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1.
张玮 《中小学心理健康教育》2010,(8):39-40
2001年教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》在阐述基础教育阶段学生发展目标时明确指出要培养“……具有健康的体魄和良好的心理素质……的一代新人。”关注学生的心理健康，培养个性丰富、自由、和谐发展的人成为新的教育理念。 相似文献
2.
课程在学校教育中处于核心地位.教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施.随着我国新一轮基础教育课程改革的稳步推进,教师的课程意识及对课程资源的开发显得尤为重要.…… 相似文献
3.
当前，教育部颁发的《基础教育课程改革纲要（试行）》在基础教育课程改革的具体目标中提出：“改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状……以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。”此次课程改革中，把课程整合作为“课程改革的重点突破内容”以及在课程设置上的如此富有“革命性”的变革，是适时和必要的。 相似文献
4.
教育部2001年6月颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》在基础教育课程改革的具体目标中多处提到了知识和学科的问题．但总体的改革趋势是降低知识的难度和适当淡化学科本位，如“改变课程过于注重知识传授的倾向……”； 相似文献
5.
《基础教育课程改革纲要》对于课程改革的目标明确提出:要使学生"具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式……"因此,挖掘小学英语教学中美的因素,加强学生的审美教育,引导学生以美的眼光和心态来享受、体验英语学习,以美求真,以美激情,以美育人,对于强化英语学习的心理效应和课堂学习的注意程度,在美的陶冶中提高英语教学 相似文献
6.
黄牧航 《中学历史教学参考》2011,(12):9-12
改变中学课程过分专业化的倾向,本是课程改革的基本目标之一。《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“改变课程结构过于强调学科本位……的现状……改变课程内容‘繁、难、偏、旧’和过于注重书本知识的现状。” 相似文献
7.
张秀花 《中国教育科研与探索》2008,(3)
让每个孩子都受到良好的早期教育,是发展幼儿教育的基本宗旨和目标。相对而言,农村是发展的重点和难点。农村幼儿园条件差,教师少,信息缺乏等不足,导致要创建高质量的农村幼儿教育确实比较困难。李岚清副总理在全国基础教育工作会议上的讲话指出：全面实施素质教育困难很大,实施素质教育“要突出抓好四个核心问题和关键环节,一是积极推进课程改革,二是改革和加强德育……”。课程改革被提到首要的关键位置,而幼儿教育的课程改革是我国加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系的重要目标之一,每位教师都有义务为课程改革贡献一份力量。以下笔者就农村幼儿园实施新课程谈几点看法。 相似文献
8.
纪国生 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(7):14
教学评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,是课程改革成败的关键环节.在小学语文教学中,怎样评价才具有良好的导向功能,才能使小学语文教学改革落到实处,全面提高学生的语文素养呢?…… 相似文献
9.
纪国生 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(8):14
教学评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,是课程改革成败的关键环节.在小学语文教学中,怎样评价才具有良好的导向功能,才能使小学语文教学改革落到实处,全面提高学生的语文素养呢?…… 相似文献
10.
新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。 相似文献
11.
李忠华 《中国教育发展研究杂志》2010,7(7):69-70
新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。 相似文献
12.
新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在各门课程的设计中,始终注意培养学生健全的价格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。 相似文献
13.
武占生 《中国科教创新导刊》2009,(9):29-29
新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。 相似文献
14.
在课程改革的大背景下,我校高年级也在尝试着运用新的教学理念和教学模式进行教学,在课程统整方面进行了探索实践,为进一步深化课堂教学改革奠定了良好的基础.…… 相似文献
15.
新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。 相似文献
16.
谢伟强 《中国科教创新导刊》2008,(21):247-248
中国正进行着史无前例的基础教育课程改革,在这一改革热潮中,作为新一轮基础教育课程改革重要组成部分的体育课程在对原有体育课程进一步深化的基础土,突出了健康体育、终身体育的目标。这一思想的提出,给学校体育提供了良好的发展机遇。 相似文献
17.
新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在各门课程的改革中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。那么,在语文教学中如何发挥情感教育的功能呢?就我的教学探索谈一些看法。 相似文献
18.
程春海 《希望月报(上半月)》2005,(12)
新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。 相似文献
19.
郑锦涛 《学生之友(初中版)》2009,(10):68-68
新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。 相似文献
20.
严海霞 《中学生阅读(高中版)》2008,(6)
新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的足,在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标. 相似文献