共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
哈兴胜 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
高中进行政治教育的首要目标是为了培养学生的思想政治意识,提高学生的思想政治水平。但在目前的高中政治教育中,成绩成为教学的唯一目标。在这种情况下,对高中政治进行人性化教育是极为必要的。主要讨论了高中政治人性化教育中出现的一些问题,并且针对这些问题提出了相应的解决办法。 相似文献
4.
普通高中思想政治课程标准指出,教师必须加强教学实践与生活实践的关联。在高中思想政治课程教学实践中,如何将思想政治课教学内容与社会现实日常生活紧密结合起来,如何创设出更加贴近社会生活的人性化教学情境,构建更加活跃的课堂教学氛围,加深学生对思想政治基础知识和基本原理的理解、记忆和运用,是每一位高中思想政治课教师必须面对的课题。因此,本文就让高中思想政治课教学走进社会生活这一主题进行探讨,让高中思想政治课教学融入社会,走进丰富多彩的现实生活。 相似文献
5.
孙海云 《中国校外教育(理论)》2014,(12):54-54
随着新课改的推进,高中政治教学在整个高中教学中所占的比重越来越重要。提高思想政治教育,有利于帮助学生树立正确的政治思想和价值观。在教学过程中,应该从高中开始就应该培养学生关心国家政治和社会时局的好习惯,励志把学生培养成一名具有社会责任感的新一代接班人。但是,由于一些农村学生平时可能对实事政治并不是很感兴趣,这就要求积极转变政治教学模式,不能一味地用传统填鸭式的教学方法。而是要转变教学模式,把案例教学运用到政治教学中去。让学生学习自主学习,提高学生学习的积极性。 相似文献
6.
加强道德情感培养是高中思想政治教学不可推卸的责任。特别是在高中阶段,学生的人生观、世界观和价值观尚未形成,因此,必须抓住这一关键时期,在高中思想政治教学中注重对学生道德情感的培养,着眼于教学整体效益的提高,使学生形成真正的价值理念,最终提高学生的思想道德水平。本文旨在从两方面探讨如何在高中思想政治教学中加强对学生的道德情感培养,以体现"德育"的积极作用。 相似文献
7.
8.
李鹏 《新课程导学(上)》2023,(10):91-94
高中思想政治聚焦于高中生的思想道德文化建设、法治意识培养和哲学思想熏陶,助力国家教育,培养全方位、高素质的综合性人才。高中思想政治议题式教学是在近几年的活动基础课中逐渐流行起来的教学模式,可以帮助学生建设思想道德体系,还可以通过议题的模式将学生的学科学习与时事政治联系在一起,让学生的理论与实践融合共进。文章从解释什么是高中思想政治议题式教学出发,结合高中思想政治开展议题式教学的重要性以及当前高中思想政治议题式教学现状和存在的问题,探讨未来高中思想政治议题式教学策略与可行性方案,以期完善高中思想政治议题式教学方法,使高中思想政治课的教育价值和功能得到最大化的发挥。 相似文献
9.
张永彬 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
思想政治是高中阶段的重要学科,承担着培养学生政治意识、思想品质的重要任务,在高中生成长过程中扮演着非常重要的角色。在素质教育和新课程改革的形势下,培养学生的核心素养日益受到广大教育者的重视,而浸润式教学作为一种流行的教学模式,注重突出学生的主体地位,强化学生的情感体验,如何采取浸润式教学的方式,在高中思想政治教学中培养学生的核心素养成为了思政老师关注的热点话题。基于此背景,文章将对核心素养进行简要阐述,并提出高中思想政治学科核心素养视阈下浸润式教学的策略,旨在培养高中生的核心素养,并为高中思政老师提供有价值的参考资料。 相似文献
10.
高中思想政治课程作为素质教育的一个重要组成部分,思想政治教师不但承担着传业授道的任务,还在培养学生人格品德方面担负着重要的任务。但是高中思想政治课程抽象、枯燥,学生学习兴趣不高,高中思想政治教师要学会运用自己的教学语言,激发学生的学习激情。对此笔者从高中思想政治教师的教学语言应该科学准确、用语规范;奔放豪迈、激情洋溢;生动形象、深入浅出;节奏和谐、抑扬顿挫;语言简洁、突出个性等五个方面做了详尽的阐述。 相似文献
11.
12.
13.
高中思想政治课程作为素质教育的一个重要组成部分,思想政治教师不但承担着传业授道的任务,还在培养学生人格品德方面担负着重要的任务.但是高中思想政治课程抽象、枯燥,学生学习兴趣不高,高中思想政治教师要学会运用自己的教学语言,激发学生的学习激情.对此笔者从高中思想政治教师的教学语言应该科学准确、用语规范;奔放豪迈、激情洋溢;生动形象、深入浅出;节奏和谐、抑扬顿挫;语言简洁、突出个性等五个方面做了详尽的阐述. 相似文献
14.
15.
文章探讨了议题式教学方法在高中思想政治教学中的背景、内涵、价值以及实施方法。议题式教学能够激发学生的学习兴趣和思考能力,培养学生的学科核心素养,有效落实思想政治教学内容,促使学生主动参与、深入思考和积极互动。议题式教学方法对提升高中思想政治教学的质量和效果具有重要意义,有助于培养学生的批判性思维和综合素养,提高他们的思辨能力和社会责任感。因此,高中思想政治教学中应积极运用议题式教学方法,以促进学生全面发展和健康成长。 相似文献
16.
17.
18.
伴随着国内教育改革进程的不断深化,现阶段我国的高中思想政治教学水平也得到了显著提高。和传统的高中思想政治教学模式相比,新时期的高中思想政治教学更加重视学生的思维能力的培养,在强调"生本理念"的同时,力求发展学生的综合能力与核心素养。文中对于当前高中思想政治教学中,培养学生思维能力的重要性,并针对如何在现有的高中思想政治教学中,强化学生的思维能力给出了一些行之有效的解决办法,以供广大一线教育工作者参考、借鉴。 相似文献
19.
思想政治一直是高中教学的重要组成部分,是培养学生思想政治素养的主要途径。在当前新课改背景下,传统的教学理念和教学方法纷纷发生了变革,这就给高中思想政治教学带来了全新的机遇和挑战,需要教师在课堂教学中为学生构建高效课堂,运用丰富的教学方法,注重对学生核心素养的培养,使学生成为有担当、有抱负、有情怀、有责任的公民。本文就新课改下高中思想政治课堂教学的策略进行探析。 相似文献
20.
<正>思想带动行为。培养学生健康向上的思想,树立正确的世界观、人生观、价值观,提升自我认知能力,是目前高中思想政治教育的主要目标。因此我们应该以学生的终身发展为目标,在特有的时代背景下,让思想政治教学回归现实生活。一、关注学生终身发展思想教育应以学生的终身发展为目的。高中思想政 相似文献