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高校图书馆是对读者进行素质教育的重要基地.高校图书馆具有的教育促进作用和开展读者素质教育的多项优势有利于其不断拓展和创新读者素质教育活动.结合华北电力大学在信息素质教育、人文素质教育、素质拓展训练体验和素质教育实践平台等方面的活动实践,阐述了高校图书馆开展多元化读者素质教育活动对拓展图书馆功能、提升读者综合素质和推进大学校园文化建设具有重要作用. 相似文献
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通过分析几种基本传播模式在当代图书馆的应用,探讨了其对图书馆文献信息建设的启示,阐述了促进读者教育与培训、开展个性化信息咨询服务、建设特色数据库、加强读者活动的组织与反馈、推进图书馆自我宣传等策略。 相似文献
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通过分析几种基本传播模式在当代图书馆的应用。探讨了其对图书馆文献信息建设的启示，阐述了促进读者教育与培训、开展个性化信息咨询服务、建设特色数据库、加强读者活动的组织与反馈、推进图书馆自我宣传等策略。 相似文献
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阐述信息素养概念、内涵,以及国内外信息素养教育的发展,分析襄阳市图书馆开展信息素养教育的优势,探讨襄阳市图书馆对读者信息素养教育的影响,结合实际提出图书馆对读者实施信息素养教育的观念、资源、教育模式、氛围及活动的体系结构。 相似文献
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高职高专图书馆读者服务模式浅探 总被引：2，自引：0，他引：2
探讨了高职高专图书馆在新形势下读者服务模式的转变以及如何拓展服务方式和内容。高职高专院校图书馆要开展一站式服务,针对读者开展个性化服务,利用馆际互借、文献传递等形式,充分满足读者的需求。 相似文献
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开展图书馆读者活动有助于丰富读者精神文化生活,也是图书馆履行教育职能的重要途径.在丰富多彩的读者活动中,形成了许多档案资料,然而这部分档案资料容易被忽视.本文针对如何加强读者活动档案的收集、整理、管理和利用,谈一些体会. 相似文献
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基于大学生社会规范学习的高校图书馆读者教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述社会规范学习的概念及大学生社会规范学习的现状,在分析高校图书馆开展大学生社会规范教育必要性的基础上,探讨基于社会规范学习的高校图书馆读者教育工作的内容和方式,旨在为高校图书馆创新读者教育模式提供借鉴. 相似文献
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数字图书馆读者推广和利用教育 总被引：2，自引：0，他引：2
现代信息技术的发展，图书馆的建设，使图书馆的内容和形式较这传统的图书馆有了较大的变化，也使图书馆读者利用教育出现了文化。数字图书馆读者推广和利用教育的基本要素由读者、活动的组织者、内容和方式等组成。 相似文献
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杜胜镭 《福建图书馆理论与实践》2004,(3):40-41,35
读者是图书馆在社会中赖以存在的基石，读者对文献信息服务的不断需求是推动图书馆事业发展的原动力。公共图书馆作为一个社会文化教育机构，它的宗旨是为公众提供文献信息服务，读者工作自然成为它业务活动的出发点和归宿。但是，相对于公众对文献信息需求的多样化和公众对图书馆服务的了解程度而言，公共图书馆的读者教育工作依然显得相当薄弱。开展图书馆读者教育在过去20年里已引起了西方图书馆界的广泛重视，我国图书馆读者 相似文献
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高校图书馆与创新教育 总被引：11，自引：1，他引：11
论述了高校开展创新教育的重要性和高校图书馆完全具备创新教育的功能。简述了在创新教育中高校图书馆应采取的措施：改革管理体制，促进管理创新；做好读者咨询和阅读指导工作；创造浓厚的文化气息和文明氛围；开展图书信息学教育，提高大学生的信息素质；提高图书馆工作人员的素质。 相似文献
