共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
抗战时期毛泽东政治民主思想十分丰富，宏观方面，他提出新民主义革命理论，并对其政治、经济、化形态作了界定；微观方面，通过建立抗日民主政权，开展党内民主建设，扩大人民民主权利等来推进抗日民主进程，毛泽东的民主政治思想对抗战胜利及共产党取得执政全国的地位具有深刻影响。 相似文献
2.
3.
思想政治教育环境是指思想政治教育活动以及对思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和，即制约和影响思想政治教育活动开展的各种环境因素。从一般意义上说，思想政治教育环境可分为宏观环境和微观环境，宏观环境主要是指社会经济、政治文化环境；微观环境是指家庭环境、学校环境、工作环境。社会宏观环境对人的思想品德的形成和发展具有决定性的作用，但其作用和影响的充分发挥，较多地依赖于微观环境的建设，正确认识微观环境因素，尤其是家庭和社会环境两个重要因素，[第一段] 相似文献
4.
思想政治教育发展研究 总被引：9，自引：0，他引：9
发展是当代的主题与特征。现代社会不断开辟新领域，提出新课题。思想政治教育必须面向未来领域、宏观领域、微观领域,不断研究新情况，解决新问题。在研究新情况解决问题的过程中，发展思想政治教育的功能，坚持思想政治教育外延与内涵发展的统一。 相似文献
5.
论思想政治教育的宏观与微观经济价值 总被引：2，自引：0，他引：2
付丽丽 《湖南科技学院学报》2006,27(2):131-133
研究思想政治教育工作是否有经济价值，以及有什么样的经济价值问题，具有十分重要的作用。本文以物质与精神的相互转化；经济与文化、道德的相互作用；人的素质与经济发展的关系作为理论依据，来研究思想政治教育的经济价值。主要论述了思想政活教育的宏观和微观两个层面的经济价值。 相似文献
6.
职业教育模式、规模与课程的选择理论 总被引：9，自引：0，他引：9
政治、经济、文化等因素对职业教育的影响，是职业技术教育学中的一个基本问题。以往对这一问题的研究在方法论上存在许多误区：以“关系”为焦点，而不是以职业教育问题为焦点；局限于线性分析，忽视了各因素之间的交互作用；过分追求确定性，忽视了不确定性；追求宏观规律，缺乏对微观机制的研究；完全排除主观因素的作用。本文在突破原有研究方法的基础上，建立了一个“选择理论模型”，以求达到对复杂问题的复杂理解。 相似文献
7.
做好四个统筹 促进地方高校协调发展 总被引：1，自引：0，他引：1
孙崇正 《中国高等教育评估》2006,(1):15-16
以科学发展观为指导，地方高校面临两个维度的重要问题：一是发挥大学的社会职能，与社会和谐、共生，促进地方社会、经济的持续发展；二是不断改善地方高校自身的生存、竞争环境，保持地方高校自身的协调发展。地方高校在探索自身的发展理念方面已经形成了“分类定位原则”和“服务面向原则”。定位有宏观、微观层次之分。宏观层次，主要是要确定学校的基本发展目标；微观层次，则主要是确定发展的具体策略。宏观定位体现学校发展的目标和方向，微观定位体现学校为达到目标所使用的手段或方式；宏观定位主要确定学校的层次，微观定位则主要确定学校的类型或特色；宏观定位应相对稳定，微观定位要随着社会的发展而经常进行调整。 相似文献
8.
杨士喜 《晋城职业技术学院学报》2019,12(4):93-96
作为时下哲学研究领域的显学,马克思主义政治哲学开辟了国内哲学研究领域的新大陆。理解马克思主义政治哲学,是研究、解答马克思政治哲学问题域的起点。基于政治与哲学的互动关系,以狭义与广义、微观与宏观、价值与事实、理想与现实为研究视角,从而阐明马克思主义政治哲学的多重理论意蕴,探析富有中国特色的马克思主义政治哲学研究范式的新路径。 相似文献
9.
抗战时期毛泽东政治民主思想十分丰富,宏观方面,他提出新民主义革命理论,并对其政治、经济、文化形态作了界定;微观方面,通过建立抗日民主政权、开展党内民主建设、扩大人民民主权利等来推进抗日民主进程。毛泽东的民主政治思想对抗战胜利及共产党取得执政全国的地位具有深刻影响。 相似文献
10.
姜怀忠 《湖南科技学院学报》2002,23(4):22-24
抗战时期毛泽东政治民主思想十分丰富,宏观方面,他提出新民主义革命理论,并对其政治、经济、文化形态作了界定;微观方面,通过建立抗日民主政权、开展党内民主建设、扩大人民民主权利等来推进抗日民主进程.毛泽东的民主政治思想对抗战胜利及共产党取得执政全国的地位具有深刻影响. 相似文献
11.
