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语言学分析英语非限定动词-Ing形式的实用性--由《新编英语语法教程》所引发的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
英语非限定动词-ing形式的用法非常复杂,国内外语法学家对它的名称、特征和用法等方面的阐述也不尽相同.文章从语言学发展理论、认知角度、句法和语义等方面对英语非限定动词-ing形式进行比较分析,发现非限定动词-ing形式内部确实存在着巨大差异. 相似文献
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英语动词有三种非限定形式:不定式,-ing分词和-ed分词;它们一直是高考命题的重点内容之一。现结合高中教材、教学大纲及近五年的高考题目,对非限定动词的用法和命题规律作一评述。一、非限定动词的特征不定式,-ing分词和-ed分词之所以叫做“非限定”动词,是因为 相似文献
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动词的-ing形式可分为动名词和现在分词.为了便于理解,我们从用法方面区分动词的-ing形式何时为动名词,何时为现在分词. 相似文献
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《楚雄师范学院学报》1986,(2)
动词的-ing形式和不定式都是动词的非限定形式,它们除了能构成谓语动词的一部分外,在句中都能起名词、形容词和副词的作用,即都可以在句中作主语、宾语、表语、补语、定语和状语等。但它们在用法上和语法意义上却不同。学习英语的同志、特别是初学者,对此不易掌握。特别难以掌握的是,当它们作宾语时的区别。笔者通过材料收集和分析比较,把动词的-ing形式与动词不定式的基本区别作一点初浅的介绍。 相似文献
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非谓语动词(或非限定动词)改变了动词只能作谓语的功能,使其在英语句子中的用法更加灵活、多变。了解和掌握其用法一直是英语学习者的一大难题,也是在英语写作中使文章增色的重要手段之一。根据其功能可在英语句子中灵活用作其他词类,现将其“另类”用法归纳如下: 一、动词不定式和v.-ing(有时有复数形式)在句子中常可用作名词,充当主语、宾语、表语、定语等成分。例如: 1.Fishing is my favorite sport.钓鱼是我最喜欢的运动。 相似文献
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从句法功能角度,结合对英语语言史的考察,分析了动名分词这一归类的弊端,经由实例分析,证明传统语法将-ing形式动词分归为-ing分词及动名词是才是正确做法。 相似文献
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从词的构成变化上看.动词有原形、限定形式和非限定形式三种。其中,非限定形式即非谓语动词是历年高考热点,包括不定式、-ing形式和-ed形式三种。高考对非谓语动词的考查落脚点放在选择合适的非谓语 相似文献
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英语动词按照有无“时”的标记可分为限定动词和非限定动词。非限定动词具有动词的一些特征和动作的含义,但不受句子主语的人称和数的限制,不能用来做谓语。非限定动词包括:不定式(带to和不带to)-ing分词(现在分词与动名词),过去分词。非限定动词在句子中的功能很多,这些句法功能之间有联系也有区别。为了便于理解这些异同点,从而更加全面地掌握非限定动词,现用表格形式对非限定动词的 相似文献
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对于非谓语动词的状语用法，不少高中学生弄不明白。笔者在此对三种非谓语动词形式作状语的用法作一比较，供同学们学习时参考。一、非谓语动词的形式非谓语动词有三种：１．不定式；２．-ing分词；３．-ed分词。二、非谓语动词及其短语的解释要想学好非谓语动词的用法，必须弄清不定式与不定式短语，-ing 相似文献
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本文分析了《新编英语语法》的语法编排体系和新颖的语法学说,结合教学实践论述动词-ing形式称谓之界定的独到之处。文章认为:《新编英语语法》充分考虑中国学生在语法理解能力和母语学习背景方面的特点,在动词-ing形式的教、学、编等方面独辟蹊径,把传统语法中复杂难懂的动词-ing形式简单化,较好地解决了语法教与学过程中存在的难题,并为语法教材的编写提供了一定的借鉴作用和参考价值。 相似文献
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王卫明 《语数外学习(初中版)》2011,(4):34-36
在学习英语的过程中,我们经常能见到by的身影。那么它到底有哪些具体用法呢？
一、by作介词,后面要跟名词或动词-ing形式。常见含义如下：1.表示＂通过……方式或途径＂。例如：She often learns English by watching Eng-lish videos.她常通过看英语录像学习英语。 相似文献
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本文从英语语用的角度,在三个方面论述了英语语言结构变化一些值得注意的问题。文章阐述了当今新型的肯定附加疑问句是一种事后引起思索的疑问句。当代英语中,非限定动词中的-ing分词在用法上一定程度上逐渐呈现出替代动词不定式的发展趋势。文章最后还谈到了动词get若干时新的习惯用法。当今英语结构的变化是一种复杂的语言现象,只有在应用中不断去总结完善这一研究新成果。 相似文献
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王对成 《中学英语园地(高三版)》2002,(3)
综观 2001全国部分省市中招英语试卷不难发现,对非谓语动词的考查主要集中在以下几个方面: 一、考查动词-ing 形式作宾语的用法。1.He doesn’t feel like anything today.(黑龙江省) A.to eat B.eating C.eat D.eats 相似文献
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张雯 《课堂内外(高中版)》2007,(12):42
动词-ing形式功能非常强大,它在句中可以充当主语、宾语、表语、状语、定语、宾语补足语等成分,但它不能作谓语。动词-ing形式是高考常考语法点,下面我们为你精心挑选了八道经典动词-ing形式高考题,现在就开始疯狂操练吧! 相似文献
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非谓语动词是语法填空中的必考考点。所谓非谓语动词,就是在句子中不能单独做谓语的动词,有-ed形式、-ing形式和不定式形式三种。因此,做语法填空题时,当句中已有谓语动词时,括号中所给动词即为非谓语动词,然后根据其在句中所作句子成分、某些词语或句式的搭配要求、与逻辑主语的主动或被动关系等, 相似文献
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非谓语动词是中学英语中的重要语法项目,也是中考必考考点之一。非谓语动词有三种形式：动词不定式、动词-ing形式和过去分词。笔者对近几年各地的中考卷进行了分析,总结了非谓语动词的八大热门考点,并以各地中考题为例进行讲解,以期对同学们的复习迎考有所帮助。 相似文献
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<正> 英语中所谓的非限定动词就是非谓语形式,其有三种形式:分词、动名词与动词不定式,在句子中不可充当谓语成份。 非限定动词是英语中的一个非常重要的知识而又是我们学生英语学习中的难点。下面我就着重谈非谓语动词的用法及其区别。 相似文献
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胡明桥 《语数外学习(高中版)》2009,(6):26-28
V-ing形式是动词的一种非谓语形式。它由动词原形加-ing构成,包括V-ing分词和V—ing动名词。V—ing形式可以在句子中用作主语、表语,宾语、主语和宾语补足语、状语和定语等。 相似文献