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相似文献
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1.
《西藏教育》2014,(3):64-64
<正>"跆拳道"这项运动起源于朝鲜半岛,是韩国民间较流行的一项技击术。跆,意为以脚踢;拳,以拳头打击;道,则是代表道行、礼仪修炼的艺术。跆拳道不仅要求练习者学习基本技术,更注重其对跆拳道礼仪、道德修养的学习和遵从。练习者的每一次练习都要求"以礼始,以礼终",在学习技巧的同时培养对人的礼仪、忍耐、谦虚以及坚  相似文献   

2.
跆拳道是一项内外双修的体育项目。跆拳道运动要求练习者不仅要学习跆拳道的技术,更注重跆拳道的礼仪和道德修养,这就是跆拳道运动的内在精髓。根据青少年的特点,从青少年学习跆拳道角度来探讨跆拳道礼仪对青少年综合素质教育的促进作用。  相似文献   

3.
通过对辽宁省跆拳道练习者的调查,分析跆拳道段位制在辽宁省的发展情况.结果显示,多数道馆都在组织练习者进行段位制考核,但仍有一些练习者愿意参加段位制考核而没有参加.说明跆拳道段位制在辽宁省的发展还存在一些问题.各道馆或跆拳道训练队应进一步贯彻实施跆拳道段位制考核,促进跆拳道更好的发展.  相似文献   

4.
跆拳道起源于朝鲜半岛,注重内外兼修、简捷实用,在我国得到了广泛的传播和发展,深受我国青少年喜爱,跆拳道是以无氧代谢为主、有氧代谢和无氧代谢交替进行的运动项目,在提高练习者的力量、速度和柔韧性等方面有着独特的优势。本文通过对跆拳道训练方式的分析和研究,以期为改善练习者的身体素质找到有效途径。  相似文献   

5.
张丽  王瑞 《时代教育》2010,(9):292-292
跆拳道是一项起源于朝鲜半岛的竞技体育运动,现在由于其内外双修的特征,在我国有着飞速的发展,吸引着越来越多青少年的目光。所谓内外双修,即:跆拳道这项竞技运动不仅要求练习者具备学习跆拳道的技术,还更加注重跆拳道的礼仪和道德修养,这就是跆拳道运动的精神内涵。本文就结合跆拳道古老而又新颖的特点,谈谈练习跆拳道对于青少年成长的意义。  相似文献   

6.
王乐 《时代教育》2010,(9):45-45
跆拳道运动被称为"世界第一搏击运动",推崇"礼始礼终"的尚武精神,以"礼仪廉耻,忍耐克己,百折不屈"为宗旨,磨炼练习者的志,练就健全的体魄,在训练中接受"礼仪"的教育和熏陶,培养高尚品格的跆拳道以其浓厚的异国文化特征以及较高的观赏性和实用性,博得越来越多人的青睐。  相似文献   

7.
我学跆拳道     
今年暑假,爸爸帮我在跆拳道俱乐部报了名。以前,不了解跆拳道,如今要开始学它了,我便查些资料了解了解。跆拳道是韩国的国技,它十分注重精神礼仪,讲究“以礼始,以礼终”;“礼义廉耻,忍让克己,尊师重道,百折不屈”便是跆拳道的“道”。来到俱乐部,便见到了许多和我年龄相仿的学生,还在四周墙上看到了许多教练的简介和照片。往里走,只见一张跆拳道级别表贴在墙上,从低到高依次是白带、黄带、绿带、蓝带、红带、黑带,当然这些带与带之间还有高白、高黄、高绿带……底下醒目地写着“不系黑带非好汉”的口号。我想,每一个练跆拳道的,都有这么个梦…  相似文献   

8.
郭立涛  杨霖 《新疆教育》2013,(15):91-91
跆拳道运动近年来在世界各国快速发展,练习者众多,被誉为“世界第一搏击运动”。而跆拳道精神作为根植于练习者心中的信念,所发挥的精神力量不可避免将对人文社会产生深远的影响。文章通过对跆拳道精神的深入剖析,分几个方面探讨了跆拳道精神对人文社会产生的具体影响。跆拳道精神不仅提升了练习者的思想境界,推动了跆拳道运动的健康发展,而且促进了人文社会的进步。  相似文献   

9.
跆拳道礼仪成为项目的首要任务进行文化传播,一直以"以礼始,以礼终"作为行为规范,跆拳道训练的各方各面、各个角落,"礼"贯彻自始至终,在推广跆拳道项目和高丽文化方面获得巨大成功。同样有着悠久历史的中国传统文化也可以借鉴其成果。本文通过运用文献资料法、专家访谈法、归纳分析法等研究方法对跆拳道礼仪文化的价值分析出发,进而探讨目前我们传统文化礼仪发展现状及存在问题,在此基础上初步提出了借鉴跆拳道礼仪文化的发展方向及社会化推广的基本模式,试图为我国传统文化事业发展提供可行性依据和理论参考。  相似文献   

