共查询到20条相似文献，搜索用时 38 毫秒
1.
2.
通过对电路故障的分析,能够培养学生运用物理知识解决实际问题的能力.这也是新课程中"注重学生能力的培养"的要求.所以在中考物理中,电路故障的问题是必考内容.在解决此类问题时,学生因不能运用所 相似文献
3.
李红军 《中国现代教育装备》2011,(4):100-101
物理是一门以实验为基础的自然科学,为此实验教学就成为物理教学的主阵地。通过实验培养学生的动手操作、动眼观察、动脑分析等实践能力,尤其是探究性实验,更加有效激发学生的学习兴趣和探索热情,培养学生的创造能力。为有效提高学生各种实践能力,迁安市组织的物理中考实验考试,成绩计入中考总分。通过考核与结果分析,我们发现一系列问题,现总结如下： 相似文献
4.
通过对电路故障的分析,能够培养学生运用物理知识解决实际问题的能力.这也是新课程中"注重学生能力的培养"的要求.所以在中考物理中,电路故障的问题是必考内容.在解决此类问题时,学生因不能运用所 相似文献
5.
物理新课程标准不断地深入我们的日常教育教学．让学生从被动接受知识向主动探索知识转化,从而培养学生的科学探究能力成为了我们目前所面对的新课题。在物理教学中应渗透物理学史教育．为培养学生科学探究能力做好准备：注重在物理实验中培养学生的探究能力;在课外实验及生活实践中培养学生的探究能力。 相似文献
6.
初中物理教学中,物理实验不仅能够提供丰富的感性材料,帮助学生理解物理现象和物理规律,而且能够提供科学的思维方法,训练学生的操作技能和创新思想,通过实验探究教学激发学生的学习兴趣和求知欲,培养学生提出问题的能力,让学生学会如何对物理问题进行猜想,从而使学生掌握设计实验的方法,让学生对实验进行有效地反思促进学生科学探究能力的培养。 相似文献
7.
新课程标准倡导“由生活走向物理,由物理走向社会”的教学理念,要求“学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力．分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力”。通过实践,我觉得这样不仅能让学生学得活,而且能大大提高学生的学习兴趣,有效防止厌学情绪的产生。近年来中考命题也更加注重学生学科素养的考查,这就要求我们积极引导学生转变学习方式,增强自主学习意识,精心选题,科学设计,强化实验,关注思维。下面具体谈谈我在中考总复习过程中的一些做法。 相似文献
8.
张杰林 《数理化学习(初中版)》2005,(1):41-44
物理实验是人类认识世界的一种主要活动,是进行科学研究的基础。新课程理念要让学生通过实验经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养探索精神、实践能力和创新意识。中考物理测电阻实验命题具有开放性,既是重点又是中考的热点。本文试举几例供同学们中考复习时参考。 相似文献
9.
物理是一门依靠观察和实验建立起来的学科,学生学习的过程中,不能仅仅依靠课本和练习题来学习物理,应该鼓励学生多多观察,带领学生进行实验,这样才能够让学生对所学的物理知识有直观、明确地认识,有了实验的基础才能加强学生对概念的理解和对定律的掌握.在理论知识的传授之外,中学物理应该努力实现三个教学目标:即培养学生观察生活和实验的能力,培养学生认真务实的科学态度,以及激发学生的学习兴趣.实验探究法有助于实现这三个目标. 相似文献
10.
郭高森 《洛阳师范学院学报》2004,23(5):134-135
物理是一门以实验为基础的学科，考查学生的实验技能是中考命题的一个重要内容．教育部《中考指导意见》明确要求，“理科在试卷中适当增加开放性试题，培养学生的创新能力，初步体现素质教育的要求．”随着教育改革的深入，教学的重点已从教学生学会物理知识，向着培养学生的创新精神和实践能力，让学生学会学习等方面转移．近两年来，各省市的中考实验试题中，出现了不少条件开放、形式开放或让学生从不同角度设计实验等类型题目，以此来考查学生理论联系实际，灵活应变的能力．同时也向广大教师提出了教给学生什么样的知识，如何教的问题。 相似文献
11.
