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幼儿师范学校与幼儿园合作培养幼儿教师,可以实现学校、幼儿园、教师、学生的共同发展。文章以校、园合作共同体的内涵分析入手,以常州幼儿师范学校为例,提出了校、园合作共同体培育幼师学生的策略。 相似文献
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<正>把孩子安全地交到家长手里,忙碌了一天的我刚进家门,就收到了桐桐妈妈发来的消息,说了这样一件事——离园后,桐桐问妈妈：“妈妈,我现在是大班了,是不是很快就要上小学了？”妈妈说：“是的,过完这个学期,你就要跟幼儿园说再见了,再开学你就是一名小学生了。”桐桐嘟着嘴说：“那真是太好了！我不用再跟依依做好朋友了,我就可以摆脱她了。” 相似文献
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说到“科学寒假作业”，有许多老师肯定会问：“寒假作业本中不是有科学寒假作业吗？”但这份“科学寒假作业”由我自编，我选择了学生喜爱的“过年”主题，以综合实践活动的形式来设计了这份寒假作业。这份寒假作业由研究园、观察园、创新园、实验园、制作园、调查园6个实践活动组成。研究园主要引导学生通过上网、查阅图书、走访亲友等途径进一步了解“年的来历”、“家乡过年的风俗”、“我国其它地区过年与众不同的风俗”等；观察园引导学生从不同的渠道。如图书馆、居民区、单位、学校、商店等．搜集并抄录各式各样的春联内容，然后仿照着动手写下一幅自己认为最满意的春联；创新园引导学生做个有心人，在假期中对使用的工具、学具和器具仔细观察、寻找不足，并加以创新改进，开学初把自己的“金点子”带来参加学校组织的“创意金点子”竞赛；实验园引导学生利用身边的气球，开展“不用嘴吹的气球”小实验，学生按照教师提供的实验方法自由开展实验．然后将自己的实验过程、实验发现记录下来；制作园是针对春节过后的元宵节设计的，学生按照教师提供的制作材料和制作方法设计、制作一个自己喜欢的花灯，开学带到学校里来参加花灯展览；调查园是结合学生的压岁钱设计的，学生该如何合理地来花自己的压岁钱呢？父母是给孩子压岁钱好呢，还是送孩子礼物好？学生的压岁钱由谁来保管呢？……针对以上一些情况．我为学生设计了一份“过年压岁钱的调查问卷”。 相似文献
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作文是多种能力的综合,是学生有选择、综合性、创造性地运用语言文字来反映客观现实、表达自己情感的智力活动。如何指导学生作文呢？我经过多年的语文教学实践,总结了一些做法,现归纳一二,愿与同仁交流学习。 相似文献
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澳大利亚教育:关注学生个性发展 总被引：1，自引：0，他引：1
在澳大利亚,无论是校长对教师的评价,还是教师对学生的评价,或者是家长对孩子的要求,甚至是社会对个人的衡量,都秉持着多元、宽容、开放的标准。2011年暑假,受学校派遣,我带领高一、高二8名学生赴澳大利亚昆士兰州西莫尔顿学院(West Moreton Anglican College)交流学习。莫尔顿学院设有小学部和中学部,中学部为七至十二年级。 相似文献
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杜曼 《北京教育(高教版)》2010,(6):62-63
在日本学习期间,我曾受聘于日马县桐生市教育委员会,做了一年国际理解教育辅导员的工作,在市区的菱小学校和南小学校讲授英语课程并指导学生们的综合学习。在与日本小学师生的接触过程中,我了解到日本小学教育的一些情况,因此想把自己的体验与大家进行交流与分享。 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(17)
<正>教师轮岗交流是近年来国家为推进教育均衡发展、实现教育公平的重要举措。我们海门市从2013年开始,也拉开了校长、教师轮岗交流的帷幕。2014年8月,学校派我到能仁中学交流学习。能仁中学是一所由市教育局直管的优秀市区初中,是一所"校长敬业、教师乐业、学生乐学"的学校。下面,我对在能仁中学交流学习的一些想法和做法作些回顾和梳理。一、摆正心态,主动融入,寻找归属在初到能仁中学的一段时间里,因为环境陌生, 相似文献
