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相似文献
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1.
哈萨克斯坦东干族留学生母语为东干语,社会交流用语为俄语和哈萨克语。哈萨克斯坦东干族留学生的母语方言对汉语普通话学习的语音层面在元音、辅音、声调等诸多方面存在干扰。其干扰主要有语音替换和超音段干扰两类。比较东干回民话和汉语普通话语音系统的异同,减少东干回民话对普通话学习的语音干扰作用,从而有利于哈萨克斯坦东下族留学生更好地掌握汉语普通话语音系统。  相似文献   

2.
语音是构成语言的要素之一,是语言的物质外壳。人们在接触一种语言时,第一时间感知的就是语音。哈萨克斯坦哈萨克语在诸多方面都受到俄语的影响,其中语音受到的影响比较突出,而语音当中又以几个辅音所受影响最为典型。本文并不深究所受影响的全部语音,而是指出并简要分析哈萨克斯坦哈萨克语中的几个辅音与俄语语音之间的联系,旨在帮助学习哈萨克语的人,尤其是从事俄哈双语学习的人认识到:哈萨克语与俄语虽然不是亲属语言,但是哈萨克斯坦哈萨克语与俄语却有着千丝万缕的、不可忽视的联系。  相似文献   

3.
哈萨克斯坦是我国的重要邻居,对中哈大学生的英语学习风格进行对比研究有着重要意义。此文选取Reid的感知学习风格量表,探讨中哈非英语专业大学生英语学习风格的异同点,通过研究发现哈萨克斯坦非英语专业大学生最喜欢的英语学习风格是单独型,而中国大学生最喜欢的学习风格是体验型,两个国家的大学生最不喜欢的学习风格均为视觉型。因此英语教师首先要清楚学生的英语学习风格,在教学风格上和学生的英语学习风格相匹配,做到因材施教,以此提高学生的英语学习成绩。  相似文献   

4.
语言学习不能脱离语言学习环境,语言学习环境由课堂语言环境和社会语言环境构成,二者对留学生汉语学习产生很大影响。新疆地区因得天独厚的汉语学习环境对哈萨克斯坦留学生汉语学习起到了促进作用,但同时也存在这一些制约因素,会对他们的汉语学习产生不利影响。文章从来新疆的哈萨克斯坦留学生课堂语言环境中的口语环境、阅读环境和视听环境,以及新疆的社会环境方面浅析对留学生的汉语学习影响。  相似文献   

5.
文章从制度变迁理论分析入手,以新制度经济学为视角,用历史观、系统观的方法论,分析了哈萨克斯坦经济体削转轨模式的基本特征;同时,以详实的数据展现和勾勒了哈萨克斯坦经济体制转轨绩效的轨迹特征,在肯定哈萨克斯坦经济体制转轨取得一定成效的基础上,指出了其转轨过程中存在的不足及面临的一些突出问题。  相似文献   

6.
从哈萨克斯坦经济发展的实际情况出发,加强哈萨克斯坦经济发展水平的合理预测,对确定哈萨克斯坦经济发展目标和发展策略以及建设丝绸之路经济带有重要的意义。文章根据世界银行公布的数据,用EViews软件对1990-2012年的哈萨克斯坦经济发展水平建立ARIMA模型,并对2013-2020年哈萨克斯坦的经济发展水平作出预测,得出结论并以"丝绸之路经济带"为背景,立足新疆为提高与哈萨克斯坦经贸合作提出合理的政策建议。  相似文献   

7.
哈萨克斯坦来华留学生在汉语学习中体现出一些特征,这些特征在中亚国家来华留学生中具有一定的共性。本文按照对汉语学习的影响,将这些特性区分为积极因素和不利因素。指出应采取针对性的措施,因势利导,有的放矢,进一步促提高对中亚学生的汉语教学水平。  相似文献   

8.
中亚来华留学生的文化冲突与适应   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了解中亚来华留学生文化适应状况、文化冲突的原因及中亚文化与汉文化的冲击聚焦点,文本以新疆师范大学国际文化交流学院学历留学生(哈萨克斯坦、塔吉克斯坦和吉尔吉斯斯坦学生)为研究对象,从中亚来华留学生的语言适应、学业适应、日常生活入手,探索影响文化适应的方式差异及影响因素、寻找文化冲突的因素,为留学生尽快适应在中国的学习提供相关思考。  相似文献   

9.
伊斯兰教传入哈萨克斯坦已有1300年的历史。哈萨克斯坦伊斯兰教是逊尼派教义与苏非主义教团的有机结合体,具有浓郁的游牧民族文化色彩。伊斯兰教促进了哈萨克斯坦社会经济、思想文化的发展;哈萨克人也为世界伊斯兰文化注入了新活力,哈萨克斯坦伊斯兰教值得研究。  相似文献   

