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相似文献
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1.
擂题(30)已知在六边形ABCDEF中,AB∥DE∥CF,BC∥EF∥AD,CD∥AF∥BE,且S△ACE=7.求六边形ABCDEF面积的最大值.(程立虎提供)本题的奖金当属韩文美(江苏、张家港市中等专业  相似文献   

2.
本期问题 初243 已知六边形ABCDEF内接于⊙O,AF∥DC,FE∥CB,ED∥BA,AB+BC=2CD.分别以六条边为一边作正方形,得到的六个正方形的面积之和为2 008.求六边形ABCDEF的周长.  相似文献   

3.
平移·旋转     
六边形ABCDEF中,AB∥DE,AF∥CD,BC∥EF,AB=DE,AF=CD,BC=CF。又对角线FD⊥BD,问六边形ABCDEF是否能通过平移变换得到一个矩形?  相似文献   

4.
在证明和求值的诸多几何问题中,往往不能直接找到解题的突破口,那么我们就要另辟蹊径,就是要借助图形转换的方法来解题了.以下介绍三种方法:一、平移:将图形沿着一个方向移动一段距离例1如图1,在六边形ABCDEF中,AB∥ED,AF∥CD,BC∥FE,AB=ED,AF=CD,BC=EF,又知对角线FD⊥BD,FD=24cm,BD=18cm,则六边形ABCDEF的面积为多少?此题显然不能直接运算,但只要将图形适当地分割并平移一下就可以了.解:本题初看无法下手,但仔细观察,题中彼此平行且相等的线段有三组,于是产生将△DEF平移到△BAG,将△BCD平移到△GAF的位置.则长方形…  相似文献   

5.
我在一道作业题中,发现了隐藏在这道题目中的另一道题目。这里与同学们共同学习探讨。题目1 如图1,在六边形ABCDEF中,AF∥CD,AB∥ED,∠A=140°,∠B=100°,∠E=90°,求:∠C,∠D,∠F的度数。  相似文献   

6.
将题目中的图形补为我们所熟悉的图形,这就是补形法.此法可使原问题转化为较容易的新问题.举一例试说明.题如图1,在六边形ABCDEF中,6个内角均为120°,且AB=1,BC=CD=3,DE=2,求六边形ABCDEF的周长.  相似文献   

7.
<正>1问题展示问题如图1,正六边形ABCDEF的边长为a,P是边BC上一动点,过P作PM∥AB交AF于点M,作PN∥CD交DE于点N,(1)1∠MPN=°;2求证:PM+PN=3a;(2)如图2,点O为线段AD的中点,连接OM、ON,求证:OM=ON;  相似文献   

8.
帕斯卡定理 设六边形ABCDEF内接于圆(与顶点次序无关,即ABCDEF无需为凸六边形),直线AB与DE交于点X,直线CD与FA交于点Z,直线EF与BC交于点Y则X、Y、Z三点共线.  相似文献   

9.
中考试题对教学具有导向性,研究中考试题对教学有着重要的指导意义,多角度对中考试卷压轴题的研究,能挖掘其内涵,追寻命题者的足迹,既有意义,也有价值,为今后的教学指明方向.1试题呈现与解析题目如图1,正六边形ABCDEF的边长为a,P是BC边上一动点,过点P作PM∥AB交AF于点M,作PN∥CD交DE于点N.1)①求∠MPN;②求证:PM+PN=3a.  相似文献   

10.
残缺也是美     
世上不是没有美,而往往是缺少发现美的眼睛,瞧,董昊同学在残缺中都能发现美!题目六边形ABCDEF的六个内角都等于120°,AB=1, BC=CD=3,DE=2,求六边形ABCDEF的周长.  相似文献   

11.
初中组一、如图,园O是正六边形ABCDEF的内切园,P为园O和DE边的切点,Q,R分别是PA,PB与园O的交点,已知正六边形ABCDEF的边长等于2,求△PQR的面积。  相似文献   

12.
巧补形     
已知六边形 ABCDEF 中,∠A=∠B=∠C=∠D=∠E∠F,且 AB+BC=11,FA-CD=3,则 BC+DE=____.(1994年北京市中学生数学竞赛试题)解如图,将六边形 ABCDEF 的三边 AB、CD、EF 延长得  相似文献   

13.
本期问题 初273,正六边形ABCDEF是一个固定图形,它的内部有一个动点P.记S△PAB=a.S△PBC=b,S△PCD=c.  相似文献   

14.
例1 如图1,两个全等的正六边形ABCDEF,PQRSTU,其中,点P位于正六边形ABCDEF中心,如果它们的面积均为1,则阴影部分的面积是图1 (03年第14届“希望杯”初二) 分析设PU与EF交于M,PQ与CD交于N,连结PE,PC;可证△PME≌△PNC,  相似文献   

15.
韦海柱 《中学教与学》2009,(10):30-32,42-44
一、选择题(每小题3分,共30分) 1.若正六边形ABCDEF饶中心O旋转角α后,得到的图形与原来的图形重合,则α的最小值().  相似文献   

16.
性质:如图1,在正六边形ABCDEF中,已知a、b、c分别是正六边形的一边、最短对角线和最长对角线,则a∶b∶c为1∶3~1/2∶2.略证:连结EA、BE.则AE为最短对角线,BE是最长对角线,AB为正六边形的一边,三条线段正好构成了一个30°的直  相似文献   

17.
题 设ABCDEF是凸六边形,满足AB=BC=CD,DE=EF=FA,∠BCD=∠EFA=60°。设G和H是这六边形内部的两点,使得∠AGB=∠DHE=120°。  相似文献   

18.
36 IMO-5:设ABCDEF是凸六边形,AB=BC=CD,DE=EF=FA,∠BCD=∠EFA=60°,G、H是六边形内两点,使∠AGB=∠DHE=120°。求证: AG GB GH DH HE≥CF.(*)  相似文献   

19.
<正>1问题的提出在一次活动课上,学生们探究如何让六边形实现稳定.问题是:一个六边形钢架ABCDEF,由6条钢管连接而成,为了使这一钢架稳固,请你用三条钢管做对角线使它固定,你能设计两种不同的方案吗?同学们的思路各种各样,如图1的6个图形是出现比较多的情况.  相似文献   

20.
叠合正三角形的两个有趣性质   总被引:1,自引:0,他引:1  
如图1,把两个边长为1的全等正三角形叠合,使它们重复的部分是一个凸六边形ABCDEF,则有如下两个有趣性质:  相似文献   

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