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随着不断加大对体育设施的投入和体育人才培养力度,中国体育后备人才情况依然令人担忧,重庆市亦是如此。为了更好地培养体育后备人才,重庆市各领导部门本着以人为本,更新观念,从体育人才的可持续发展为出发点,努力探索适合培养体育后备人才的新模式和新思路,促进体、教育结合。以重庆市沙坪坝区体校、江津区体校等的"体教结合"模式培养体育后备人才为案例分析,对传统的体育人才培养模式所出现的弊端进行归纳分析;对"体教结合"的运动员培养模式进行梳理,试图揭示"体教"模式在在重庆市实行,为重庆培养出更多更好的体育后备人才,为重庆市体育事业的发展起到一定的帮助。 相似文献
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吴明深 《佳木斯教育学院学报》2014,(11):152-152
"教体结合"有利于提高学生运动员的文化教育水平的提高,减轻教练员和领队的众多负担,也能够促进训练水平的提高,同时有利于体育后备英才的选拔和培养,因为学校是竞技体育的基础,也是后备人才选拔的基地,"教体结合"使体育后备人才选拔的范围内增大,本文就教体结合进行研究分析,希望为竞技体育的发展提供一点理论参考。 相似文献
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后备人才的培养是竞技体育发展的关键所在,而影响后备人才发展的关键是后备人才的学习和训练问题。文章采用了文献资料法、专家访问法、问卷调查法、数理统计法、逻辑推理法等多种研究方法,对安徽省篮球后备人才的学习与训练方面进行了深入细致的调查与分析,从而为解决篮球后备人才的"学训"问题提供建议,并为安徽省体育主管部门制定政策和科学决策提供现实与理论依据,为我国篮球后备人才的健康发展提供参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
教体结合能在为国家培养高水平竞技体育后备人才的同时为不断缩小的体育基数打开新局面,为国家培养后备人才提供新型的人力资源保障。以羽毛球为例,探究"教体结合"培养后备人才体制的变革路径,旨在为优化教体结合培养羽毛球后备人才体制提供参考和借鉴。 相似文献
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一、研究目的后备人才培养工作是竞技体育可持续发展的基石,是中国竞技体育水平长期处于世界领先水平的重要保障.胡锦涛在北京奥运会、残奥会总结表彰大会上的讲话中指出: “要重视竞技体育人才培养和队伍建设,特别是要加强竞技体育后备人才培养工作.”原有的培养模式已经越来越不适应优秀竞技体育后备人才发展的需要,体育后备人才的可持续发展越来越受到国际上重视被广泛的应用到了体育人才培养领域. 相似文献
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"体教结合"是培养竞技体育后备人才的可持续发展之路,是解决竞技体育发展问题的有效途径,也是竞技体育、教育自身发展的需要,还是人全面发展的需要.文章运用文献资料法、访谈法、问卷法,并结合陕北竞技体育发展的实际,探讨了"体教结合"的基本内涵,有效地提出了陕北"体教结合"的基本对策,为体育后备人才在数量和质量上的进一步提高提出了合理化建议. 相似文献
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体育后备人才的可持续发展是体育职业教育的重要组成部分,文章针对体育后备人才的成长规律,紧扣体育后备人才培养目标,提出了坚持以人为本、以就业为导向的教育理念,目的在于探索体育后备人才职业核心能力培养的途径与方法,提升体育后备人才的综合职业素质和就业竞争力,促进学生能力可持续发展。 相似文献
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面对现代竞技体育竞争日趋激烈的现实,越来越多的国家将目光转向竞技体育可持续发展的关键——后备人才的培养.本文立足于我国竞技体育后备人才培养的现状本体研究,首先概述了竞技体育后备人才培养研究的内容以及方法,继而分析了河南竞技体育后备人才培养现状,最后针对问题探讨了解决对策,以期对相关研究有所借鉴意义. 相似文献
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随着学校素质教育的进一步深入和全民健身运动的发展,越来越多的中学生喜欢体育课,喜欢体育运动,进而想终身投入体育事业而报考体育专业。高考体育训练的目的是培养输送体育院校的后备人才;进行全面身体素质训练,学习和掌握基本动作技术、基本战术;进行思想品德教育为将来从事同样体育专业训练,提高运动成绩,在身体、技术、战术和思想品德以及心理素质等方面打好基础。 相似文献