编辑人员提升意识形态能力，是其职业使命的内在要求，是把好意识形态关的履职需要，更是维护意识形态安全的客观要求。然而，编辑人员意识形态能力方面存在政治敏锐性偏低、政治鉴别力不强、创新表达能力较弱等问题。编辑人员要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断提升意识形态能力。为此，编辑人员要加强理论学习，坚定政治方向；要坚守职业道德，强化政治自律；要养成思考习惯，提升政治敏锐度；要宏观微观并重，提高政治鉴别力。 相似文献
12.
和谐课堂教学的几点思考 总被引：10，自引：0，他引：10
和谐课堂教学的基本特征是：井然有序，充满活力；积极主动，优质高效；民主公平，尊重差异；参与合作，共同发展。构建和谐课堂教学，要从微观、中观、宏观3个层面优化课堂教学系统结构要素之间的关系，使教学各要素在教育系统内部能够良性、协同运行。 相似文献
13.
佟德志 《天津师范大学学报(社会科学版)》2007,(4):22-25,47
杜威的新自由主义政治哲学是美国改革时代政治思想的坐标系，新个人观、新自由观与新民主观是其政治哲学的基本架构。杜威批判原子个人主义，主张合作的个人；批判自由放任，主张国家干预的合理性；批判传统的民主观，主张合作的、参与的民主。 相似文献
14.
20世纪80年代中期以来的中国政治化研究方法发生了转变，主要表现在从对西方政治化研究成果的译介转向对中西方政治化及其比较研究；从关注政治化传统转向重视传统与现代的融合；从偏重宏观解释转向宏观与微观的互动；从相对稳定的静态解释转向静态与动态的统一。 相似文献
15.
尽管我国思想政治教育取得了巨大成就,但仍存在许多问题。针对这些问题,必须采取有效的改进措施。建立＂宏观思想政治教育学＂和＂微观思想政治教育学＂不失为一种有益的探索。＂宏观思想政治教育学＂与＂微观思想政治教育学＂的建立不仅可以提高宏观层次思想政治教育学的理论研究水平,创造出更多的新思想、新理论和新方法,而且能够在微观层次推动理论创新,加快理论向现实转化。 相似文献
16.
刘雷 《和田师范专科学校学报》2007,27(6):75-77
思想政治教育足一种特殊的传播过程，是思想政治教育信息在教育者和受教育者之间的传递过程。本文借鉴传播学的研究方法和途径，从宏观和微观上来探讨和研究思想政治教育传播过程模式。 相似文献
17.
信息社会为教育理念的重塑提供了契机。在宏观层面，新教育理念的重塑策略为从制度化教育到人性化教育；在中观层面，新教育理念的重塑策略为关注教育关怀；在微观层面，新教育理念的重塑策略为身份的重建。 相似文献
18.
翟振业 《常熟理工学院学报》2002,16(5):66-69
游国恩是新楚辞学的莫基者。他的《楚辞概论》是２０世纪楚辞学的一座里程碑，体现了楚辞研究的新方法、新思维：一、以历史的眼光把楚辞作为一个整体看待；二、把比较法引入楚辞领域；三、在占有大量资料的基础上，用现代科学手段严密考证；四、把社会学和民俗学引进楚辞研究中。他的《读骚论微初集》纳新思维是：一、在宏观指导下进行微观研究，对《天问》古史等作新解；二、在《楚辞概论》的基础上进一步以民俗学的基本观点考核《九歌》山川之神；三、运用综合分析推论法解释屈原“见疏”、“初放”、“再放”。新中国成立后，游国恩又以马克思主义科学理论修正或转变某些观点。２０世纪８０年代出版的《离骚纂义》、《天问纂义》则体现了以微观体现宏观，以解剖一肢一节来把握整体的新思维方法。 相似文献
19.
刘平 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(2):5-7
十六大报告“政治文明”新提法，标志着我党对社会主义现代化建设及民主政治建设有了新的认识。首先，“政治文明”新提法，加深了对社会主义现代化的完整认识；其次，“政治文明”新提法，标本我们对社会主义民主政治建设普遍性与特殊性的新一层次认识。 相似文献
20.
邓小平的政治稳定思想是以“政局稳定”和“政策稳定”这两个“稳定”为思想内核的。“政局稳定”是指宏观层面的整个政治生活秩序的稳定,表现为一种安定团结的政治局面;“政策稳定”是指微观层面的关于十一届三中全会以来的路线、方针、政策的稳定。围绕“两个稳定”,邓小平从经济、政治、思想文化等方面提出许多确保政治稳定的措施。从两个“稳定”入手,全面了解和掌握邓小平政治稳定思想,对于当前建设社会主义小康社会和民主政治有很强的现实意义。 相似文献