共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
职业教育是坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以学生职业能力培养为核心的教育。从职业能力的组成出发,阐述了基于职业能力培养的中职机电实训基地建设中基地设备生产化、基地环境一体化、基地实训行动化、基地发展全面化、基地管理标准化的五大原则,并以浙江信息工程学校的经验作为佐证,指出只有突出职业能力的培养的实训基地建设才能充分体现职业教育特色,是企业所需要的,是可持续发展的。 相似文献
2.
3.
黎卫 《南宁职业技术学院学报》2011,(5):62-64
校企合作是构建职业教育实训基地的重要手段与途径。以南宁职业技术学院示范性实训基地建设为例,开展多种形式的校企合作、与企业共建实训实习基地,是进行职业教育实训基地建设的重要手段。可通过建设"实体型"的生产实训基地、拓展校外实训基地、建设行业技术人才培养与职业培训中心等途径,进行合作办学,共同进行实训基地建设。 相似文献
4.
随着职业教育教学的改革,人们越来越体会到实践教学的重要性,也越来越认识到建设好校外实训基地的重要性。加强护理专业校外实训基地建设是深化职业教育教学改革的需要,校外实训基地是培养学生创新精神、职业素质和职业能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键,也是培养合格的应用型高级护理人才的重要场所。本文就我院护理校外实训基地建设现状,作一探讨,从而提出完善护理校外实训基地的对策。 相似文献
5.
职业教育是一种以职业能力为基础的教育,要实现将学生培养成为实践能力强的高技能人才,离不开真实的实践环境,因此需要加强实训基地建设。实训基地建设是体现职业教育质量、彰显办学特色、提高教育教学水平的重要标志,是培养高技能人才的基础,是实现专业课课程改革的迫切需要．是促进“双师型”队伍建设的根本途径,是提高学生实践能力、创新能力、创业能力的重要支撑,是工学结合、产学研结合、经科教结合的重要载体[1]。 相似文献
6.
7.
李兵 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(8):135-137
为适应当前职业教育迅速发展的需求，切实贯彻落实全国职业教育会议精神，培养高技能型人才，各职业院校都大力建设实训基地。实训基地作为职业学校实践教学的物质基础，是提高教育质量的重要保证，对于培养学生的实践能力、培养全面职业素质起着非常重要的作用。但迄今为止，在实训基地建设方面我们还没能找到很好的依据和标准，大家都在相互参考，都在摸着石头过河，实训基地建设缺乏前瞻性和科学性。下面就此方面谈点个人体会。 相似文献
8.
实践教学是提高学生职业能力的重要手段,实训基地是实施实践教学的重要场所,高职实训基地建设对提升学生职业能力和就业竞争力起基础支撑作用。本文阐述了校内经营性实训基地(大学生实验超市)建设对学生进行专业能力、方法能力、社会能力等职业能力培养的意义。 相似文献
9.
职业教育实训基地是创新职业教育办学体制和运行机制,推进职业教育教学改革,提高职业教育学生的实践能力和综合职业能力的硬件依托,也是提高职业教育质量的基本保证.笔者通过对当地职业教育实训基地的调查分析,提出了职业教育实训基地建设的途径和需要解决的问题. 相似文献
10.
《黑龙江教育学院学报》2018,(2):4-6
随着教育改革的发展,我国不断推进职业教育,职业教育的核心是公共实训基地,职业教育公共实训基地为提升劳动者的职业能力提供了公共服务平台,它的主要特点是公共性和开放性。职业教育公共实训基地的建立对提高人才职业技能,缓解当前大学生的就业压力,提高企业人才素质和学习型社会构建有着重要的意义。分析我国职业教育公共实训基地的功能、建设的意义、存在的问题,探索职业教育公共实训基地建设的实践,不断加强职业教育培养方法,以期使职业教育公共实训基地走上新的发展道路。 相似文献
11.
