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我始终坚持一个信念：每个孩子都是天上的一颗星星。作为班主任，我们要带着阳光的心态去对待每一个学生，用我们的宽容和爱，用我们的智慧和等待，使每一颗小星星绽放夺目的光彩。 相似文献
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正我始终坚持一个信念:每个孩子都是天上的一颗星星。作为班主任,我们要带着阳光的心态去对待每一个学生,用我们的宽容和爱,用我们的智慧和等待,使每一颗小星星绽放夺目的光彩。班级管理中,我善于发动学生,让学生形成向上的力量进行班级合作管理,让全体学生通过参与班级管理找到自信,让特殊学生通过我的帮助找回应有的快乐和尊严,让每一个学生在爱的沐浴中找到成长的钥匙,让他们都能成为老师和父母眼中那颗最亮的星。 相似文献
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还记得我的第一批学生,那就像一颗颗种子。每一颗种子都是颗粒饱满、潜力无限的,明天他们也许是一棵参天大树,也许是一朵艳丽奇葩,也许只是一棵无名小草,但对于我来说,能做的就是认真地投射给每一颗种子充足的阳光,因为我相信,投给学生一片阳光,学生就会还你一个太阳。原本以为教师这个职业枯燥无味,琐碎重复,但是开始教英语仅仅两个月的时间让我相信,作为老师,我是幸福的,因为我看着每一颗种子在我们的辛勤耕耘下发芽成长。而作为 相似文献
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陈沙露 《全国优秀作文选(高中)》2006,(12)
雨点落下,一颗一颗,落入我的心灵……——题记爱雨,没有原因。我对她,有着一种无法言说的情感,很特殊,却找不到最初的感觉……也许,我爱的,是她的声音。那么多,那么多,却无法数出。朦胧的情感,在雨中飘摇。一如儿时的好时光,简简单单。循环往复,不用去思考她前进的方向,也不用去寻找快乐的源头。但依然奏出一个个跳跃的音符,交织在心灵的上空。可是,雨是易碎的。每一颗雨滴,再美丽,再 相似文献
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初识刘新伟老师只是觉得她身体有些单薄，但年轻漂亮。然而，随着对她采访的深入，我发现在她美丽的外表后面，表现出的是坚毅、仁爱和极强的事业心。她就像春风，吹拂着一块块幼小的心田；她就像春雨，滋润着一颗颗含苞待放的花蕾。一、她用爱滋润着每一位学生，做学生的贴心人１９９２年刘新伟作为首批优选的外地大学生来到安达市高中任教。刚刚参加工作，她就担任了班主任工作。她一边兢兢业业地完成她所承担的化学教学任务，一边做好班主任的工作。虽然工作压力很大，但她本着苦干加实干的工作信条，利用和学生年龄差距小的优势，经常找… 相似文献
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八月的一天，我收到一封来自大巴山乡下的信，是一个叫翠花的姑娘写来的。她告诉我，她考上了北京一所重点大学，特地向我报喜。好一阵才想起来，翠花是我曾经救助过的一位失学女孩。七年前，一位记者朋友动员我为“希望工程”献一份爱心，我爽快地拿出５００元钱交给他，请他帮我联系一下，找的孩子得聪明一点。不久，我就收到翠花写来的信，从信中我了解到她家里的境况。翠花是一个边远山区山村小学五年级的学生，父亲是一个木匠，四年前因暴病而死，第二年母亲带着她和弟弟改嫁。因不堪继父的虐待，她悄悄跑出家，回到爷爷奶奶身边。爷爷… 相似文献
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丁菊英 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(18):66-68
去年教师节前夕,我给学生布置了一道特殊的作业,要求每位学生给我写一封信,在信中对我的工作提出一些意见和建议。作业收上来后,我立刻认真阅读了每一封信。其中,一封小君的来信让我有点震惊,她在信中这样写道：“丁老师。您有时对我们太严厉了,只要班中哪个同学做错了事情, 相似文献
