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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 18 毫秒
1.
一、设想 打开苏教版一年级的课本,我发现不同学科的内容安排都有不少惊人的相似因素,它们就像同一样事物的各个不同侧面散见于不同学科中。比如关于国旗:语文课本中有诗歌《升国旗》,音乐课本中有歌曲《国旗、国旗,真美  相似文献   

2.
一、教材简析 《春天来了》是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第四课内容,本课内容由乐曲《春天悄悄来临》、模唱曲《布谷》和歌曲《春天来了》三项内容组成。本课时要教学的是歌曲《春天来了》。  相似文献   

3.
一、教学内容1.听赏《中华人民共和国国歌》。2.学唱歌曲《国旗国旗真美丽》。二、教学目标1.了解与国旗、国歌有关的知识。2.通过用打击乐器为歌曲伴奏的实践活动,逐步培养儿童的音乐创造力和协作能力。三、教学重点与难点1.听赏童声合唱与铜管乐齐奏的《中华人民共和国国歌》,感受人声与乐器音色的不同。2.组织好歌舞表演及打击乐伴奏,使之既有组织秩序,形式又生动、活泼、有趣,并能使每一位学生都能主动、大方地表演。四、教学用具CD、VCD、录音机、打击乐器、图片等。五、教学过程1.课始导入。师:同学们,在上课之前,让我们一起来欣赏…  相似文献   

4.
<正>一、歌曲创作背景这是一首赞美国旗的儿童歌曲,描绘了升旗仪式的庄重场面,表达了对国旗的赞美与崇敬之情。二、歌曲分析歌词中,“国旗”对应着“金星”,用金星照耀大地的光芒凸显国旗的辉煌,这一比喻富于想象,流露出童心和童真的本质。歌曲共四个乐句,2/4拍,旋律在一个八度的音域中,级进为主,兼有跳进。  相似文献   

5.
上音乐课时,教师对幼儿座位的编排也很值得研究。我是根据歌曲的内容来考虑幼儿座位编排的: 一、歌曲所体现的情绪。不同的座位排列有着不同的情感倾向,“弧形排列”(见图1)显得柔和;“方形排列”(见图2)显得规整。因而,在教幼儿学唱歌曲《娃娃要睡觉》时我选用了“弧形排列”,歌唱中孩子们神态恬静,在教《国旗多美丽》时,则选用了“方形排列”,孩子们个个表情严肃,连平时最调皮的孩子也不愿打破这庄严的气氛。二、歌曲所涉及的空间方位。考虑到不同的座位排列对幼儿也有着不同的空间概念的刺激,在教歌曲《好朋友》时,我将座位编成“双人横排列”(见图3);在教歌曲《小木马》时,我又将座位编成“双人竖排列”(见图4)。在多次练习后幼儿分清了“左”和  相似文献   

6.
《青春舞曲》本是一首短小精悍新疆的歌曲,后被在中国享有西部歌王的王洛宾改变成汉语歌曲。1939年王洛宾在发现和搜集到《青春舞曲》这一首新疆民歌时,在歌词方面做出了很大的改动,在保证原曲的歌曲民族特色和要求的情况下,还大大增强了歌曲的异域风味,此歌曲伴随着一代又一代青年人的成长。本文主要从《青春舞曲》的歌舞结构内容、演唱风格和情感表现等方面对歌曲演唱特点进行分析,来剖析歌曲的异域美感。  相似文献   

7.
曾经由中央电视台播出并在全国引起较大反响的儿童歌曲《有个名字叫雷锋》,你听过吗?《国旗在心中升起》《铁杵成针》《我不愿长大》《太阳香》等等,这些好听的歌你熟悉吗?你知道这些歌的曲作者是谁吗?告诉你,他就是福建泉州的杨铭叔叔。  相似文献   

8.
《下一代》2002,(9)
队旗猎猎,营旗飘飘。看!我们的英雄团队阔步走来了!英雄团队前面的特大号五星红旗,是北京市人民政府和天安门广场地区管委会为祝贺歌曲《歌唱祖国》创作50周年而赠送给歌曲作者、著名音乐家王莘老人的,不寻常的国旗,曾在老人生日那天,高高飘扬在天安门广场的上空!  相似文献   

9.
《国旗,国旗,我爱你》主题队会设计哈尔滨市师范附小张颖主持人:一年一中队,以《国旗,国旗,我爱你》为主题的中队会,现在开始。首先请同学们看录相。(录相内容为国旗在国歌声中升起)主持人:(看完后)谁能说一说,你从录相中看到了什么情景?生A:我看到国旗在...  相似文献   

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升降国旗必须规范化、制度化江苏张必中,王兆坤编者按:升降国旗仪式是一件非常严肃的事,《国旗法》颁布以来,大多数学校能严格执行升降国旗制度。但我区一些学校存在程度不同的升降国旗不规范的问题。特编发《升降国旗必须规范化、制度化》和《学校要使用合法的国旗》...  相似文献   

11.
郑婕 《儿童音乐》2011,(4):79-81
一、教学设计:《快乐的课间》是四年级音乐第四课的内容,本节课主要进行歌曲《哦,十分钟》和音乐知识:拍号及指挥图示、用打击乐器为歌曲伴奏等内容的教学。通过复习二拍子、三拍子指挥图式及强弱规律,在学习歌曲的过程中从歌曲情绪的了解,到旋律的熟悉,再到休止符、切分音的掌握,到歌唱、用打击乐伴奏等,让学生轻松地掌握本课知识。通过学习让学生了解上课  相似文献   

