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面对一道较难的化学综合题,如何下手分析,拓宽解题思路,寻求较佳解法,教师对这个问题的研究,不仅有助于指导学生学习,而且有助于通过解题教学来训练学生的思维。[例题]在2升 Fe_2(SO_4)3和 CuSO_4混合溶液中,加入30克纯铁粉,最后得到2升0.25摩/升的 FeSO_4溶液以及26克固体沉淀物。求混和溶液中的 CuSO_4和 Fe_2(SO_4)_3的摩尔溶液。 相似文献
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外貌相似,实则不同题,是学生出错较多的一类题,它属相近比较的范畴.由于学生审题不细,思维的深刻性、批判性不够高,往往把这类实则不同题当作同一种题看待,从而导致出现错误.现将这类题归类、分析如下:一、外貌相似,题意不同,例1.①将m克钢与足量浓硫酸加热并完全反应,在标准状况下反应生成n升气体,则被还原的硫酸为:②将_克钢与一定量的浓硫酸加热并完全反应,在标准状况下反应生成n升气体,则被还原的硫酸为:A.l/64摩B.Ill/32摩一C.64n/22.4克D.98n/22.4克分析:这两道题的题意不同,前者浓H。SO。的量是… 相似文献
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本文所选的二道计算题,学生题解的错误率很高。从中可看出学生的知识缺陷,值得引起教师的注意。〔例一〕19.05克的铜与稀HNO_3全部反应,计算有多少摩尔的硝酸被还原。〔误答〕 3Cu 8HNO_3=3Cu(NO_3)_2 2NO~ 4H_2O 63.5×3克 8摩 19.05克 x x=((8×19.05))/190.5=0.8(摩) 相似文献
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