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相似文献
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1.
【试题回放】常言说,一把钥匙开一把锁,人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐,与人沟通,探索奥秘,克服困难,实现理想等过程中,人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧,总有一把钥匙属于自己!◎秦竞时  相似文献   

2.
考场上作文时,我们应怎样让自己的思路开阔?除了平时加强拓展思路能力的训练外,如能掌握一些技巧,对迅速打开思路、顺利写作也是很有帮助的。一、探因索果巧开思路面对作文题时,如果我们一时不知从何下笔,这时我们可采用"探因索果"的方法来帮助打开思路。如作文题《总有一把钥匙属于自己》,很多同学面对这道作文题时,只在"钥匙"上思考徘徊,写来写去  相似文献   

3.
艾娜 《宣武教育》2007,(10):38-40
世界上的钥匙有千千万万把,一把钥匙可以打开你那温暖的家门;一把钥匙可以打开一座宝库。一把钥匙开一把锁,打开学生那纯净的心灵之门的钥匙在哪?我找到了那把钥匙。[第一段]  相似文献   

4.
博士爷爷拿来十把不同的锁,每把锁都有一把能打开它的钥匙。可是这10把钥匙已混在了一起,不知道哪把钥匙开哪把锁,只好  相似文献   

5.
博士爷爷拿来十把不同的锁,每把锁都有一把能打开它的钥匙。可是这10把钥匙已混在了一起,不知道哪把钥匙开哪把锁,只好  相似文献   

6.
家访是家校沟通的传统方式,这种面对面的家访能拉近教师、家长、学生三者的心理距离,做到"一把钥匙开一把锁"。家访要有诚意,有计划,讲究艺术。  相似文献   

7.
博士爷爷拿来十把不同的锁,每把锁都有一把能打开它的钥匙。可是这10把钥匙和10把锁的外形完全一样,现在把10把钥匙混在了一起,不知道哪一把钥匙开哪一把锁,只好逐一试开。如果要给每把锁都配上钥匙,最多要试多少次才能配好全部的钥匙和锁?  相似文献   

8.
三枚钥匙     
我有三枚钥匙。从上学起,我和爸爸、妈妈在一起的机会少了,经常因为没有钥匙而回不了家。九岁生日那天,妈妈郑重地把一枚钥匙交给我,并嘱咐我说:“孩子,我把它交给你,你要好好保管,不要弄丢了。”我接过属于自己的第一枚钥匙,感到手里的东西沉甸甸的,因为它意味着父母对我的信赖,我心里也增加了一  相似文献   

9.
"老公,这什么钥匙啊?"妻在卫生间冲我嚷,"再不扔掉,挂在身上会把裤子弄脏的!"接过钥匙串,我才发现,有一把钥匙,稍显发黄,已经生锈。哪儿的钥匙?一时半会还真想不起来。女儿见我发愣,提醒道:"老爸,你试着开锁看看?"宅门、房间、书橱,还有抽屉,我挨个试了一下。再到单位,去开仓库、档案柜、保险箱,也都打不开。后来,妻调侃:"放私房钱的?"我赶忙打马虎眼:  相似文献   

10.
叶圣陶先生强调,课堂教学"关键在于一个‘活’字","成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了,如果说一种教学法是一把钥匙,那么在各种教法之上还有一把总钥匙,它的名字叫做‘活’"。本文对如何把一堂语文课上"活",让语文课堂更有活力  相似文献   

11.
彭彩虹 《山东教育》2012,(Z6):116-117
影片《孩子不笨》中的郝老师有一句经典台词:"每个人心中都应该有一把钥匙。"这让我想到这样一个故事:一把坚实的大锁挂在门上,一根铁棒用了九牛二虎之力也没能将它打开。钥匙来了,它瘦小的身躯钻进锁孔,轻轻一转,只听"啪"的一声锁开了。铁棒奇怪地问:"为什么我费了那么大劲也没有打开锁,而你却轻而易举地打开了呢?"钥匙说:"因为我最了解他的心!"一位称职的老师,必须要拥  相似文献   

