的效果评价问题,并围绕学校心理咨询效果评价问题提出学校心理咨询效果评价的模型。该模型包括：咨询初期评价——主要目的在于收集当事人的信息,了解当事人的问题以及当事人所缺乏的积极情绪体验能力和积极人格品质;咨询中期评价——当事人是否体验到更多的积极情绪;咨询结束评价——当事人是否形成了积极的人格品质和力量;后继评价——当事人是否在社会生活能力等方面有所提高。 相似文献
7.
胡刘 《淮北职业技术学院学报》2010,9(2):142-144
现代图书馆的参考咨询工作以满足用户需求为目标,综合文献收集、网络信息收集和实际生活调查各方面,为用户提供满意的文献信息。参考咨询工作的这种特点是由现代数字图书馆环境决定的。文章从数字图书馆的特征来考察在网络数字化环境下图书馆参考咨询工作受到的影响及变化,探讨在网络数字化环境下参考咨询工作的特点,并就现代图书馆开展咨询工作提出了几点建议。 相似文献
8.
赵君丽 《荆门职业技术学院学报》2010,25(6):76-78
目前我国绝大部分高校图书馆信息服务中,数字参考咨询服务没有得到普遍实施,文章将注意力放在影响数字参考咨询实施的几个关键因素上。试图通过对数字参考咨询服务人员、数字参考咨询常用工具、数字参考咨询服务对象等因素的分析,能够为数字参考咨询服务的顺利实施提供参考。 相似文献
9.
高校图书馆参考咨询工作是图书馆为教学、科研服务的一项学术性工作,是高校课堂教学的延伸和补充。参考咨询馆员的素质直接决定着信息咨询的质量。现代参考咨询服务内容的知识化、服务手段的现代化、服务对象的全球化、服务方式的网络化对咨询馆员提出了更高的要求。基于此,拟从以下几方面讨论图书馆参考咨询馆员应具备的基本素质。 相似文献
10.
黄淑娟 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(1):103-105
郴州师专图书馆信息资源建设具有学科特色、师范特色和地方特色。但在信息资源特色化建设中辽不尽人意。图书馆应从信息资料的“收全率”、加强学校科研成果和当地地情资料的收集几方面加以改进；图书馆应成立咨询服务部，加强咨询队伍建设，拓展咨询服务业务，提高图书馆的信息咨询服务质量。 相似文献
11.
研究生教育服务质量管理的实证研究：基于SERVQUAL模型 总被引：1，自引：0，他引：1
SERVQUAL是一种面向顾客的问卷式服务质量评估工具。本文将此工具应用于研究生教育服务质量的管理。通过相关分析显示,研究生对教育服务质量的评价会影响到其未来的行为选择,二者间存在显著的负相关关系。研究生对于教育服务的期望与感知之间存在非常显著的差异。在因素上,研究生对“导师教导”的期望最高,而对“医疗服务”的感知最低。根据研究生教育服务期望和感知分数绘制的IPA图,可与SERVQUAI。相辅相成,相得益彰,为大学管理者改进教育服务质量提供重要参考。 相似文献
12.
13.
冷选英 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(1):118-120
在知识经济时代，高等院校图书馆应顺应社会信息化发展的步伐，抓住和利用互联网普及后网络信息空间无限扩大的机遇和争件，进一步扩展、转变自己的服务职能，针对读者的特点提供个性化的服务，将高等院校图书馆信息源和学科馆员的专业化服务按不同层次、不同类别提供给读者，从而有效地提高知识服务的效率。本文从知识服务与信息服务的区别、高等院校图书馆开展知识服务的必要性及注意事项等问题展开了比较详细的论述。 相似文献
14.
高校图书馆学科馆员制度推行中的问题与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
欧敏燕 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2009,27(2):87-90
学科馆员制度是高校图书馆指定馆员与对口学科建立密切联系,主动为专业用户开展深层次信息服务的一项举措。学科馆员制度的开展,拓宽了图书馆信息服务的内容、深化了服务层次,在我国推行和实施的数十年中,还存在服务模式缺乏创新、学科馆员的知识结构不合理、管理和考核评价体系不健全、馆藏资源匮乏等问题,为此笔者提出具体的完善对策：（1）转变观念、创新服务模式;（2）提高学科馆员素质、加强馆员队伍建设;（3）建立科学规范的学科馆员管理和考核评价机制;（4）调整馆藏结构,加强馆藏资源建设。 相似文献
15.
高平 《淮南师范学院学报》2014,(2):146-148
在文化强国以及建设学习型社会的人文背景下,公众对信息资源的渴求日趋强烈。高校图书馆拥有丰富的信息资源,开展社会化服务是必然趋势。以淮南师范学院为例,通过与国内外其他高校的对比,找出淮南师范学院图书馆信息资源服务对象存在的局限性,立足校情、馆情,分析拓展服务对象的可行性,提出可以拓展的社会服务对象类型,进一步完善淮南师范学院图书馆的社会化服务。 相似文献
16.
地方高校图书馆在图书馆领域中既有其共性,也有其特殊性,如何适应时代的发展,更新观念、加强管理、创新服务方式是地方高校图书馆面临的重大课题。在网络环境下地方高校图书馆走服务的特色之路,无疑对馆藏信息资源结构建设、信息资源保障与获取方式、图书馆服务质量评价标准以及地方高校的整体建设都是大有裨益的。 相似文献
17.
Dolores J. Appl 《Early Childhood Education Journal》2000,27(4):219-225
Preschool assessment is a complex process through which children's eligibility for special education services is determined. The assessment process requires decisions based on information gathered at several steps. To make these decisions, teams of professionals and families require information gathered from multiple sources. This article provides an overview of traditional and nontraditional sources of assessment information. 相似文献
18.
李美群 《鞍山师范学院学报》2006,8(6):80-81
按照高等学校学科建设的特点,将校内文献信息资源保障体系重组为若干学科文献信息中心,以拓展图书信息服务途径,实现网络环境的信息资源共享,是高校图书馆建设的创新之举. 相似文献
19.
中美大学高等教育评估体系比较 总被引：1，自引：0，他引：1
中美高等教育评估体系存在着评估机构不同、评估标准不同、评估程序不同等差异.美国高等教育评估体系对我国相应体系的建立健全有着重要启示作用.我国可从评估信息系统的建立、评估中介机构的建立及其服务意识的确立,和评估主体正确认识评估目的等多个方面改进和完善高等教育评估体系. 相似文献
20.
本科教学评估后的理性思考——遵义师范学院图书馆发展探析 总被引：1，自引：1，他引：0
展春岚 《遵义师范学院学报》2008,10(6)
遵义师范学院图书馆在本科教学水平评估中得到了建设和发展,但也存在问题,对此,笔者经过理性思考,指出图书馆工作应该从传统服务向信息服务转变,提出了改进和发展遵义师范学院图书馆的具体措施。 相似文献