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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
北京行政学院自1993年正式建立以来,在市委、市政府和国家行政学院的领导与指导下,始终把“面向主战场”作为行政学院建设和公务员培训工作的出发点,力求使全院的各项工作贴近市委、市政府的中心工作,主动适应政府职能转变要求,积极开展公务员培训工作,不断探索新的办学模式,为推进首都现代化建设、提高公务员政治思想道德素质与实际工作能力做出了应有的贡献。办学实践证明,行政学院区别于高校及其他教育培训机构的最大特点,即在于其与政府管理的紧密联系和紧贴政府职能转变的需要。行政学院只要把握住政府职能转变的主攻方向…  相似文献   

2.
长期以来,我国公务员培训任务主要是由党校、行政学院为主的官方培训机构承担的。20世纪90年代以来,党委和政府开始将某些公务员培训外包给非官方培训机构,出现了公务员培训的市场化。本文将交易成本理论引入公务员培训中,辅以实地调研的代表性案例为佐证,深入剖析了公务员培训市场化的内在动因、市场化可能带来的风险及解决的对策。这些问题的研究对于推动我国公务员培训工作的发展与创新、促进政府治理水平的提升等具有重要意义。  相似文献   

3.
张宝凤 《继续教育》2007,21(8):9-10
公务员是国家的宝贵人才资源,是构建社会主义和谐社会的组织者,适应新阶段新任务对公务员队伍建设的新要求,地方行政学院在公务员培训工作中应尽快实现转型:在培训目标上以能力建设为核心,在培训方法上实行互动式教学,并把强化培训者培训作为提高培训绩效的主要抓手,使教师从“单纯讲课”转变为具备多种素质能力与多重角色的综合体,做好加强公务员能力建设的基础性工作。  相似文献   

4.
建设创新型国家、当代先进文化和学习型政党的发展目标要求大幅度提高公务员的科技素质、科技体系管理能力和创新体系管理能力。行政学院在产业引进战略时期确立的现代科技培训工作体系已不适应创新型国家战略时期公务员培训的发展要求。建设适应新时期培训需要的现代科技培训工作体系关键在于对公务员现代科技培训工作有一个合理、准确的工作定位,建设独立的、学科定位明确的现代科技学科体系,加强教学组织机构建设,加强对外合作交流,推动现代科技学科在新时期的全面建设和发展。  相似文献   

5.
关于国家公务员培训的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
沈建乐 《继续教育》2002,16(4):20-22
国家公务员培训是国家公务员制度中的重要组成部分。它是根据国家经济社会发展需要,按照职位要求,对公务员进行有计划、有组织的培养和训练。我国开展公务员培训已有多年,客观审视并战略思考开展公务员培训以来的有关情况,对于加强和改进公务员培训工作,开发公务员潜在的才智能力,加速行政管理科学化现代化进程,建立一支精干、务实、廉洁、高效、让人民满意的公务员队伍,不仅具有十分重要的意义,而且也是一项具有全局意义的战略性基础性工作。一我国的公务员培训制度是在总结继承我国干部培训工作经验、借鉴世界各国公务员培训的普…  相似文献   

6.
在强调当前我国行政学院公务员远程培训的重要性的基础上,分析现阶段我国行政学院公务员远程培训的现状和存在的问题,针对问题从组织网络、过程控制、课程开发、技术保障和国际合作等方面提出公务员远程培训的优化思路.  相似文献   

7.
课程体系体现了培训理念和培训目标,是公务员培训的核心内容,是教学计划生成、课程设置、教学实施和教学评估的灵魂。当前,大多数地方行政学院没有形成系统的公务员培训课程体系。特别是各区县级基层党校,系统化、规模化的公务员培训起步晚,课程体系十分欠缺,近年来北京市朝阳区行政学院坚持深化教学改革,不断完善教学培训布局,分类施教强化培训效果,在基层公务员培训课程体系建设方面积累了一定经验。  相似文献   

8.
课程体系体现了培训理念和培训目标,是公务员培训的核心内容,是教学计划生成、课程设置、教学实施和教学评估的灵魂。当前,大多数地方行政学院没有形成系统的公务员培训课程体系。特别是各区县级基层党校,系统化、规模化的公务员培训起步晚,课程体系十分欠缺,近年来北京市朝阳区行政学院坚持深化教学改革,不断完善教学培训布局,分类施教强化培训效果,在基层公务员培训课程体系建设方面积累了一定经验。  相似文献   

9.
国家公务员培训,是指国家行政机关根据经济、社会发展的需要,按照职位要求和有关规定,有计划、有组织地对公务员进行的以提高其业务能力为目的的培养和训练。本文在分析当前公务员培训存在问题的基础上,提出了公务员自选课程培训的内涵及特点、价值等问题。  相似文献   

10.
国家公务员培训,是指国家行政机关根据经济、社会发展的需要,按照职位要求和有关规定,有计划、有组织地对公务员进行的以提高其业务能力为目的的培养和训练.本文在分析当前公务员培训存在问题的基础上,提出了公务员自选课程培训的内涵及特点、价值等问题.  相似文献   