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通过对大连市当前课余训练以及体育后备人才培养状况的调查,分析制约课余训练发展的几大矛盾,提出大连市培养体育后备人才的目标、指导思想,并提出培养综合素质高的学生是促进体育后备人才可持续发展的关键所在的观点。 相似文献
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本文通过对我国竞技体育后备人才培养理论研究的现状进行分析和概括,为21世纪我国竞技体操后备人才的培养提供了理论依据,并结合现阶段人们对人的全面发展理论研究的科学认识进行分析,探寻我国竞技体操后备人才培养与人全面发展的有机联系,为丰富21世纪我国竞技体操后备人才培养理论研究提供思路。 相似文献
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随着我国市场经济的发展,原有的传统体育训练思想被打破,越来越多的以青少年儿童为主要培养的社会机构和教育机构蓬勃发展,标志着青少年业余篮球训练开始进入产业化的萌芽阶段。因此加强青少年业余篮球训练的研究,不仅可以促进了篮球后备人才的发掘和培养,还可以对我国篮球运动的可持续发展提供重要的理论依据。 相似文献
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我国高水平竞技体育人才的培养模式正处于新旧交替阶段,实施了几十年的"举国式"培养体制面临新的挑战和机遇。西方发达国家竞技体育后备人才的培养模式虽然各有千秋,但其共同点是已建立起与市场经济相吻合的竞技体育后备人才培养模式和运行机制。本文通过对当前世界竞技体育强国先进的人才培养模式进行研究分析,总结得出国外在竞技体育后备人才培养方面的成功经验。 相似文献
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学生课余训练体制的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
体育运动的竞争,实质上是体育人才的竞争,特别是体育后备人才的成长速度及人才储备数量和质量的竞争．纵观世界体育强国的发展态势,许多国家都把培养高水平体育运动人才的触角伸向学校,建立一个多层次、多系统、多网络的训练管理体系,为多出、快出、出好人才奠定坚实的基础．体育传统项目学校与业余体校已构成我国学生课余训练的基本组织形式,成为培养我国竞技人后备人才的支柱和摇篮．如何使学生课余训练在以青少年为重点的群众体育和以奥运会为最高层次的竞技体育两个方面协调发展,如何发挥教育、体育两个部门的优势,建立适合我国… 相似文献
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当前以市场需求为导向的人才培养方式越来越受关注,同时由于我省足球人才后备资源有所欠缺,教育质量问题也逐渐成为高校教育改革的重点．所以展开研究我省当前体育教育专业足球人才的培养以及市场需求的现状尤为重要,在此基础上对体育教育专业足球人才培养提出科学合理的措施,从而提高我省专业足球人才素质． 相似文献
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体育训练是学校体育工作的一个重要组成部分,高考体育训练目的就是为体育院校培养和输送后备人才,为学生将来从事体育事业打下良好基础。本人结合自己多年的训练、辅导实践,谈以下几点体会,与各位老师交流,借此促进教学业务水平的提高,从而更好地为学生服务,把体育教学工作做得更好。 相似文献
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<正>随着学校素质教育的进一步深入和全民健身运动的发展,越来越多的中学生喜欢体育课,喜欢体育运动,想终身投入体育事业而报考体育专业。高考体育训练的目的是培养输送体育院校的后备人才;进行全面身体素质训练,学习和掌握基本动作技术、基本战术;进行思想品德教育,为将来从事体育专业训练,提高运动成绩,在身体、技术、战术和思想品德及心理素质等方面打好基础。一、加强体育特长生的思想品德教育。加强体育特长生的思想品德教育非常重要。长期以来,体育特长生给师生的印象是违反校纪校规,例如抽烟、逃课、贪 相似文献
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张国胜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(8):117-118
本文从女子800米后备人才结构、运动员训练和比赛、日常管理等三个方面来研究河南省女子800米后备人才培养的现状,力图总结河南省女子800米运动后备人才队伍培养所存在的问题,并提出相关解决对策,以便为河南省女子800米后备人才的培养提供相关资料和数据,为进一步推动河南省女子800米运动的发展提供理论和实践的依据.对于研究过程中发现的问题,分析研究了出现该类问题的原因,并提出相应的对策与建议,为体育教育部门培养和输送更多更好的体育后备人才方面提供参考. 相似文献