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对创建学习型企业方法步骤的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
从二十世纪80年代开始,在企业界和管理思想界,出现了推广和研究学习型组织的热潮,并逐渐风靡全球。在我国建立学习型组织也是管理界和企业界共同的认识和关注的热点。二十一世纪最成功的企业将是具有持续学习能力的学习型企业,企业学习力和竞争力有机结合,从根本上决定了企业的长期竞争优势和持续发展。在新形势下,谁能迅速提高本企业的学习力和竞争力,谁就赢得发展的主动权,就会在市场竞争中超越对手并长期保持发展的领先优势。 相似文献
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我国加入WTO,对中小学校长提出了新的挑战。我们正进入一个学习化的时代,这个时代要求人们广泛地摄取信息,中小学校长更是如此。一、做学习型校长1.勤于学习、善于学习,做学校跨越式发展的支点。现代学校创新与发展取决于三个关键性的因素,这就是学习力、创新力和竞争力,这三个方面的有机结合,从根本上决定了学校的长期竞争优势和持续发展。学习力是发展之源,创新力是成长之基,竞争力是制胜之本。谁能迅速提高自己的学习力、创新力和竞争力,谁就赢得了发展的主动权和领先优势,谁就会在竞争中超越对手并长期保持发展的优势。探索学习创新、… 相似文献
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知识经济下,企业竞争更主要的体现在员工素质的竞争,而员工素质的提高取决于其学习能力,所以企业竞争实质上是学习能力的竞争,因此创建学习型企业,全面提升员工素质,是提高企业竞争力的重中之重.本文就此阐述了创建学习型企业的必要性并提出了一些具体操作方面的建议. 相似文献
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陈荣 《商丘职业技术学院学报》2010,9(4):55-56
当代企业的竞争,不再单纯是规模与价格的竞争,最根本的是企业核心竞争力的竞争,竞争的实质是看谁能赢得持续的领先优势。企业核心竞争力,就是企业通过对资源的充分利用和有效整合而形成的企业独有的、支撑企业保持持续竞争优势的能力。本文着重阐述企业核心竞争力在当今企业的表现形式和企业应如何构建核心竞争力,从而保证企业在当今激烈的竞争中处于不败之地。 相似文献
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学习型组织作为一种新的企业管理思想，在其刚呱呱坠地时就备受关注。有人预言，它将成为21世纪企业的组织形态，谁率先成为学习型组织，谁就更有竞争优势，将会在激烈的市场竞争中立于不败之地，因此，创造学习型组织是市场经济的选择。 相似文献
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树立终身教育思想创建学习型组织 总被引：1，自引：0，他引：1
徐黎明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(7)
在新经济体制和信息技术革命的发育、发展过程中,企业家和广大员工日益真切而深刻地体会到教育与学习对于提高经济增长质量,增强企业竞争实力,实现员工共同愿望的重要性.“今天学习不努力,明天岗位难保持”,“企业竞争说到底是企业与员工学习能力的竞争”已成为企业界普遍的共识.这就为职教部门借鉴发达国家经验,结合我国企业实际,创建学习型组织提供了基本条件.但是要把我们的企业,尤其是国有企业建设成适应新世纪国际经济竞争的学习型组织,目前必须花大力气做好以下三方面工作. 相似文献
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在经济全球化的影响下,企业的合作与竞争已不再单纯是规模和价格的竞争,根本的是核心竞争力的竞争,竞争的实质是看谁能赢得持续的领先优势.近几年,对竞争力的研究越来越引起经济界和管理界的广泛兴趣和重视. 相似文献
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陈剑 《安徽教育学院学报》2002,20(1):53-55
企业竞争的优势源于企业自身的知识积累和学习能力，企业知识与认知学习密切相关。企业知识转移困难的根本原因在于企业知识的默会性。构建学习型战略联盟是克服此困难的有效途径，学习型战略联盟问题实质上是企业间知识吸收与转移以获取市场竞争优势的问题。以知识学习、增强能力为目的战略联盟已成为企业联盟发展的主流。 相似文献
9.
