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年轻究竟是什么?我认为“年轻”至少意味这样两点:一是拥有未来,二是必须走向成熟。我曾见过这样的诗句: 孩子的肩膀稚嫩老人的步履蹒跚未来的担子,我们不挑谁挑? 因而,对拥有未来的年轻人来说,年轻是一种责任、一种义务。我们是跨世纪的一代人,拥有跨世纪的青春,肩负着跨世纪的重任。 相似文献
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罗梖梖 《全国优秀作文选(高中)》1996,(5)
年轻是什么? 年轻的我们,挨了父母一顿训,便把背囊往肩上一甩,执意去独身闯世界。哼,“此处不留人,自有留人处”。但在一番轰轰烈烈地精心筹划之后,却又仍然满脸堆 相似文献
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黄宗保 《中国小学语文教学论坛》1986,(4)
“年轻”与年青两个词,都说明人的年龄范围。但这两个词有区别,使用时容易混淆。“年轻”用于两个中年人或老年人之间的年龄比较。如“老王比老黄年轻”,这里的“年轻”就不能用“年青”。“年青”只能用于青年。因此,“年轻”所表 相似文献
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《中学生读写(初中)》2006,(5):36-36
由于“年轻”与“年青”音同．意思也基本相同，又都是形容词。所以很容易混淆。请看以下两个例子：“年青力壮的小伙子，怎么就吃这点饭？”“大学生们正年轻，应该有很多的时间去追求自己的理想。”这两个句子中的“年轻”与“年青”都用错了．应该是“年轻力壮”和“大学生们正年青”才对。 相似文献
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一天,幼儿园中班正在区域活动,一幼儿跑来对他们年轻的老师说:“老师, 我想画画。”老师说:“画去吧。”“画什么呢?”幼儿自言自语又好象是在问老师。老师说:“想画什么就画什么。”这话正好让园长听见了,园长狠狠地批评了这位老师:“你怎么能这么不负责任呢?”年轻老师感到很茫然,“我怎么不负责任?”一上午,这位年轻教师都因此而闷闷不乐。一会儿,那位幼儿拿着自己的画欣喜地跑到老师跟前说:“老师,你看我画的好吗?”老师看后故意问幼儿说:“小猪钓鱼? 故事里明明是小猫钓鱼你怎么画的是小猪 相似文献
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听课学校都重视听课对教师成长的作用,都不同程度地给教师下达了听课任务,但年轻教师听课往往存在以下认识上的误区:认为听课只是为了完成学校规定的听课任务,听课是为了"克隆"——年轻教师容易把优秀教师的课"移植"到自己的课堂中,甚至有的年轻教师还不知道听课究竟听什么? 相似文献
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徐冬雪 《北京教育(高教版)》2003,(10)
夜幕下,我徜徉在大学校园舒适、惬意的空气中,身边走过一群群学子,想到自己恐怕要比他们年龄大一倍,但奇怪的是,却没有悲哀的心情,相反却觉得自己和他们一样———很年轻。于是问自己,什么时候感到年轻?问这样的问题自己也感到好笑,年轻当然是指年龄了,但细分析后,我觉得其实这种心态下的感觉就是年轻。我和这些学生一样也是学生,即使这个学生有点不伦不类。虽然与成熟的社会人相比,学生代表着“幼稚”和“不成熟”,但我的心中却丝毫没有这样的感觉。即使我在这个校园是学生的地位,但却有着成熟、成功的社会人的信心和胸有成竹,我所获得的只… 相似文献
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常有人说“初中英语简单好教,根本用不着各什么课”,“有能力的年轻教师要力争教高中”。然而几年的教学实践让我坚信初中英语并不“简单”,也不是“没本事”的人能做好的职业,这些言论有失偏颇。应该说,对于一名经验尚不充足的年轻教师而言,初中英语不但不简单,而且存在诸多方面的挑战。它是一块广阔的天地,是年轻教师拼搏、努力、奋斗的用武之地。 相似文献
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初中语课本叶圣陶的《苏州园林》中有一个句子：“设计和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。”有一位年轻的语教师问我：“句子中的‘各各’是什么意思?换成‘个个’或‘各个’行不行?”问题问得好。 相似文献
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《师范教育》1993,(4)
今年二月,四川省一所师范学校的一位老教师给我们寄来一封信和他的学生写的一篇广播稿。他在信中说,这篇情真意挚的广播稿,引起了他的震动与思考,他还在信中谈了对这篇广播稿的看法。确实,对我们的同学来说,这“和诗如画的年华”内涵究竟是什么?走向成熟又意味着什么?对我们的教师,尤其是班主任来说,怎样才能“缩短”与学生的“距离”,怎样才能既不泯灭他们的“天性”,又使他们健康成长,走向成熟?我们觉得这是一些颇具共性的问题,值得更多的教师和学生来思考,来回答。为此,我们全文发表该生写的这篇广播稿,希望全国中师的老师和同学们就这篇广播稿的内容,“各抒己见”,畅所欲言,以求共识。 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》1995,(2)
年轻是什么?有人说;年轻是风,是云彩也是天空,是一段容易遗忘的诺言,是自由。而我说,年轻就是我们拥有的最大财富。因为年轻,我们便拥有更多的失败的机会,也正因为如此,我们拥有更多的成功的希望。因为年轻,我们也拥有更多选择的机会。我们可以找 相似文献
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梦兰 《第二课堂(小学)》2002,(12)
80多年前,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇涌来了一群饥饿的难民,当镇长杰克逊发送食品时,许多难民大嚼大咽,只有一位年轻人例外,他对镇长说:“先生,你送给我这么多好吃的,有什么活让我干吗?”杰克逊笑了,“我只不过想给你们提供些帮助而已,哪来的活让你做呢?”但年轻 相似文献
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年轻的父母,您是否考虑“凭”着什么去教育子女呢?有人说,做了父母就“凭”做父母的资格去进行教育。这样能教育好子女吗?答案是有资格但不一定合格。那么,父母教子“凭”什么,要怎样去教育子女呢? 一、凭经验,要分析。教子有经验是好的。谈到经验有以下三点,一是自己父母教育自己的亲身感受;二是别的家长教子的做法;三是个 相似文献
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本刊讯 近日 ,记者从华中科技大学获悉 ,在全国首批 819名“新世纪百千万人才工程”国家级人选名单中 ,该校有 10位 45岁以下的年轻教授入选。年轻的教授已挑起华中科大的“大梁”。据悉 ,在华中科技大学的近 10 0 0名正教授中 ,45岁以下的青年教授近 3 0 0人 ,其中九成拥有博士学位。一个瞄准国际学术前沿的年轻“教授群”已经崛起。他们均在各自的院系及学科中担任重要的领导职务 ,引领着学科的发展。华中科大党委在总结经验时 ,提出“六大秘诀”:一是积极做好人才规划、长期狠抓人才储备 ;二是实施“博士化工程”,改善教师队伍结构 ;三… 相似文献