金龙国 《青岛职业技术学院学报》2012,25(2):29-31
培养学生职业能力是高职院校实训基地的基本功能之一,也是实训基地建设和管理的终极目标。以青岛职业技术学院校内生产性实训基地建设及管理为例,探讨了高职院校实训基地的功能、开放式管理模式及其对培养学生职业能力的作用。实践证明,青岛职业技术学院实训基地的"生产性"、"致用性"特色及"向全院开放、向全员开放、向全时段开放"的开放式管理模式对积极发挥实训基地功能和培养学生的职业能力,确实起到积极作用。 相似文献
12.
职业教育公共实训基地是提升劳动者职业能力的公共服务平台。其最主要的特点是其公共性与开放性。建立职业教育公共实训基地对提升人才培养质量,解决当前结构性矛盾所造成的就业难困境,提高企业的核心竞争力,以及学习型社会的构建有着重要的现实意义。辽宁省在公共实训基地建设方面仍处于起步阶段,应借鉴其他省市的先进建设经验,充分发挥政府在职业教育公共实训基地建设中的作用,在建设模式、管理体制、资金来源等方面走出一条符合本区域发展特色的道路。 相似文献
13.
于军 《中国科教创新导刊》2013,(20):36-37
大力发展职业教育,积极创建校企合作办学的发展模式,加强"工厂化"实训基地建设是当前职业教育的重要任务。实训基地作为职业教育锻炼学生实践能力,提升学生职业素质的基础平台,其建设水平的高低直接影响着职业教育的科学发展水平,探究"工厂化"实训基地建设的路径对于推动和促进职业教育的可持续发展具有重要的意义。 相似文献
14.
<正>实训基地是对学生进行专业能力培训和职业素质训导为一体的职业教育的场所。实训基地的建设水平和质量直接关系到职业学校的人才培养质量。为此,高等职业院校校内实训基地建设应做到"四个面向"。 相似文献
15.
《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
校内实训基地是高职院校培养学生职业基本技能的重要场所,在加强创新创业教育的今天,生产性实训基地已成为高职院校校内实训基地建设的要求和发展方向,本文结合作者的工作经历,探讨校内实训基地生产性实训功能建设,从而实现教学与职业的零距离,彰显职业教育特色、加强内涵建设、提高教学质量,探讨实现产教融合的途径。 相似文献
16.
17.
公共实训基地是职业教育与企业界交流的窗口,是培养学生职业能力的重要场所,是社会职业技能培训重要场所。在公共实训基地建设过程中,积极寻求公共实训基地可持续发展策略具有十分重要的意义。在此对健全管理机制、优化双师型队伍、增加企业元素、推进教学改革等方面进行探索以推进公共实训基地可持续发展。 相似文献
18.
高等职业院校的实训基地建设是确保实践教学质量的重要环节,在当前职业教育与企业文化对接日益频繁的过程中,将企业文化与实训教学相互融合越来越具有重要的现实意义。高职院校必须明确企业文化与实训基地建设融合的意蕴;顶层设计引入企业文化,职业文化深度融入实践教学管理中;文化引导,企业化管理,提升学生实训能力;校内实训教学与企业要求相适应。 相似文献
19.
《中国现代教育装备》2010,(7):174-175
为继续贯彻、落实《教育部、财政部关于推进职业教育若干工作的意见》（教财[2004]9号）,切实加强实训基地建设,科学建构实训基地有效运行机制,提高职业教育质量,增强学生的实践能力和综合职业能力;学习宣传贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提出的“加强‘双师型’教师队伍和实训基地建设,提升职业教育基础能力”精神。 相似文献
20.
职业教育实训基地建设的内涵就是为社会培养高素质、技能型紧缺人才,突出培养学生的职业能力,而学生职业能力的培养需要实训基地的建设来加强。本文认为要促进职业教育可持续发展,增强其吸引力,必须加快职业院校实训基地建设。 相似文献