程跃飞 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
物理学是以实验为基础的科学,义务教育阶段的物理实验在物理教学中的重要作用,不仅仅局限于验证规律,让学生理解已有的书本知识,更重要的是培养学生的科学素养,激发学生爱科学、学科学的兴趣,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力、创新意识。初中学生好奇心强,富于幻想、求知欲望盛的心理特点,实验在物理教学中有着不可替代的重要地位。通过实验提高学习物理的兴趣,培养实践能力、分析能力,形成严谨的、实事求是的世界观,同时还培养学生的实验观察和操作能力。尤其是近几年来,我省的中考进一步加强了实验的考查力度,专门开辟一个大题＂实验探究＂来考查实验。因此,搞好初中物理教学还能全面提高物理学科的教育教学质量。 相似文献
12.
在中考物理复习中,注重实验的复习,既有利于提高学生物理复习的积极性,调节课堂教学氛围,又有利于培养学生的学习兴趣,培养学生的高尚情操和科学素养;注重实验复习,能增强学生动手、动脑、动口能力,促使学生提高中考物理实验操作水平。一、注重实验复习,训练学生实验素养 相似文献
13.
物理学是一门以实验为基础的科学。初中物理教学要求培养学生的兴趣,培养学生分析、解决问题的能力,开发学生的智力,常需要通过观察和实验手段来实现。因此,近几年来各地中考试卷的命题,对实验考核日益重视,其中实验题的题量不断增多,类型不断增加和更新,把实验考核和能力考核结合在一起,已成为实验题命题显著特点。 1 中考物理实验试题的类型要解答好物理实验题,必须熟悉实验题的各种形式和特点,为了在物理教学中帮助学生掌握基本实验技能和提高解答物理实验题的能力,现以历年来一些中考试题为例,介绍常见几种实验试题类型。 相似文献
14.
林丽颜 《中国科教创新导刊》2011,(6):96-96
实验是物理学的基础,在物理教学中具有不可或缺的地位;物理实验是中考、高考的重要内容,所占分值不菲。然而,我国当前物理实验教学的重要地位还未得到体现。为了更好地培养学生的实践能力,让物理教学回归它的本义,必须提高对实验教学重要性的认识,并建设高效的实验课堂。 相似文献
15.
现代的初中生正处于学习知识的黄金时段,因此在物理课堂教学中不仅严格要求学生能够学会运用物理知识,而且更重要的是让学生能够主动进行学习.而能够实现这一目标的的主要措施就是要大力培养培养学生的问题意识,而这也正是提高学生学习能力的最好方式.通过初中物理课堂教学中多让学生提问或质疑,会让学生对物理理论有更深的理解和掌握.另外由于现代新型教育模式的提出,它要求学生除了具有掌握能力之外,还需要有分析和解决问题能力,这些能力也是促使学生创新思维形成的基础.显然在初中物理课堂教学中高质量的培养问题意识是非常有必要的,如何才能做好这些培养方案呢？需要按照以下几条基本方法. 相似文献
16.
正现代的初中生正处于学习知识的黄金时段,因此在物理课堂教学中不仅严格要求学生能够学会运用物理知识,而且更重要的是让学生能够主动进行学习.而能够实现这一目标的的主要措施就是要大力培养培养学生的问题意识,而这也正是提高学生学习能力的最好方式.通过初中物理课堂教学中多让学生提问或质疑,会让学生对物理理论有更深的理解和掌握.另外 相似文献
17.
18.
19.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
物理实验是初中物理教学中的重要环节,同时也是激发学生对于物理这门学科学习兴趣的重要手段。学生在物理实验的过程中,能够将所学的理论知识和实践相结合,进而有效地培养学生的自主学习能力和动手实践能力。基于此,主要对初中物理实验教学中何如培养学生的自主学习能力进行了分析和探讨。 相似文献
20.
徐海军 《试题与研究：高中理科综合》2020,(27):0151-0151
物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步 形成的适应个人终身发展和社会需要的必备品格和关键能力。物理实验既可以提高学生的实验探究能力和科学思维,又可以 帮助学生形成物理观念,熏陶学生的科学态度与责任。通过实 验教学,让学生能够近距离感受到物理学科的魅力,并且强化 实验的操作步骤和过程。让学生能够通过亲手实验明白相应 的物理原理,提高学生的实践能力,强化实验的探索性,潜移默 化地培养学生核心素养。 相似文献