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根据高等职业教育的基本特点．作者通过几年来对《计算机公共基础》课程的教学实践，从当前高职院校《计算机公共基础》课程教学中存在的问题出发．提出对高职院校非计算机专业的《计算机公共基础》课程教学进行改革的方法。 相似文献
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骆金维 《广东教育学院学报》2015,(4)
高等职业院校要提高教学质量就要先进行教学方法的改革,教学方法的好坏直接影响学生学习课程的积极性和学习效果。基于任务驱动式的、项目化的、教学做一体化教学模式是在以高等职业院校网络技术类专业在教学上探索出来的模式、方法。根据高等职业院校网络技术类专业《网络技术基础》课程的特点,分析课程现状及存在的问题,经过校级科研项目《计算机网络技术专业融合“教、学、做”为一体的教学方法改革研究与实践》的立项,研究探索出基于任务驱动式的、项目化的、教学做一体化教学模式,并通过在高等职业院校计算机网络技术专业《网络技术基础》课程教学实践中总结出结论。 相似文献
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《计算机基础与应用》课程是高职学生的必修课之一,也是高职院校培养专业人才的基础课程。目前,我国高职院校《计算机基础与应用》课程教学在理念、方法和模式上存在一定的问题,计算机基础教学科学性、有效性较差,有待进一步改进。如何使《计算机基础与应用》课程教学所面临的问题得到改善,成为不少高职院校关注的焦点。从实际出发,根据不同专业人士的要求,对高职《计算机基础与应用》课程教学面临的问题进行了论述,提出了解决方法,对课程教学的改革创新提出了思路。 相似文献
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在高等职业院校计算机应用技术专业所开设的多门专业课中,《数据结构》是一门非常重要的核心课程,也是一门比较难学的理论基础课程．因此,有必要对该课程的教学方法、教学过程进行深入探讨． 相似文献
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本文分析了高等职业院校《计算机应用基础》课程学科专业化现状,对提高其学科专业化提出了三点思考,即依据专业需要建设校本教材、提高教师专业化水平、实行教师学科专业负责制,并用实例加以说明。 相似文献
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高职院校《计算机应用基础》课程在教学内容、教学方法、实践教学等方面已渐显滞后,教学改革势在必行。广州城市职业学院根据高职教育的培养目标与《计算机应用基础》课程设置的目的,结合《计算机应用基础》课程的教学现状与存在的问题．从教学内容、教学方法、考核方式、实践教学等方面对《计算机应用基础》课程的教学改革措施进行了探索。 相似文献
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谈高职院校《高等数学》教学多样化 总被引：1，自引：0，他引：1
《高等数学》教学在高等职业院校的现状
我国高等职业教育的发展速度之快,令人欢欣鼓舞。在高等职业院校中《高等数学》既是重要的基础课程,又是对学生进行方法论指导和理性思维训练的课程。然而高职院校中或多或少的存在着重专业、轻基础的现象。有的教师认为高等职业院校是培养应用型专业人才,学好专业技能,高数课考试能通过,不影响拿文凭、找工作就行了。在很多高职院校里《高等数学》的教学只有课堂教学的单一形式, 相似文献
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王霞 《读与写:教育教学刊》2011,(3):68
《计算机应用基础》课程在高职院校中的教学已经出现了它的滞后性与不适宜性,《计算机应用基础》要找到它的出路,就必须在教学上有所改革,有所突破与创新,本文就对高职院校中《计算机应用基础》的教学方法提出几点个人的意见。 相似文献
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张晓黎 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(1):122-123
《计算机应用基础》是财经院校重要的基础课程之一,学生的学习成效直接影响着其对计算机知识和技能的掌握。2005年上海对外贸易学院对《计算机应用基础》教学进行改革,教学改革侧重于教学内容、教学方式和考试方式等方面,收到了较好效果。 相似文献
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《数据库应用基础》是计算机科学应用中比较重要的课程之一,同时也是高等职业院校招生考试所涉及的必考专业课程。它具有应用性广,理论性、实践性、基础性强的特点。对学生未来发展有着极其重要的作用,但传统的灌输式、填鸭式的教学方法只注重基本概念和语法知识的讲解, 相似文献
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计算机公共基础课程是高职院校非计算机专业必修的一门技能性的课程,是高职院校学生计算机应用能力培养的一个重要环节。分析了高职院校计算机公共基础课程现状与存在的问题,提出了五条高职院校计算机公共基础课程体系建设的想法,并在学院《计算机公共基础》课程中得到了实施,取得了良好的效果。 相似文献
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滕泓虬 《南宁职业技术学院学报》2010,15(1):44-47
随着高等职业教育的快速发展及高等职业人才培养模式的进一步改革,《电子技术基础》课程的传统教学模式已显示出其局限性。针对计算机应用技术等非电子类专业的《电子技术基础》课程,探讨如何改革原有的教学模式,并以提高学生实际应用能力为目标,采用"知识+技能"新模式,对课程内容、教学模式及课程建设等方面进行了探讨。 相似文献
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姚会娟 《新校园(当代教育研究)》2011,(2)
计算机应用基础课程已经成为高等职业院校给各个专业学生开设的一门必修课,是学生学习计算机入门的基础课.本文主要谈这门课程教学的现状及对传统的课堂教学方法进行改革和创新的设想. 相似文献
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