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日本青少年学生指导及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
日本的学生指导长期以来一直是日本教育中重要的组成部分。随着日本教育、经济以及社会等不断发展,日本学校教育中的学生指导范围已扩展到和日本青少年成长、发展一切相关的领域中。探讨在此背景下构建和发展起来的日本青少年学生指导模式,对于构建我国学校教育中的学生指导模式以及人才培养模式具有重要的借鉴和启示意义。 相似文献
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培养拔尖人才已成为我国人才战略的重要组织部分,在此背景下,很多高校都已开始实施"拔尖人才培养试验计划"。高校拔尖人才培养中的学生具有学业负担重、境内外交流学习频繁、奖助学金多、精神压力大等新特点,对辅导员工作提出了新的要求,这就需要从辅导员、学生、学校三个层面重新构建辅导员与学生的和谐关系。 相似文献
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上海市学生健康促进大会于近日召开了,市委、市人大、市政府、市政协四套班子的主要分管领导全部出席,会议规格之高足见政府对学生健康的重视程度。会议还安排在全市中小学、幼儿园校（园）长暑期专题培训期间召开,并作为校（园）长培训的重要内容之一,又足见学校在促进学生健康成长方面的重要作用。青少年学生的身心健康水平,是衡量民族生命力强度、 相似文献
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当笔者把上海的学生对于“如果我是校长”的一系列建议翻译给在日本就读小学五年级的儿子听,竟没有一项能引起他的共鸣。这在一定程度上与日本学校的制度有关,也和学校在办学中积极采纳学生的意见,善于发挥学生的主观能动性有关。在传统的教育模式中,学生处于相对被动的位置。但如此模式的教育已在很多国家受到抨击,学校的很多规章制度开始凸显弹性化,尊重学生的个性,能够让学生发挥主观能动性的教育模式得到推崇。这是现代学校在办学中提倡发挥学生主动性的一个国际背景。 相似文献
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随着中职学校学生入园学校的增加,学校管理方面也存在着很多的问题。文章以贺州市职教园区为例,介绍了职教园区的管理方法。文章首先介绍了贺州市职教园区存在的问题、管理现状及影响;根据存在的一系列问题提出了解决的方法和政策。 相似文献
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我所在的橡树园高中是一所极富竞争力的美国大学预科学校,过去5年,平均82％的学生达到了大学入学标;住,其中77％的学生达到了加州大学的录取标：住÷．然而,正如大家所看到的, 相似文献
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孙文田 《北京教育(高教版)》2005,(1):60-60
学生穿着统一的校服，这在世界上绝大多数国家的学校中都是普遍现象，尤其是日本。谈到日本的学校教育，恐怕给人们留下最深刻印象的便是孩子们整齐的校服和统一样式的书包。在来到日本之前，我认为这没什么奇怪的，只要教育主管部门下达一道命令，再加上或多或少的一笔经费，放到我们哪个学校都不难做到。直到亲身来到日本冬天的校园，我才发现了其中的不简单： 相似文献
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1设计背景在给预备年级选择探究性学习课题时,正是春暖花开的三月,我并没有急于帮助学生确定课题,而是带孩子们到学校静思园领略多姿多彩的植物。不出我意料,孩子们一边看植物,一边有了许多发现和问题, 相似文献
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天津轻工职业技术学院成立于2001年,学校秉承修德育能、日见其功的校训,注重学生综合素质的培养。近年来,先后与中新天津生态城动漫园、日本牧野机床(中国)有限公司、大连机床集团等国际国内知名企业实施了以项目为载体的校企合作,使学生在校学习期间就实现了专业技能的有效提升和职业素质的全面发展。内涵所谓职业素养,是指特定的人群 相似文献
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