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1.
健康体检人群对高血压病相关知识和健康教育需求的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
为了调查健康体检人群对高血压病相关知识的了解及健康教育需求情况,指导,临床实施健康教育,采用自行设计的问卷对300名来自宝安区松岗街道各社区企事业单位干部和员工年龄在40岁以上的健康体检者进行高血压病相关知识的了解程度、健康教育内容和方式需求情况的调查．结果显示69％以上体检者不了解高血压的相关知识;健康教育内容需求前3位是高血压的预防措施、治疗方法及并发症;最希望的健康教育方式是面对面个别咨询,其次是阅读健康教育资料．40岁以上的健康体检人群对高血压相关知识相当欠缺,有待于护理人员采取针对性的健康教育,从而降低高血压的发病率． 相似文献
2.
静兰英 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(21):22-23
目的：探讨高血压病人的健康管理的意义.方法：通过对一例高血压病人健康管理程序的应用,首先是采集患者健康信息,将临床资料经过分析,评价,整理,对患者的健康状况进行评估.对患者制定健康教育和健康干预方案并实施.指导患者合理营养,心理保健,坚持规律适度运动等,建立健康的生活方式.对健康管理结果进行评价.结果：通过对此例高血压患者进行健康管理,提高了患者对高血压病的危害和危险因素的认识.而养成健康的生活方式是预防和治疗高血压病的重要措施,对降低心脑血管事件的发生有重要的意义.结论：通过合理用药和健康的生活方式可以有效的预防和控制高血压病的发生和发展,避免高血压并发症的发生有着重要意义. 相似文献
3.
某高校教工健康体检及健康教育结果分析 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:探讨做好高校教工的保健工作,坚持进行健康教育与健康体检的必要性。方法:2002年与2004年先后两次对某高校35岁以上(含35岁)教工进行健康体检,期间对所选教工进行为期两年的综合性健康教育,对两次结果进行对比分析。结果:2002年203例体检者中查出异常者162例,2004年253例中查出异常者113例,两次体检均显示前三位疾病依次为:高脂血症、高血压、脂肪肝,但前后两次患病率比较均有统计学意义(P<0.01,P<0.01,P<0.05)。结论:两次体检高脂血症、高血压、脂肪肝等慢性疾病发病率高,而通过综合性健康教育措施该人群的健康水平有所好转,故应利用健康体检的机会积极进行健康教育,对疾病做到早发现、早诊断、早治疗,切实做好高校教工的保健工作。 相似文献
4.
老年髋关节置换患者的健康教育路径 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：探讨将健康教育路径应用于对老年人工髋关节置换患者进行健康教育的实施效果。方法：将74例老年髋部骨折行人工髋关节置换患者随机分成2组,对照组采用传统方法进行健康教育,观察组采用健康教育路径进行健康教育,2组比较效果。结果：观察组健康教育内容知晓率和对护理工作满意度均高于对照组（p〈0.05）。结论：将健康教育路径应用于对老年人工髋关节置换患者的健康教育,对患者更好地掌握健康教育知识,密切护患关系,提高护理满意度起到了积极作用。 相似文献
5.
目的了解我校教职工健康现状及其影响因素,为高校预防保健工作提供合理依据。对2006年教职工体检资料进行分析,1229名健康体检者中,检出异常者723例,占58.8%,前四位疾病顺序是：高脂血症、脂肪肝、高血压、糖尿病,以生活方式性疾病为主。在超重人群中,高脂血症、高血压、糖尿病、脂肪肝的检出率明显高于体重正常人群,差异有非常显著意义（P〈0.01）。应对高校教职工应加强健康教育,促进教职工自觉地建立健康生活方式和行为。 相似文献
6.
浅论校医院健康教育的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
游敏 《康定民族师范高等专科学校学报》2003,12(2):79-81
学校医院在健康教育中发挥着重要作用，校医院应主动通过各种方式实现其在健康教育中的重要作用，包括：开设健康教育课；在治疗病人的过程中进行面对面的健康教育；提高医务人员素质，对全校卫生健康工作进行具体指导；利用媒体进行健康宣传。 相似文献
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束艳 《铜陵职业技术学院学报》2011,10(4):32-33
近年来，健康体检发展速度较快，为改善健康管理、提升生活质量发挥了积极作用。但在发展过程中也出现了一些问题，市场准入不健全，项目设置随意性大，文书书写不规范等等，一定程度上阻碍了健康体检的科学管理和发展。为提高健康体检质量，确需加强管理，建立较为规范和完善的体检质量监控管理模式，切实发挥健康体检对疾病预防的应有作用。 相似文献
8.
王晓平 《江西广播电视大学学报》2011,(4):65-66
当今大学生健康教育工作在大学教育中起着举足轻重的作用。本文对高校大学生健康教育的现状进行分析,就如何提高大学生健康教育水平的方法和保障措施进行探讨。 相似文献
9.
冠心病护理教学中加强护生健康教育能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
目的：探讨内科护理教学中强化护生健康教育能力的培养。方法：以冠心病护理教学为例,培养护生健康教育能力。结果：通过训练提高护生对健康教育重要性的认识,掌握冠心病护理中健康教育的内容及形式,并进一步提高学生语言表达能力、人际沟通能力。结论：加强护生健康教育意识和能力的培养,是适应医学和社会发展的需要。 相似文献
10.
高校教职工常见健康问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：通过体检了解四川省某高校2011年健康体检结果进行分析,找出对教职工身心健康的主要危害因素,为预防慢性疾病、提高高校教师健康水平提供依据。方法：综合2011年教职工体检报告,根据其年龄段分布情况找出患病率较高的疾病种类。结果：患病率较高的疾病从高到低依次为,心电图异常（16．82％）、脂质代谢紊乱（16．35％）、前列腺疾病（10．67％）、脂肪肝（9．48％）、胆道疾病（7．35％）、高血糖（5．92％）、高血压（4．74％）、贫血（4．03％）、乙肝病毒携带者（2．61％）、子宫肌瘤（2．37％）,且年龄分布以60岁及以上为主。结论：慢性非传染性疾病成为目前威胁教职工健康状况的主要危险因素。应加强教职工的健康教育,增强自我保护意识。 相似文献