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我是八０年步入教坛的一名小学语文教师,一直担任班主任工作。十几年采,我很喜欢读《河北教育》杂志,她的每一篇文章,每一个标题,每一幅图画,都像磁铁一样深深地吸引着我。每个目,我像盼亲人一样盼望她的到来,因为她每一期都能给我带来新的收获。 是《河北教育》教会了我怎样做好班主任工作。靠着从“班主任工作一招鲜”中获取的经验,我顺利地解决了不少班务工作中的困难;靠着从“队旗飘飘”中获取的少先队活动方式,我带领学生开展了丰富多彩的中队活动,使学生身心得到了健康发展。我以一颗“纯真的童心、博大的爱心、沉稳的耐… 相似文献
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我鼓起勇气,将自己认为最好的诗句写下来,笔尖沙沙作响,心中幻想着当编辑部的工作人员收到我的信时的情景。我希望得到重视,希望有人能读到我的诗句,了解一颗脆弱的心灵。一个出身贫寒的孩子,就这样庄重地寄出了她生平的第一封投稿信。当她在信封上写下地址,将信放进邮筒那一刹那,她是多么的激动,同时也犹豫:在那里,有来自各地的稿件,有许多优秀的作品,我的能被选上吗?终于,渴望让自己作品变成铅字的心情让她松开了手。信被运走了,同时也带走了她的希望。她在焦急地等待着,在不断逝去的光阴中注视着送信的“绿衣人”,一遍又一遍地问着有没有… 相似文献
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一天的咨询工作结束了，我拖着疲惫的身体准备回家。突然，一个低低的声音对我说：老师，你别看我长什么样，请看看我的信吧！一个学生半掩着身子，我看不到她的脸部。她走后，我急忙打开信。“老师，我近来心境不好，天天心里在下雨，因为，我喜欢班上的一位同学，她是我的好朋友，这一切原本不足为奇，奇怪的是：我是女生，她也是女生，我对她的喜欢是女生对男生的那一种。后来，我在一本杂志上看到一篇关于‘同性恋’的文章，后果严重，甚至出了人命。我看后心里很害怕，说服自己尽量不去找她。可是，有一天我发现她在我身边的感觉，让我… 相似文献
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孙艾红 《学生之友(小学版)》2013,(10):68-68
作为一名年轻教师,从教以来我一直在不断探索,以求促进自己更快地进步和成长。在学习了吴邵萍老师的先进事迹后,我收获了很多。“每一位优秀教师都应该把教育看作人生奋斗的事业,而不仅仅是一份谋生的职业。”吴邵萍老师用她的实际行动向我们每位同行将这句话做出了最完美的诠释。她用最纯粹的爱来对待每一个学生,付出常人难以想象的心血与汗水;她不断锤炼自我,完善自我,让自己成为一位能够深入学生心灵的教师,出色地完成各项教育工作。教师这份职业承载着全社会的期望,作为教师要以身作则、为人师表。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。吴邵萍老师从教多年,却从未要求过什么。学习了吴老师的先进事迹后,我受益匪浅。一、教师应该拥有一颗真诚的爱心 相似文献
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爱心，献给每一位学生○殷大明（全国教育系统劳模东乡县小璜小学教师）吴荣兰，一位收入微薄的女民办教师二十多年如一日，把一颗赤诚的心奉献给了学生。她，与十多个聋哑学生同睡一个房间，为学生盖被子，招呼屎尿；她，让学生和自己全家人同桌吃饭，直至欢度新年；她，... 相似文献
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金茶娟 《华夏少年(简快作文 )》2006,(9)
在我的抽屉里,一直珍藏着一封信,信的主人是我的一个学生。在班里,她细眯的眼睛整天浮肿着,扁扁的鼻梁下是厚嘟嘟的往外翻的嘴唇。你看到她时,不是挂着鼻涕,就是滴着口水。在那些鲜嫩得如朝露般的同学之间,她无疑是一只倍受人冷落的“丑小鸭”。 相似文献