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1.
李中原 《中国科教创新导刊》2008,(13):232-233
文化实际上是一种具有十分鲜明的独立特质的＂氛围＂。本文从历史的和现实生活的角度为视角,发现＂文化＂实际上是由某种价值理念、生活习俗、传统观念、行为方式等综合作用而形成的具有独特系统性的＂氛围＂!这个氛围有影响、感染、制约人们的思想和行为的功能。聪明的企业管理者发现了这个氛围并利用它来实施对企业的管理,由此以＂企业文化＂为特色企业管理便产生了。然而企业文化又是一种＂迂回管理＂,即先＂造出文化＂这个管理的工具,然后用这个工具实施对企业的管理。 相似文献
2.
一直以来,我都奉行＂与人为善＂的处世原则,踏上校长工作岗位以来,就把它逐渐融入自己的管理实践,使之不断渗透进学校文化、教师文化和学生文化之中,逐步形成了＂友善至善＂的管理哲学。 相似文献
3.
索会敏 《天津成人高等学校联合学报》2014,(11):30-32
2011年5月,教育部提出＂把工业文化融入职业学校,做到产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂＂。这不仅为高等职业教育创新校企合作提供了新的思路,也为进一步推动校企文化深度融合,加强高职学校文化建设,提升高职学校的教育教学质量指明了方向。本文以现代企业文化培育的问题与需求为出发,探索＂校企文化培育＂的新途径。 相似文献
4.
尹凤霞 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
21世纪是＂文化管理＂时代,也是＂文化致胜＂时代,＂企业文化建设＂课程在技工院校中越来越受到关注。本文详细介绍了企业文化建设＂课程教学基本理念以及教学中所采用的教学方法,具有很强的操作性和指导意义。 相似文献
5.
赵丹 《沙洋师范高等专科学校学报》2011,12(2):68-70,80
查玛＂来源于西藏的＂羌姆＂,有着悠久的历史根源,它是莲花生大师依据佛教教义,根据藏族的鼓舞及面具舞而创编的宗教舞蹈形式。在传承的过程中,为适应新的社会环境,＂查玛＂必然有所变异。内蒙古＂查玛＂中蕴含着多民族文化内涵,包括印度文化对＂查玛＂宗教意义及面具造型等方面的根深蒂固的影响,也包括蒙、藏两个民族依据现实情况而做出的变化,更包括＂查玛＂中融入进来的汉民族传统文化。 相似文献
6.
陈安丽 《湖北成人教育学院学报》2012,18(5):74-75,85
本文通过对日企难以融入中国本土文化的种种表现,分析了对影响其扎根中国本土文化的主观因素以及制约企业发展的客观原因,结合长江三角洲的社会文化背景,对高校在帮助日企融入本土文化,服务中国地方经济,履行社会责任中起的作用进行了分析,提出高校成为中日相互信任和理解的协调机制,服务于地方经济的概念。对高校如何利用现有的研究成果,及社会信誉服务于地方政府和日资企业做了探讨。 相似文献
7.
赵纯杰 《石家庄铁路职业技术学院学报》2005,4(Z1):116-119
现代企业管理不能将企业文化独立于企业经营之外,而应在现代管理理念的指导下,把企业文化融入到企业生产经营中去,渗透在企业的一切活动中.在国际化背景下,企业文化的影响力正成为决定企业成败的内部因素. 相似文献
8.
现代企业管理不能将企业文化独立于企业经营之外,而应在现代管理理念的指导下,把企业文化融入到企业生产经营中去,渗透在企业的一切活动中。在国际化背景下,企业文化的影响力正成为决定企业成败的内部因素。 相似文献
9.
地方高校对于地方文化的传承和发展起着重要的作用，而英语课程肩负文化传播的重要责任。高职院校旨在培养实用型人才，高职院校通过在英语课程中融入地方文化，能够帮助学生成长为文化传播者。本文以北京特色文化为例，分析了北京高职院校英语教学中缺乏北京本土文化内容的原因，探索了北京特色文化融入英语课程中的教学策略。 相似文献
10.
毛跃文 《当代教育理论与实践》2010,2(3):168-169
为消除国有企业固有的弊病,近年来,湘钢实施了以战略为驱动的管理变革。在＂流程一贯化＂、＂部门综合化＂为主要内容的管理变革中,重新构建和创新内部制度体系、责任体系及企业文化,大幅提升核心竞争力和战略执行力。 相似文献
11.