12.
“三把钥匙”答案:将一把开大号房间的钥匙放在中号房间,将一把开中号房间的钥匙放到小号房间,再将一把开小号房间的钥匙放到大号房间。这样还剩下大、中、小房间钥匙各一把。三人每人拿一把即可使每人均能打开三间房“字谜’塔案:l吝2.够3闺4谈i烦6.警“宝枪”答案:能装得下。因箱子的对角钱v=v3Hofnnr。v34res8>5.5所以,可以把枪放在箱子里对角线的位置上。上期“测测你的智力”答案  相似文献   

13.
制锁中的数学   总被引:1,自引:0,他引:1  
俗话说:“一把钥匙开一把锁”,可现实生活中却经常碰到一把钥匙可开多把锁,特别是那些小锁,甚至有报道说住在五楼的房主醉酒回家时,用自己的钥匙打开了三楼的门锁,闹出误会,可见在制锁中,提高可靠性,降低互开率非常重要,这就要求制锁厂家设计出尽可能多的不相同的锁。下面是我市某制锁厂家提出的一个问题。  相似文献   

14.
钥匙     
小时候,每次看到爸爸妈妈拿出钥匙,利落地插入锁孔,那一刻总让我特别好奇和激动——看,他们把插在锁孔里的钥匙轻松地转几下,门就开了。我觉得非常神奇,就把短短的指甲伸进锁孔,使劲地转,可怎么转也转不动。三年级时,妈妈教我开门:先把钥匙插进锁孔,然后拉紧门,把锁往左转到底,最后一推,门就开了!看他们不费吹灰之力就打开了门,我信心十足,认为自己肯定也行。可没想到在我尝试时,钥匙像冻在锁孔里似的,就是不往左转。我使出吃奶的劲儿,捏住钥匙柄把它硬往左转,尽管手捏得生疼,钥匙和门却“商量”好了似的,仍旧无动于衷。我便把身体往左斜,一…  相似文献   

15.
稿源采珠     
一把钥匙开一把锁,班级中总有让老师感到很棘手的学和生,对于这样的孩子,平时要多观察,及时记住他们的姓名。在音乐检测工作中,把他们留在身边,帮助完成一些简单的工作,  相似文献   

16.
我在<人民教育>中读到同行的一篇题为"教活书,活教书,教书活"的文章后,深有感悟.吕叔湘曾说过:"成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了,如果说一种教学法是一把钥匙,那么,在各种教学法之上还有一把总钥匙,他的名字叫做"活"."  相似文献   

17.
文题实录 一把坚实的锁挂在门上,钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,“啪”的一声锁开了。.铁棒好奇地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,你却轻而易举就把它弄开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心。”故事中的锁、钥匙、铁棒都有象征意义,你是怎么理解的?  相似文献   

18.
有一扇大门上挂着一把锁,铁棒连撬带砸,也不能把锁打开.而钥匙伸进锁里,轻轻一转,锁就开了.铁棒问: "为什么我费了九牛二虎之力也不能打开,而你却能轻易打开?"钥匙回答说: "这是因为我能深入它内心的缘故."  相似文献   

19.
我忍不住还是把写在物理书最后一页的那段话翻出来看了看:"下课了,他们打三对三,我一个人练投篮。上课了,老师又说班长发言精彩,却没看见我半举起的手。妈妈说一把钥匙开一把锁,可是,我只看见一把沉重的锁,却找不到那把开启它的钥匙。"  相似文献   

20.
章高祥 《江西教育》2022,(13):57-58
"一把钥匙开一把锁",孩子教育不能靠"大棒""小棍",也不能靠"怒发冲冠""恐吓".在一次家长会上,我告诉家长们:"不同的孩子,心里都有一把锁,你要读懂孩子的心."  相似文献   

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