10.
《辅导员》2010,(9)
进入2010年,本世纪的国际教育明星芬兰再次成为焦点。无论是英国,还是亚洲的越南、哈萨克斯坦,都发出了向芬兰学习教育的官方声音。值得玩味的是,在国际教育测评中以高分取胜的芬兰,或许是最不重视考试的国家之一。  相似文献   

11.
哈萨克斯坦共和国独立后,地缘优势与经济发展的互补性,使新疆与哈萨克斯坦的经贸合作呈现持续稳定增长的良好势头。新疆一方面积极开展与哈萨克斯坦的经贸往来,另一方面为中国内陆及沿海地区发展哈萨克斯坦的经贸关系起到了桥粱纽带的作用,并且为我国能源战略的实施发挥了积极作用。尽管在新疆与哈萨克斯坦的经贸往来中存在不尽人意之处。但前景看好。  相似文献   

12.
文章全面介绍、分析了哈萨克斯坦的汉语学习热潮,以及在这股热潮背后显示出的汉语推广与教育的不足,并针对这种不足提出了自己的思考。  相似文献   

13.
以石油工程为主营业务的吐哈石油勘探开发指挥部,通过树立先进的学习理念和建立多元的学习平台,引导职工争当复合型、应用型、创造型、市场型、国际型等“五型”职工,有效地提高了职工队伍的综合素质,促进了企业的全面发展。近4年通过开展“学习型企业”创建活动,吐哈指挥部核心竞争力进一步增强,有多支石油工程作业队伍进入新疆、甘肃、青海等省区市场,有26支作业队伍奋战在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、  相似文献   

14.
《辅导员》2010,(6):I0013-I0015
进入2010年,本世纪的国际教育明星芬兰再次成为焦点。无论是英国,还是亚洲的越南、哈萨克斯坦,都发出了向芬兰学习教育的官方声音。值得玩味的是,在国际教育测评中以高分取胜的芬兰,或许是最不重视考试的国家之一。  相似文献   

15.
哈萨克斯坦按地区有几种分类方式.按照传统的方法分,国家被分为小玉兹、中玉兹和大玉兹三个历史区域.直至今日,哈萨克人依然保留其玉兹属性的历史记忆.另一种分类方法是以地理和经济为根据的苏联式的分类方法,划分为西部、北部、中部、东部和南部五个区域.这种分类在几个州的名称上沿用至今.目前,所有地区的族群和人口状况正发生迅速地变化,然而,区域因素不仅没有失去意义,还继续影响着哈萨克斯坦的经济、国内政治和国际地位.哈萨克斯坦的未来将取决于中央和地方在经济、民族、社会和政治间的利益平衡,也就是说,它仍将面临着多层面国内政治的挑战,这些挑战有可能激化哈萨克斯坦民族国家问题.  相似文献   

16.
2013年9月,习近平总书记在访问哈萨克斯坦时提出了共建“丝绸之路经济带”的伟大战略构想.哈萨克斯坦位于共建“丝绸之路经济带”的中心区域,新疆得益于其优越的地理位置将成为中国共建“丝绸之路经济带”的排头兵.1992年以来,哈萨克斯坦已连续21年成为新疆最大的外贸伙伴.2013年新疆与哈萨克斯坦的双边贸易额占新疆进出总额的44.4%.“丝绸之路经济带”战略的提出为双方的外经贸合作带来新的机遇和挑战.  相似文献   

17.
"博洛尼亚进程"是数个世纪以来欧洲高等教育最根本的结构变革,哈萨克斯坦2010年3月获准成为"博洛尼亚进程"(欧洲教育空间)正式成员国。本文将拟通过对哈萨克斯坦高等职业教育的发展历程以及当前发展现状,分析该国高等职业教育改革中的困境,并对哈萨克斯坦高等职业教育发展进行深入剖析,以期为我国高等职业教育有所借鉴。  相似文献   

18.
本文以实地调查的形式,全面介绍哈萨克斯坦汉语教学情况。重点介绍哈国主要汉语教学点情况、当地汉语师资的特点及存在问题、汉语教材使用的现状,有针对性地提出在哈萨克斯坦有效推广汉语的思路和建议。  相似文献   

19.
新疆是我国唯一与哈萨克斯坦接壤的地区,新疆对哈贸易占中哈双边贸易的80%以上,哈萨克斯坦为新疆第一大边贸伙伴,占自治区边境贸易的85%以上。利用地缘优势发展哈萨克斯坦与中国新疆的地区性合作关系是双方共同的利益。在中哈边界地区建立边境自由贸易区,能够保证两国接壤地区长治久安、共同发展和繁荣。  相似文献   

20.
根据面板数据,对哈萨克斯坦向主要贸易伙伴的出口流量进行了分析。研究显示,经济规模大小、是否为发达国家、铁路运输和两国相邻远近是影响哈萨克斯坦对外贸易的主要影响因素。  相似文献   

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