11.
迈入了新世纪的门槛后,我们面临着新的挑战。新世纪、新形势、新任务下,积极探索国家公务员培训所面临的问题及对策,建设一支高素质的专业化的国家公务员队伍,为我国经济和社会发展及参与国际经济大循环提供人才保障和智力支持无疑具有十分重要的意义。 一、新世纪国家公务员培训所面临的国际国内环境 1.世界的多极化格局需要我们造就一大批高素质的国家公务员。 国际社会公认,现在世界出现了三大趋势:经济全球化或一体化的趋势;市场经济进一步自由化的趋势;以信息技术为标志的现代科技进一步高级化的趋势。这三大趋势紧密地结合…  相似文献   

12.
陕西省的公务员培训以建设西部经济强省,不断提高政府工作能力,以公务员能力素质的提高带动政府工作绩效的提高为目标。采取的培训方式主要有:调训培训、自主选学、东西部交流培训、网络教育培训等。开展公务员网络培训在推动建设学习型政府,避免工学矛盾,节约培训成本等方面具有重要意义。  相似文献   

13.
我国公务员培训研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
公务员培训对于提高公务员自身素质、改善政府工作绩效具有重要意义.针对我国公务员培训中存在的主要问题及原因,提出通过更新培训理念、优化培训内容、丰富培训方法、合理配置培训经费、完善和创新培训机制来提高公务员培训的效果.  相似文献   

14.
公务员培训是指国家行政机关根据经济、社会的发展需要,按照职位的需求,为提高公务员的思想政治素质和业务工作能力而对公务员所作的培养和训练。1.加强公务员培训是形势发展的迫切需要中国要在未来激烈的国际竞争中处于主动地位,必须拥有一支政治信念坚定、拥有全局观念、勇于开拓创新、善于把握机遇、能够妥善处理和驾驭各种复杂局面的公务员队伍。加入WTO将要求广大公务员的  相似文献   

15.
论我国公务员培训制度创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
面向新世纪,我国公务员培训工作面临着新的机遇与挑战。积极推进公务员培训制度的改革与创新,不断提高培训质量和效益,办出特色,办出水平,是迎接新世纪挑战的必然选择。一、我国公务员培训制度亟待创新1公务员培训制度创新是建设一支高素质的国家行政管理干部队伍,实现高效能的国家行政管理的重要保证随着计划经济向市场经济的转轨,政府的行政职能正在发生转变,客观行政环境的变化对公务员特别是中高级公务员的素质提出了新的、更高的要求。如:必须具备规范和管理各种市场的能力,调控企业———市场———社会三者关系的能力,管理社会公共…  相似文献   

16.
国家公务员制度中的培训制度,是现代国家公务员制度的重要组成部分。尤其是西方发达国家,把培养高素质的公务员置于重要战略地位。例如,法国政府把公务员培训作为提高行政管理现代化水平,实现社会、经济发展战略的重要条件。我国目前正处于经济社会发展变革的重要时期,对公务员进行培训更加重要。因此学习借鉴先进的公务员培训模式,总结出其中的规律,为我国当前的公务员制度的建立和发展提供帮助则有十分重要的意义。  相似文献   

17.
英国拥有一支高效、廉洁的公务员队伍,这与其独特公务员培训体系有着密切的联系。公务员培训是公务员制度的一个重要组成部分,它对公务员管理起到至关重要的作用。因此,世界各国都十分重视公务员的培训工作。英国作为一个发达的资本主义国家,历来就重视公务员的培训,早在1613年,英国就设立了培训政府官吏的专门机构——海莱柏锐学校,该校先后培训了政府官吏2000多名,  相似文献   

18.
公务员培训.对于建立具有中国特色的国家公务员制度.实现国家公务员管理的科学化和法制化.保证国家行政机关工作人员的优化、廉洁.形成高效能的政府工作系统.卓有成效地管理国家行政事务.适应社会主义市场经济体制的客观要求.有着十分重要的意义.随着黔东南州县行政学院(校)的成立.如何结合全州干部教育培训总体规划.结合公务员  相似文献   

19.
随着政府开展的国际交流与对外公务活动的增多,以及外贸经济的不断发展,我国对外语人才的需求与日俱增。文章通过问卷调查,了解在自贸区语境下公务员英语培训的现状与需求,总结了中国成人英语培训的基本情况,分析了公务员英语培训的特点与需求,并对此提出了一些建议,希望对中国的公务员英语培训带来启示,从而更好地为社会提供服务。  相似文献   

20.
我是一名来自祖国西部贫困地区的学员,我在甘肃省陇南地区礼县教育局工作。回想十年前,作为多年身处边远贫困山区工作的一名教育工作者,我多么渴望自己能接受到较高层次的培训啊!真没想到,我有幸于1997年4月份赴北京参加了国家教育行政学院主办的“贫三”项目县教育局长培训班。在培训期间,我聆听了王文湛、李连宁、谈松华等领导和专家们高水平的报告;参观了北京天安门、故宫博物院、八达岭长城等名胜。通过培训我开阔了视野、增添了知识、增加了工作的动力。这次培训,使我为自己能成为一名国家教育行政学院的学员而感到自豪;这次培训,也是我人生旅途中的一个加油站和转折点。自从这次培训以后,我的精神面貌、学习、工作等各方面发生了可喜的变化。  相似文献   

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