《蒙自师范高等专科学校学报》2020,(1):63-68
在当前我国的企业文化建设中,尤其是跨民族(文化)企业中,突出民族差异、民族文化差异,而忽视了文化共性。在企业文化建设中牢铸中华民族共同体意识,团结企业员工,提高企业的核心竞争力,进而把企业文化建设成面向广大员工进行中华民族共同体意识培育的重要载体和平台,对中华民族共同体意识有效融入企业文化建设,最终让企业文化建设彰显中华民族共同体意识,无疑现实意义重大。运用企业文化理论分析中华民族共同体意识融入企业文化建设的可行性、迫切性、必要性,指出中华民族共同体意识融入企业文化建设中应该避免的误区。在此基础上提出多方协同参与企业中华共同体文化教育培训、有效融入企业核心文化、多样态融入企业文化生活、提升组织传播能力、建设相关学习型组织等中华民族共同体意识融入企业文化建设的路径建议。 相似文献
12.
陈秋红 《安顺师范高等专科学校学报》2011,(6):114-116
文化管理作为一种现代企业管理形式,是企业管理的新阶段。文化管理强调以人为中心,也强调制度＂硬管理＂和文化＂软管理＂的有机结合。21世纪是知识经济的时代,也是文化制胜的时代,通过文化管理可以有效地提升企业的竞争力。因此,为提升企业的竞争力,应采取如下措施：树立＂人高于一切＂的价值观,建立人性化的管理理念;通过自我实现,培养员工的奉献精神;进行人性化的情感管理,提升企业的亲和力;培养良好的工作气氛,培育团队精神。 相似文献
13.
以企业文化理念构建高职院校校内实训基地文化 总被引：2，自引：0，他引：2
周芳 《江苏广播电视大学学报》2010,21(4):30-32
高职校内实训基地是高职院校实践教学的重要组成部分,也是与企业联系最为密切的一个环节,在校内实训基地建设中融入企业文化理念,可以真正实现高职教育为企业服务的宗旨,实现高职学生＂零距离就业＂的目标和更高职业素养的培养。 相似文献
14.
渗透力、凝聚力和感染力这三种文化特质是企业发展的源泉。企业文化以其特有的渗透力、凝聚力和感染力,成为企业发展的源泉,那么,用企业文化进一步促进油区和谐自然就成为一种重要的途径。结合茨榆坨采油厂自身＂绿色管理文化＂实践经验,增强企业文化＂四力＂,促进和谐油区发展,需要着重把握好以下＂四个统一＂。 相似文献
15.
16.
班级文化是班级一切精神与物质的总和,班级文化对学生的人生定位、提高学生综合素质以及对班级管理都具有一定的作用。融入企业文化的班级管理将使学生将来成为一名合格的职业人,我们要通过发挥核心文化的导向作用、全力提升班级文化的境界与品位、建立班级文化制度、引进企业模式开展活动等途径来使企业文化融入到班级管理中。 相似文献
17.
朱立武 《青岛职业技术学院学报》2006,19(Z1):9-10
执行是企业管理过程中非常重要的一个环节,任何好的策划与决策的实现都必须以此为前提。而好的执行来自于企业的执行文化,只有将执行上升到企业文化的高度并将其融入企业文化当中,才能保证执行力的实现。 相似文献
18.
近年来,我国致力于从＂文化大国＂向＂文化强国＂迈进,研究型大学在这一进程中肩负着重大的历史责任,而文化创新是其重中之重。在强烈的责任感驱使下,我国研究型大学在相对自由的学术环境中,以高度的自觉性和坚定的自信心为基础、以多样化为特征,通过培养具有＂文化产业＂意识的创新人才及营造健全的文化创新支持网络,促进我国文化事业的蓬勃发展。 相似文献
19.
关于班级文化与企业文化融合之策略 总被引：1，自引：0，他引：1
职业院校的校园文化与企业文化相融合,是缩短学校与企业人才培养差距的有效方法,班级文化作为学校文化的有机组成部分,要善于汲取企业文化的精髓,强化制度管理理念、柔性管理理念、个性化管理理念、标识管理理念、团队管理理念,为社会和企业培养满意的、与岗位＂零距离＂的高素质人才。 相似文献
20.
思想政治教育是一项尊重、满足、丰富和提升人的需要而实现人之自我超越,促进人自由而全面发展的实践活动。其本身与文化具有天然的、本体意义上无法割舍的内在关联性使其在建设社会主义文化强国中担当着不可推卸的文化责任：思想政治教育的首要文化责任就是以社会主义核心价值体系引领多元化的文化,在全社会形成社会主义核心价值观占主导地位的和谐文化;培育社会成员的＂文化自觉＂和＂文化自信＂意识,使其形成建设先进文化的能力;彰显思想政治教育＂激发人的自由自觉本性＂的本源性价值,通过培养德才兼备的具有文化创造力的人才促进社会主义文化事业的大发展大繁荣。 相似文献