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图书馆开展游戏服务研究 总被引：7，自引：1，他引：6
游戏服务是美国图书馆近几年兴起的一种新型服务方式。图书馆的游戏从主体上可以分为图书馆服务型、教育型两大类型。图书馆的游戏服务具有吸引青少年读者、提升教育职能、提高读者信息素养、加强读者间联系等价值。我国图书馆在开展游戏服务时应该转变传统观念,正确开发和选择游戏,寻求多方支持,开展游戏主题系列活动等。 相似文献
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１图书馆是爱国主义教育文献基地爱国主义教育是一个国家、一个民族教育的主旋律,是教育的灵魂。开展爱国主义教育是图书馆教育职能的重要组成部分。图书馆作为知识的宝库,蕴藏着极为丰富的人类智慧的结晶和博大精深的中国文化。图书馆这一得天独厚的文献优势,是对读者... 相似文献
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高校图书馆读者在线信息素质教育的探讨与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
高校图书馆是高等学校开展信息素质教育的主要阵地,而读者在线信息素质教育则是开展信息素质教育的良好平台.通过读者在线信息教育,可以培养和提高读者的信息意识和获取、评价与利用信息的能力,提高读者的信息素质.论述了高校图书馆开展读者在线信息素质教育的必要性,阐述了高校图书馆开展读者在线信息素质教育的优势,分析了高校图书馆开展读者在线信息素质教育中存在的问题,提出了高校图书馆开展读者在线信息素质教育应采取的措施. 相似文献
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高校图书馆导读工作的推广与信息素养教育 总被引：2，自引：2，他引：0
做好导读工作,对于充分发挥高校图书馆职能,全面提升读者的信息素养水平,提高高校图书馆的利用率具有十分重要的意义。概述了导读工作的含义、作用和模式;提出了高校图书馆要认真分析读者的阅读倾向,有针对性地实施导读,通过导读工作推进信息素养教育的开展。 相似文献
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地方文化的传承意义深远,关系到一个城市本质精神与血脉的继承与发扬。文章通过对绍兴市青少年本土优秀传统文化学习现状的调研,结合图书馆读者活动开展中的情况分析,提出"家庭—学校—公共文化机构"三位一体的青少年优秀传统文化教育模式,强调强化图书馆的公共文化机构的职能,将其作为青少年本土传统文化教育的重要途径。 相似文献
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论图书馆信息服务的拓展 总被引：2，自引：2，他引：2
随着我国经济、政治、文化事业的发展，图书馆读者的信息需求也发生了变化；同时随着网络技术、多媒体技术和数据库技术的出现，也为开展信息服务提供了更为广阔的空间。图书馆应积极拓展信息服务模式，以满足读者新的信息需求。主要从三个层次上探讨了图书馆信息服务的拓展。 相似文献
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香港地区高校图书馆的读者教育 总被引：9，自引：0，他引：9
刘青华 《图书馆理论与实践》2003,(3):32-33
介绍了香港地区高校图书馆开展读者教育培训工作的一些做法。其中包括对读者教育的认识与定位、读者教育的保障、读者教育的内容、方式与特点等。 相似文献
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通过对湖南省部分本科院校图书馆入馆教育形式、普及率及读者喜爱的入馆教育方式的调查,了解到传统教育模式在目前图书馆入馆教育中仍占主导地位,与信息环境下读者喜爱的教育模式大相径庭。为解决这一矛盾,提出在形成完整的教育体系的前提下,探索利用网络化自主学习模式、虚拟图书馆等多种形式集成的综合教育创新模式,积极推进信息环境下图书馆入馆教育改革。参考文献4。 相似文献
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本文就高校图书馆对大学生进行读者教育的作用、意义和措施,谈谈自己粗浅的认识。一、教育职能读者教育的作用和意义(一)读者教育是高校图书馆教育职能的深化图书馆职能的演变和深化,受很多因素的制约和影响。就其系统内部而言,图书馆服务模式基本上决定了图书馆职能的方向性和水平度。以往高校图书馆的服务模式是封闭型的。其突出的表现是工作人员把自己封闲在内部工作流程的活动圈内。他们付出了 相似文献