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《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
大学生违纪现象在全国高校中是客观存在的,而在学生违纪类型中,学生考试违纪行为更为普遍,目前很多学者针对大学生考试违纪现象,研究内容主要集中于违纪的现状、原因及对策,而对于大学生考试违纪处分的研究相对比较少。本文通过教育管理视角,坚持从以生为本的教育理念出发,分析目前考试违纪处分制度存在的问题,进一步提出了完善考试违纪处分制度的对策和思路,具有一定的理论和实践意义。 相似文献
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高校违纪学生的再教育管理是高校思想政治工作的一个重点,也是难点。高等院校普遍实行的考勤制度,在违纪学生再教育管理中起到很大作用。本文对中外合作办学体制下专科起点学校考勤制度在违纪学生再教育管理中的实效性进行研究,以期改进方法,将考勤管理制度更好地应用到学生管理工作当中。 相似文献
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大学生违纪,是高校学生工作中一个不容忽视的问题。究其原因,主要是学生缺乏远大的理想和目标、缺乏良好的思想道德素质、缺乏较好的心理素质、学生中的特殊群体的消极影响、学校教育管理工作中的不足。为此,应加强对学生的教育,提高学生的自身素质;建立、健全学生管理模式,严格规章制度;发挥政工干部、教师、学生三方面的作用;积极开展心理咨询,培养学生良好的心理素质;加强对特殊群体的思想教育和正确引导;创造良好的校园文化环境,促进学生健康发展;充分发挥学校、社会、家庭的共同教育作用,以尽量预防、减少和杜绝违纪现象。 相似文献
4.
高校辅导员的思政管理工作应具针对性,更多关注个体素质教育的有效性。从学生的思想上、行为上双管齐下,结合社会实践,培养各方面素质和能力,引导大学生健康、全面发展。本文通过对我校思想政治教育工作的实践经验进行总结,探究高校辅导员如何将"以人为本"的思想贯穿至学生日常教育管理的各项工作中,不断改进工作方式和方法,有效推进了大学生素质教育的创新与发展。 相似文献
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杨钰娟 《忻州师范学院学报》2014,30(4)
高校思想政治教育肩负着培养合格社会主义接班人的重任,其教育管理方式、理念都会对学生的培养产生深远的影响.现阶段,高校思想政治教育管理呈现出了主客二元对立、管理理念不能适应时代发展要求的状况.人本理论视角下的高校思想政治教育管理重视大学生主体性发挥,充分调动大学生的主观能动性,可以达成思想政治教育管理的目的,实现大学生的“自我实现”. 相似文献
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大学生创新能力培养中存在的问题与对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
培养大学生的创新能力是全面推进素质教育的内在要求．针对目前高校在培养大学生创新能力方面存在教学内容陈旧,教育观念、教学方法、教学手段落后,教育管理制度不利于创新型人才的培养等问题,提出了培养大学生创新能力的对策：加强高校教师创新素质的培养;更新教育观念,确立培养知识、能力、素质协调发展的创新型人才的新目标;更新教学方法和手段,着重培养大学生的思维能力和创新能力;改革传统的实验教学模式;加强实践教学;改革学生评价制度;积极开展第二课堂,培养学生的创新能力。 相似文献
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在高等教育日益普及的今天,高校学生干部在学生教育管理工作中起着桥梁、纽带和助手的作用。它是高校思想政治和教育管理工作的重要力量。学生干部队伍建设已成为高校学生管理工作的重要组成部分。学生干部队伍建设的好,可使学生教育管理工作起到事半功倍的效果。加强学生干部队伍建设,建立一支德才兼备、品学兼优和素质过硬的学生干部队伍对于学校教育管理工作以及学生的全面发展都有着极为重要的意义。文章分析了新形势下"磁场型"学生干部队伍自身以及教育管理者在培养过程中存在的问题和原因,同时提出了解决问题相应的对策。 相似文献
9.
马建村 《中国科教创新导刊》2012,(17):217-217
当今时代,高校学生素质良莠不齐,而道德素质低下的个体在进入社会以后势必会对社会造成不可知的影响.因此,必须加强对大学生思想政治的教育力度,通过思想政治教育管理载体来规范对于高校学生的思想管理工作.本文通过简单解释高校思想政治教育管理载体的相关含义,分析了目前高校思想政治教育管理载体在应用中存在的问题,并着重谈论了应该如何推动高校思想政治教育管理载体应用的问题. 相似文献
10.
针对高校大学生愿景教育管理模式,分析其具体实施及育人效果,针对实施过程中存在的问题,提出改进建议.大学生愿景教育管理模式,在促进学风建设、加强学生管理、培养学生自我意识、提高大学生综合素质等方面具有可行性、针对性和实效性. 相似文献
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以人为本的教育内涵体现在尊重学生的主体性、培养学生鲜活的个性、观照学生的全面持续发展等方面。当前高校教育管理中以人为本的管理理念还没有真正树立。女大学生是女性群体中极富个性的一类,具有鲜明的群体素质特征。以人为本视域下女大学生的教育管理,要突出其主体地位,要注重管理的艺术性,要创新课程教育形式,要注重其心理发展能力的培养,要重视培养她们的道德价值辨析能力,等。 相似文献
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高校思想政治教育管理是我国高等学校教育管理的重要组成部分,大学生思想政治教育管理的效果如何,直接影响思想政治教育教学工作的实际效果,高校思想政治教育管理过程中,应以“怎样培养学生、怎样培养人”作为管理的切入点,建立完善的思想政治教育管理体制和评价机制。文章在浅析思想政治教育管理中存在的问题的基础上提出了加强思想政治教育管理的有效对策。 相似文献
15.
王磊 《大学.研究与评价》2021,(2)
高校教学体制改革的不断深化,要求高校在开展学生教育管理中,必须顺应新时期的发展要求,结合当前社会形势,强化对学生的管理,为我国培养更优质的人才。在现阶段高校大学生教育管理工作中,通过实现管理有效性水平的提升,可以更好地满足学生的发展需求,从学生的角度出发,对当前的教学管理模式进行优化,为学生的成长打下良好基础。因此,在新时期,高校在大学生教育管理工作中,需要转变传统的教学与管理理念,针对目前工作中存在的问题,采取有效的应对措施,构建新型教育管理机制,实现整体工作有效性的提升。 相似文献
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邵旭平 《思想理论教育导刊》2010,(7)
大学生社区不仅是大学生学习、生活的主要场所,更是高校课堂之外育人的重要阵地.高校教育管理工作者应该认真分析、高度重视当前大学生社区管理中存在的问题,树立以人为本、成才服务、自我管理的理念,以思想政治教育为导向,通过营造积极健康的社区文化,构建学生自我管理组织,提升服务质量、打造宜居社区等有效的管理措施,使之与高校培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人这个目标相统一. 相似文献
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大学生网络违纪日益成为高校学生教育管理工作中的重要问题。大学生网络违纪具有智能化程度高、主体隐匿性强、波及范围广、处理难度大等特征。网络具有更强的私密性、大学生的认知行为存在偏差、高校教育管理工作存在误区是促成大学生网络违纪发生的三大诱因。为此,高校应转变观念,改进教育,规范管理,健全制度,切实做好大学生网络违纪的预防与应对工作。 相似文献
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地方高校大学生违纪状况的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高校大学生违纪问题已经成为家长揪心、学校担心、学生忧心的带有普遍性的社会问题,并已成为高校构建和谐校园和促进大学生全面发展的主要障碍之一。本文主要对江西省部分高校大学生违纪状况进行调查分析,并提出了对策和建议。 相似文献