略论学习型企业组织的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
在知识经济时代,经济信息的传递和技术更新的加快,使得企业间竞争更加激烈.企业作为一个利益相关者的契约集合,只有构筑新型的组织形态,创建学习型组织,才能形成相对竞争优势,适应不断变化的环境和技术的挑战.创建学习型的企业组织,就是要培育和形成企业层面上的终身学习、全员学习、全过程学习、团体学习的能力和机制,形成知识集成、运用、交流、创新机制,为企业的发展提供不竭的动力. 相似文献
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随着社会的发展,知识经济的到来,综合国力的竞争,越来越表现为经济实力和科学技术水平的竞争.发展的优势蕴藏于知识和科技之中,谁在知识和科技创新上占有优势,谁就在发展上占据主导地位.因此,我们的教育和教学不仅仅是传授知识的过程,更重要的是增长学生能力的过程,即使其具备不断学习新知识的能力,具备能够不断创新的能力和实践能力. 相似文献
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随着社会的发展和高等教育大众化的普及,企业对于人才的要求越来越高,要想让学生在人才竞争中处在有利位置,就需要提高学生的团结协作意识,增强学生的社会适应能力,增强学生的道德品质和学习能力.在实践中发现,通过“学习型班级”的创建活动,将素质教育贯穿与学生的日常工作、生活、学习中,才能提高我们的学生的综合素质和能力,帮助从容应对竞争日益激烈的社会. 相似文献
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学习型企业与企业教育 总被引：3，自引：0，他引：3
赖立 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(12):20-22
一、企业要永远立于不败之地就必须比竞争对手学习得更好，努力把自己建成一个具有团体学习能力的学习型组织知识经济时代的到来和国际竞争的加剧，科学技术成为企业竞争的决定因素，企业的经营、生存和发展比任何时候都更加依赖于知识的生产、扩散和运用。企业之间的竞争，说到底是人才的竞争。但是，拥有众多人才，并不能代表一个企业的竞争力。人才的概念是一个动态的概念，昨天的人才，未必能适应今天竞争的需要，眼前的人才，不一定能在未来竞争中稳操胜券。企业之间的竞争，实际上是一种学习能力的竞争。一个组织是否有竞争力，要看这… 相似文献
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罗友花 《湖南城市学院学报》2005,26(1):20-22
企业持续竞争优势的核心问题是竞争优势及其源泉的持续更新，使企业在整个发展过程中，形成竞争优势连续流。企业持续竞争优势的来源有外在力也有内生力。企业只有在对内外环境与资源充分认识的基础上，借助于学习型组织，形成核心能力，并不断地否定和超越自己，才能形成持续竞争优势。 相似文献
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黄玉萍 《商丘职业技术学院学报》2008,7(4):41-42
在新的时代背景下,企业竞争唯一的优势来自比竞争对手学习得更快的能力。学习是企业生命的源泉,未来真正出色的企业,将是学习型企业。因此,把企业打造成学习型企业已成为许多企业的一项战略性目标。找出创建学习型企业存在的问题,结合实际分析出问题产生的原因,对企业顺利创建学习型组织有非常重大的借鉴意义。 相似文献
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当今社会,国际竞争异常激烈,表面上看是经济实力的竞争,其实是科技实力的竞争,从实质上说是人才的竞争。因此,现在社会是一个知识经济的社会,而知识是以人才为基础的,“知识经济是以创新为特征,以知识创新为动力的经济,创新是其灵魂,谁在知识创新中领先,谁就能在经济竞争中占据优势”。 相似文献
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浅析学习型组织及其企业文化的培育 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济时代是一个强调变化和速度的时代,其基本特征就是知识和信息以几何级数增长.成功的企业将是学习型组织,企业要保持持久的竞争优势,唯一的办法就是比竞争对手学得更好、更快.因此,塑造新型的学习型企业文化在企业的成长和发展过程中至关重要.无论是知识型企业还是传统企业,学习型组织及其企业文化培育越来越成为今后企业竞争的关键所在. 相似文献
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学习型企业是未来成功的企业模式。在国内，建立学习型企业正在起步阶段。现代企业在激烈的竞争中，如何发展自己，不断地提高创新能力和竞争力，解决问题的根本途径在于学习，不断地学习。 相似文献
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用知识的眼光看企业,企业的组织就是一个对知识进行整合的机构,企业最终的竞争优势在于学习能力以及将其迅速转化为行为的能力。学习型组织理论是一种全新的管理科学,本质就是管理理念创新和管理体制创新。学习型企业面对复杂的外界变化,能够灵活伸展并创造无限生机,进而使企业成为一个具有竞争力的有机体。创建学习型组织不仅是当今世界发展的潮流,也是世界未来管理变革的趋势。早在1997年世界管理大会上,专家就把“学习型组织—未来成功企业的模式”列为世界管理变革的十大趋势之一。近年来,世界500强中的众多企业和国内知名企业竞相创建… 相似文献
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当今社会,管理技术日新月异,信息更新速度不断加快,全世界的企业都面临着前所未有的挑战。企业要想在激烈的竞争中立于不败之地,就必须有能力比竞争对手学习得更快。在“知识经济”时代,学习力是支撑企业生存与发展的核心竞争力。企业只有善于不断学习,创建学习型组织,将其打造成为学习型团队,才能摆脱生存与发展困境,增强竞争力,从而走向更广阔的发展空间。 相似文献