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“高歌颂中华”主题班会银川新城南梁中学马生凌构思:《爱国主义教育实施纲要》颁布后,为了培养学生的爱国主义感情,提高学生的爱国主义觉悟,我们决定举办“高歌颂中华”主题班会。班会以介绍国歌、国旗、国徽的产生、含意及唱爱国歌曲为主要内容。准备:1.全班动员...  相似文献   

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一、教材分析歌曲《一个师傅仨徒弟》和童谣《唐僧骑马咚得咚》是人教版第一册第五单元第一课时的教学内容。这一单元以儿童非常感兴趣的“动画城”为题,选择了四首中国、日本、美国等国动画片的歌曲和一首童谣、一个音乐游戏以及其他的活动内容。这些学习活动内容音乐形象生动  相似文献   

14.
郑婕 《儿童音乐》2012,(4):79-81
【教学设计】《快乐的课间》是四年级音乐第四课的内容,本节课主要进行歌曲《哦,十分钟》和音乐知识:拍号及指挥图示、用打击乐器为歌曲伴奏等内容的教学。通过复习二拍子、三拍子指挥图式及强弱规律,在学习歌曲的过程中从歌曲情绪的了解,到旋律的熟悉,再到休止符、切分音的掌  相似文献   

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《我们的祖国》是湖北省《幼儿园快乐成长课程》大班社会上册内容,在教材中为幼儿展示了国旗、长城、天安门等图片,我把这节活动的教学目标设定为:1.萌发幼儿热爱祖国的情感。2.认识首都、国歌和国旗,知道十月一日是祖国的生日。3.能在世界地图上找到中国。北京奥运会人们肯定仍记忆犹新,当火炬在全国传递,人们群情激昂,唱着国歌,挥舞着国旗,那一刻让我们无比自豪。但是激情过后,又有几人留意到:那随地乱扔的小国旗随风飘零,任人践踏……不禁让我感慨万千:那飘零的是自己的灵魂,那践踏的是自己的尊严,爱国教育是永不褪色的主题。  相似文献   

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一、教材分析歌曲《一个师傅仨徒弟》和童谣《唐僧骑马咚得咚》是人教版第一册第五单元第一课时的教学内容。这一单元以儿童非常感兴趣的“动画城”为题,选择了四首中国、日本、美国等动画片的歌曲和一首童谣、一个音乐游戏以及其它的活动内容。这些学习活动内容音乐形象生动活泼,突出了音乐的趣味性,进一步激发学生学习音乐的兴趣,加深学生的音乐感知力、创造力,促进音乐情感的表现及想象。歌曲《一个师傅仨徒弟》是我国动画片连续剧《西游记》的片尾曲。它表现了唐僧师徒西天取经的艰辛,洋溢着对师徒四人的赞美之情。《唐僧骑马咚得咚》是…  相似文献   

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三十年代著名抗战歌曲的创作特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
《松花江上》《故乡》《思乡曲》《嘉陵江上》 ,是抗战时期四首著名的声乐作品。我们对这四首“抗战歌曲”从创作背景、思想内容及作品体裁、旋法等方面进行分析与比较 ,就能进一步深刻地认识抗日救亡歌曲的时代精神和艺术价值。  相似文献   

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薛晖 《儿童音乐》2013,(11):54-55
[例2] 《小雨沙沙》是由湖南省长沙市雨花区砂子塘泰禹小学欧蓉老师设计并执教的一节课。这是一节小学一年级的唱歌课,内容来自于湘艺版修订课标音乐教材一年级下册第十一课。《小雨沙沙》一课的主要教学目标为:能用亲切、活泼的声音演唱歌曲《小雨沙沙》,体会歌曲所表达的欢快情绪;能用自然、有节奏的动作参与歌曲的表现,并尝试在演唱中运用连音和顿音、强与弱的对比,表现歌曲的音乐形象;能用固定音高模拟雨声参与歌曲的伴唱,体验不同的音响效果,并能用歌表演、奏沙锤等方式参与歌曲表现。  相似文献   

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《可爱的小鳄鱼》是从一首德国歌曲《Schnappi》翻译而来的.该歌曲当时风靡德国。根据小班幼儿直觉行动与具体形象的思维特点,本次欣赏活动主要采用音画同构的方式,通过制作精彩的动画展现该歌曲的内容,使得歌曲内容具体可视。在动画中,贯穿始终的是小鳄鱼调皮可爱搞笑的情景  相似文献   

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在音乐教学中,教师应该恰当引导,灵活教学,提高幼儿参与活动的主动性,让幼儿愉快地学习,成为学习的主人。一、精心选材,激发幼儿"愉快"学唱的兴趣幼儿是否喜欢唱歌,与一首歌曲的选材有密切的关系。因此,教师应有的放矢地选择歌曲,应从歌曲的难易程度、节奏、内容、意义等方面仔细考虑歌曲是否适合幼儿的年龄特点、地域特性、主题内容等,是否能激起幼儿参与唱歌活动的兴趣和欲望。如,中班歌曲《我的好妈妈》《理发店》节奏  相似文献   

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