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“您知道德国人每年吃掉多少香肠吗？您知道足球在德国人生活里的重要性吗？您知道德国人最喜欢的圣诞节礼物是什么吗？…”这个由成百上千的信息和物品组成的“初识德国”的展览,从不同的角度,诙谐地回答了有关德国的历史。 相似文献
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进场5分钟后后排的两个学生开始了他们的第一次对话。
女生问．“怎么杰克被冷冻了6年啊,为什么啊？”
男生答：“那是到外星,距离太远了,所以先冷藏6年睡一觉,”女生又问：“去外星很远吗？”男生很不耐烦地回答：“你以为是我去你家啊,10分钟就到。” 相似文献
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克丽丝特盯着计算机屏幕开始询问：“感觉怎么样,佩斯特尔博士？”
“很舒服,”佩斯特尔博士回答道,他整个身子陷在带软垫的扶手椅子里,手臂上布满了各种各样的按钮。房间里灯光昏暗,空气清冷,似乎还有点冷飕飕的。“你觉得有必要吗？” 相似文献
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《走近钱学森》的作者叶永烈曾经随机访问身边的“80后”、“90后”,问他们知道不知道钱学森？年轻人的答案几乎很标准：课本上说钱学森是“抵过五个师”的大科学家。再问知不知道钱学森别的事情？年轻人先是沉默,继而有几个犹豫的声音：“是造原子弹的吧？”叶永烈的感觉是震惊。继续问这些年轻人,将来想做什么？年轻人觉得他的问题很“OUT”,“这年头谁不想早点毕业,多挣些钱,早点买到房子、开上车子？”叶永烈因此决定,把《走近钱学森》这部传记的读者锁定在“80后”、“90后”身上。 相似文献
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在中学的各门课程当中,美术课是很受学生欢迎的课程。我曾经问过我的学生：“你们喜欢上美术课吗？”学生回答：“喜欢!”问其原因,最普遍的回答是：“美术课可以让我们在繁重的课业负担与枯燥无味的主科学习之余,得到调剂、放松、消遣,顺便开阔眼界,学一些美术鉴赏知识与技能。”从学生的回答来看,美术课受欢迎的原因很大程度上是课堂轻松的学习氛围容易被学生接受,能给学生们带来精神上的愉悦, 相似文献
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这几天．几乎每天都要回答来自不同的朋友而又是同样的问题好几遍：“你会去CJ吗？”．“我们会在CJ展会上碰面吗？”．“你一定要到我们展台前．我到时候给你娃娃和带你去看美女!”．如此种种．总是围绕着CJ．总是觉得是个人就该去看CJ。可我的回答总是一样“有啥好看的．看来看去．还不是和以前一样!” 相似文献