10.
跆拳道以课余锻炼的方式盛行于大学校园之中,作为一种格斗术,它以"仁""礼"为宗旨,强调对手之间的互相尊重。这种尚武精神具有浓厚的个性特点,是跆拳道在大学风靡的价值所在。跆拳道在大学校园所表现出来的特点主要有浓郁的文化感、动作要求比较简单两个方面,具有帮助大学生提升身体素质、提升心理素质、养成良好习惯的价值。此外,跆拳道在校园深受大学生喜爱也同跆拳道在不同程度上迎合了大学生的心理有关。  相似文献   

11.
通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法对泰安市8家跆拳道俱乐部的跆拳道练习者进行了调查分析,目的是了解泰安市跆拳道俱乐部的发展现状及存在的问题,以提出相应的对策,旨在促进泰安市跆拳道俱乐部的全面、健康的发展.  相似文献   

12.
老子与孔子的宇宙观和生态观之比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
老子之"道",以阴阳、虚无、无为等构成了一位伟大哲学家的思想体系,表达了宇宙生命生态的相反相依的本相;孔子之"礼",则以仁爱之心,胸盛万物之襟,由爱人而爱物,爱自然宇宙。但"道"和"礼"的最终关联,是在孔子问礼访道和对老"道"的转化过程中获得的,即上下求索的孔子适周以后,将自己顺应自然和敬畏自然的思想与老子"天之道"、"人之道"的思想联系起来,于是在很多方面,"道"、"礼"各异,但殊途同归,强调的均是社会稳定和生态和谐。  相似文献   

13.
跆拳道训练对大学生身体素质和体质的影响研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
跆拳道运动要求练习者速度快、力量大、动作灵活、耐力持久,这就要对练习者进行全面的身体素质训练。长期的训练必然使肌肉发达、强壮,由于练习跆拳道的运动量较大,会消耗体内过多的脂肪,因此跆拳道运动对身体形态产生良好的影响,避免消瘦及肥胖体型的发生。本文谈谈跆拳道训练对大学生身体素质和体质的影响。  相似文献   

14.
颜之推的终身教育思想以家庭教育为基础,集中体现在<颜氏家训>一书中.首先他认为 实施终身教育是必要的,他把婴幼儿期、青少年期、成年以后直到老年都列入家庭教育的范畴;并以"孝仁礼悌"为核心,教以子孙"修身"、"为学"、"处世"、"养生"之道,从而拓展了其终身教育思想的价值内涵,包括个人、家庭和社会三重价值.  相似文献   

15.
跆拳道起源于朝鲜半岛的武道,本文主要从跆拳道文化的界定和跆拳道精神、竞赛、跆拳道晋升等不同的侧面来阐释跆拳道教育中的文化因素,旨在启发跆拳道练习者健全精神,完善人格促使其技术的发展。  相似文献   

16.
随着社会的进步,越来越多的人开始关注一个新的体育项目——跆拳道。该项目以它独特的魅力、潇洒的技术动作,而备受大家青睐。其主要原因是跆拳道讲究以礼相待,无论是场下的练习活动,还是场上的正规比赛,都需要以礼开始,以礼结束,益于培养孩子谦虚、友好、忍让的作风,提高自身修为。克拉玛依市也在极力发展和推广跆拳道,希望能使跆拳道项目得到普及和开展。就克拉玛依市中学生对跆拳道项目的兴趣爱好进行调查,希望能够从中找到影响克拉玛依市跆拳道运动开展的原因,从而提出建议,提高学生对跆拳道的热爱。  相似文献   

17.
跆拳道起源于朝鲜,但跆拳道中的礼仪与我国传统文化有着密切的联系。学习跆拳道不仅仅要重视武技,更要注重其中的礼仪文化。本文通过论述中国传统文化在跆拳道中的应用和体现,揭示了传统文化在跆拳道中的重要地位,旨在教育跆拳道的练习者不仅要健全其体魄,更要完善其礼仪风度。  相似文献   

18.
冠笄之礼是青少年的“成人之道”,是以仪式为载体的“成德之教”;使青少年“明于人伦”,有利于个体构建和谐的人际关系,形成良好的社会风气。冠笄礼对当今青少年思想教育的启示包括:创新现代成人礼的形式与内容,帮助青少年树立成人意识;充分开发“通过仪式”的教育功能,强化仪式积极的心理暗示和感染作用;积极运用“体验式”道德教育方法,对青少年进行系统的角色教育;强化青少年“尊”与“敬”的意识,培养其对生命与自然的敬畏之情。  相似文献   

19.
跆拳道是一门在当前国际比较流行的"格斗技术",与大部分从战争或对抗中演化出的格斗技术不同,跆拳道是自原始竞技项目演变而来。其中融合了"跆跟"、"花郎道"、"唐手道"和"空手道"。这门格斗技术在公园2000年悉尼奥运会上,跆拳道被正式归纳入奥运会体育竞技项目。  相似文献   

20.
跆拳道是一种集智慧、灵敏、创造性与一体的运动。掌握了跆拳道品势的特点并加以创新和应用,不仅会使跆拳道有更快更广的发展,也有助于东方国家的深厚的文化积淀,更会使练习者理解和把握武道精神品格、修炼自身、提升技术和思想。本文从审美角度,对跆拳道品势的现状发展及影响因素进行研究和分析,从审美角度方面对跆拳道品势的一些特点进行分析。  相似文献   

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